指導員述職報告

述職報告

我是201*年12月擔任旅戰(zhàn)勤連政治指導員這一職務的。一年來，在上級黨委、首長和同志們關懷、指導、幫助下，自己時刻牢記我軍的宗旨，加強政治理論學習，保持政治上的純潔，認真履行職責，忠于職守，較好地實現由機關干事到基層主官的跨越。工作能力、業(yè)務水平得到了不同程度的提高，履行職責意識、責任意識得到了加強，組織領導能力得到了鍛煉。通過一年來的工作，我深深地感覺到作為一名政治主官，特別是支部書記責任的重大。為更好的開展工作，減少工作的失誤，今天根據上級的要求，本著多學習，多求教的思想，以實事求是的態(tài)度，就我任現職以來履行職責情況和今后打算匯報如下：以希得到領導和同志們的更大幫助，克服自身存在的不足。

一、履行職責情況

(一)、注重學習，當好班長，強化黨支部的正規(guī)化建設。我在201*年底來旅戰(zhàn)勤連擔任指導員之前一直在機關保衛(wèi)科工作，對如何當好指導員，如何當好黨支部書記缺乏實踐鍛煉和知識上的積累。為此我邊學習邊實踐，先后通讀了《基層黨支部應知應做應會》、《新編黨支部工作教程》、《實用帶兵學》以及《基層組織工作程序》等書籍，并把所學理論用于實踐，做到理論指導實際，實踐中總結理論。201*年3月，新的黨支部成立后，通過選舉經上級黨委批準，我任連黨支部書記。新的支部

成員新，相互磨合少，缺乏應有的開展工作經驗。為此，在加強支部建設中，著重抓了以下幾點：一是加強學習，統一思想，養(yǎng)成按章議事、依規(guī)辦事意識。支部成立后，利用一周時間，認真組織了支部委員培訓，重點學習了《政工條例》、《基層組織工作程序》、黨的三代領導關于加強基層黨支部建設的文章，以及有關文件規(guī)定。通過培訓，使全體支委增強對黨支部建設的重要性和必要性認識，明確了職責，掌握了基本組織原則，從而打牢了按章議事，按章辦事的理論基礎；二是樹立大局意識，服務意識，榜樣意識，確保支部建設的先進性。大局意識，就是把推動連隊全面建設作為開展各項工作的出發(fā)點和落腳點；服務意識，就是要求全體支委、黨員、干部具有為部隊、為兵服務的思想；榜樣意識，就是在完成各項工作、任務中全體黨員干部要走在前列，在具體落實“三種意識”過程中，支部一班人能夠帶頭執(zhí)行，在完成連隊各項工作任務中均能狠抓工作落實較好地發(fā)揮了模范帶頭作用；三是勤于勾通，經常交心，始終把思想統一到連隊全面建設上來。平時能夠主動與付書記，其他支委交流思想、交流工作，征求建議，并根據不同工作時期可能遇到的各類問題，提前做好預案，確保各項工作的順利開展；四是以“十六大”學習教育為契機，進一步純潔黨性，不斷提高全體黨員和干部的素質。在教育活動中，能夠積極組織“十六大”精神的學習教育，組織專題授課12課，座談8次，完成心得體會12篇，經常與其他黨員、干部開展談心，并在此基礎上深入開展批評與自我批評，主動征求全體官兵對本人工作作風，黨性修養(yǎng)等方面的看法，及時

進行梳理，制定切實可行的整改措施，定期改正；五是找準突破口，解決好官兵切身利益息息相關的問題，用有形的變化塑造支部的良好形象。今年我們在處理關系和官兵切身利益的問題上，能夠做到公開名額、公開標準，公開要求，公平評選，增強“透明度”。今年在入黨、考學，留轉士官、骨干先取等工作中，嚴格按照規(guī)定程序辦事，在群眾中引起積極反響。

(二)、深入研究“四個多樣化”，圍繞“兩個提供”因勢利導搞教育。

1、高標準落實年度教育計劃，把握重點兼顧平衡。在組織理論課的學習中，我能夠認真?zhèn)湔n，廣泛收集資料，并采用靈活多樣的教育方法，全年共組織政治教學71課共142課時，組織討論25次，60課時。在政治教育中，能夠針對不同時期要求，有針對性的進行教育，今年十六大精神學習教育是重點，針對這個重點，在組織好專題教育的同時還及時組織了“十六大”知識競賽以及“話家鄉(xiāng)巨變，唱改革頌歌”演講活動，通過身邊的人講家鄉(xiāng)的事，用活生生的變化，歌頌改革成果，增強了教育的實效性。在突如其來的非典型肺炎防治工作中，我們運用各種方法和途徑講清防治非典工作是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，講清防治非典工作是對官兵身心健康，對部隊戰(zhàn)斗力建設的必然要求，講清非典型肺炎并非無可預防及其預防措施。通過各種舉措，提高了認識，統一了思想，有效的消除了官兵的恐慌心理，確保了部隊的穩(wěn)定的官兵的身心健康。

2、借鑒吸收新型思想政治工作方式、方法，結合我連實際，

做好經常性思想工作。當前部隊出現這樣那樣的問題，關鍵原因是“兩個經�！辈唤洺�。不能夠做到“雙四一”。因此，在搞好課堂教育的同時，重點做好經常性思想工作。“四個多樣化”是引發(fā)當前官兵思想問題的重要原因，因此，我能夠與連隊官兵進行廣泛探討，研究，針對生活、工作中遇到的各種困難和困惑，及時進行疏導和解疑答難，以平等的身份與一些同志談心、討論工作和生活中的是非得失，把幫助解決實際問題與解決思想問題結合起來，增強教育的有效性。

(三)、發(fā)揮政治工作優(yōu)勢，為落實戰(zhàn)備任務，科技練兵提供強有力的精神動力。

我連是擔負24小時二等戰(zhàn)備值班的一線連隊，戰(zhàn)備任務重，標準高，要求嚴。為此，在落實戰(zhàn)備任務，深入開展科技練兵中，我能夠積極協助連長搞好戰(zhàn)備動員，以及戰(zhàn)備任務的落實。在每一次請領戰(zhàn)備任務后，能夠及時組織動員教育，把意義講清，任務說明，責任分清，并根據執(zhí)行任務中可能遇到各類思想問題提前做好預案，把思想工作做在前。在今年濟南軍區(qū)組織的檢驗性飛行演習中，我們利用板報、宣傳欄、營造演習氛圍，及時組織戰(zhàn)斗動員，并成立了相應組織，由連干分別擔任的戰(zhàn)斗值班，宣傳鼓動、安全保衛(wèi)、后勤保障四個小組，負責演習的全過程。由于組織得力，宣傳鼓動及時，全部戰(zhàn)勤人員能夠以飽滿的熱情投入演習的全過程。整個演習中未出現任何責任事故，受到上級的好評。

(四)、建全組織，重視培養(yǎng)，勤于指導，充分發(fā)揮軍人委員

會和團支部的助手作用。

新的支部成立后，及時組織分工，指定由兩名支委負責軍人委員會、團支部工作。平時能夠做到積極指導他們開展各項工作。團支部根據青年官兵特點成立了各種興趣小組，培養(yǎng)官兵健康向上的生活情趣，既豐富知識，又得到啟發(fā)教育。同時定期召開軍人大會，針求官兵在戰(zhàn)備訓練，政治教育、行管后勤管理方面的建議，充分發(fā)揮官兵參政議政意識。及時糾正和改進工作，生活等方面存在的不足，維護官兵民主的權利，推進連隊整體建議水平。

(五)、融洽官兵關系，注重人才培養(yǎng)，突出以法治軍，以情帶兵，把“管”與“愛”有機結合起來。

日常生活中能夠和官兵實行“五同”，不強調個人權威，關心愛護部屬，注重人才的培養(yǎng)。去年參加軍校招生的兩名落榜生，今年存在著不同程度的畏難情緒，針對這一思想實際，我能夠及時靠上去，幫助他們分析落榜原因，樹立信心，并為他們近可能的創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。平時也能夠象兄長一樣愛護其他同志，了解他們的身心狀況，及時做好引導，對個別病號能夠主動幫他們尋醫(yī)問藥及時醫(yī)治，讓他們感到家的溫暖。同時在管理工作中，我能夠積極協助連長開展管理工作，定期組織安全形勢分折，培訓思想骨干，摸清官兵思想底數，對一些不安全苗頭，能夠主動靠上去做工作，對個別重點人進行反復教育，對一些特殊時期，進行提前教育，確保了全體官兵思想上、行動上能與黨中央保持高度一致。

二、存在不足

1、進入角色不快，抓大事議大事的能力不強。2、理論學習不夠系統，缺乏從實踐中提煉理論。

3、對安全隱患敏感性不強，不能見微知著。對與劉書剛與劉佳威個人問題有一定了解，也相應做了一些工作，但不深不透，對“8.9”案件的發(fā)生負有不可推卸的領導責任。

4、對官兵的愛護不夠細致，對部分大齡青年的婚戀關心不夠。成才的要求缺乏實質性的措施。

三、下一年的工作打算：

1、繼續(xù)強化支部的正規(guī)化建設，突出抓好“一個班子”“兩支隊伍”的建設。

2、全方位推進連隊整體建設水平，力求全面過硬。3、加大對科技練兵的指導力度，把科技練兵工作引向深入。4、加大對連隊各級組織的指導力度，充分發(fā)揮各級組織職能。

5、進一步推進以法治軍，以情帶兵，融洽官兵關系，營造健康的軍營氛圍。

述職人：李紅雷二00三年十一月二十八日

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述職報告

我是去年初由機關調到連隊任政治指導員工作的。我的職責根據《中國人民解放軍政治工作條例＞１０３多規(guī)定，主要有１３條（引文略一編者）。我任職一年多來，在上級政治機關、上級首長和本連黨支部的領導下，做了一些工作�，F將自己履行職責的具體情況陳述如下：

我們連原是全團的中下等連隊，基礎比較差。我到任后，在廣泛進行調查研究的基礎上，組織黨支部“一班人”，認真查找問題，分析原因。我和大家認為，當時存在問題的主要原因：一是有的支部委員缺乏事業(yè)心和責任感，競爭意識不強，建設連隊標準低，只滿足于不出事、過得去。二是黨支部管干部不力，黨支部戰(zhàn)斗力不強。三是缺乏正面引導，正氣樹不起，歪風剎不住。針對這些情況，我伍據上級規(guī)定的職責，重點抓了以下幾方面的工作：第一，提議并主持了黨支部的小整風，充分發(fā)揮黨管干部的作用，增強黨支部戰(zhàn)斗力。從我了解到的情況看，黨支部管干部不力突出表現在：一是對干部的政治學習缺乏管理。我檢查了幾名干部的讀書情況，只有一人是在去年二月份部隊掀起學理論熱潮中寫了幾篇學習體會。有的干部連團里發(fā)的學習筆記本也丟了。二是對干部的思想缺乏管理。個別干部缺乏堅定的黨性原則，考慮個人問題多，不安心基層，不熱愛本職工作。對此，黨支部聽之任之，甚至以表示同情、理解為由，放棄教育管理，使個別干部思想問題長期得不到解決，干勁不斷減退，工作標準降低。黨支部發(fā)現有的黨員干部侵占戰(zhàn)士利益，造成了不良影響，卻放任自流，不批評，不教育。針對這些問題，我在黨支部會上首先提議。黨支部進行小整風。通過小整風．較好地解決了兩個問題：首先是黨支部確立了黨管干部的觀念，使支部“一班人”懂得了黨管干部實際上就是黨組織依據《黨章》的精神，對黨員干部進行教育、培養(yǎng)、考察監(jiān)督，就是要管好干部的學習、思想、工作、作風和生活，使干部適應黨對干部的要求，成為自覺地為黨的事業(yè)奮斗的先鋒戰(zhàn)士；懂得黨管干部是黨的一貫方針和黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證，是黨支部的一項重要職責，從而自覺樹立了黨要管干部、干部要服從支部管理的觀念。其次，切實糾正了“批評難”的問題。在小整風中，我既引導干部勇于自我批評，嚴干解剖自已，同時又充分運用群眾評議、小組交心、支部幫助等方式開展批評教育。通過這些活動，較好地消除了思想顧慮，大家都敢講真話、講心里話，從而增強了干部的事業(yè)心、責任感，政治理論學習的風氣日趨上升。

第二，從連隊實際出發(fā)，主動抓好政治思想工作。一是針對駐地的特點，認真抓了反腐蝕教育。我們連在花花綠緣的ＸＸ城執(zhí)行警衛(wèi)任務，與國內外的游人接觸多，干部戰(zhàn)士易于產生不健康的思想。干是，我引導全連官兵采取擺事實、談危害、分析正反兩方面的典型、制訂有效措施等方法，對全連進行反腐蝕教育。我把抓反腐蝕教育與開展健康的文化活動結合起來，把抓思想教育與抓行政管理結合起來，收到好的效果。

二是針對干部戰(zhàn)士的現實思想和學習情況，有計劃地抓了對事教育和堅定社會主義信念的教育。去年底，我利用平時閑談，會上小提問，學習后的小測驗等形式，對每個同志進行摸底，發(fā)現三種情況：一是有９０％的戰(zhàn)士對社會主義基本理論了解不多；二是有７５％的戰(zhàn)士對國家的歷史和現狀缺乏了解；三是有６０％的同志對社會主義制度的優(yōu)越性了解不具體。針對這些情況，我認真抓了兩個教育。一是定期進行時事教育。在我的建議下，今年初連隊明確規(guī)定：每天組織干部戰(zhàn)士收聽收看廣播、電視新聞；每月為干部戰(zhàn)士上一次時事教育課；每兩個月進行一次時事政治學習經驗交流會。二是認真抓了堅定社會主義信念的教育。我首先認真學習了《社會發(fā)展歷史》和《科學社會主義》兩本書，并收集了建國４０年來，特別是改革開放１０年來取得巨大成就的有關資料，在此基礎上進行認真?zhèn)湔n、在授課中，我既注意講清道理，又注意運用我國歷史事實、建國以來的新成就啟發(fā)大家，用開放地區(qū)的巨大變化教育大家，用亞運意識引起大家共鳴，從而使官兵加深了對社會主義優(yōu)越性的理解，堅定了社會主義信念。

三是針對連隊思想工作的弱點，注意做好經常性思想工作。今年來，我注意抓了以黨員、班長為主體的思想骨干隊伍的建設，充分發(fā)揮他們的作用，積極開展談心活動，及時反映干部戰(zhàn)士的思想情況，協助連隊抓好經常性思想工作。為了把思想工作做到實處。我曾９次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢；分別找官兵談心４００多人次。此外，為了加強對干部戰(zhàn)士進行“三位一體”的思想教育，我主動向戰(zhàn)士的家庭、當地政府寫信１２３封，利用探家出差等機會走訪了１９名干部戰(zhàn)士的家庭。通過這些具體工作，穩(wěn)定了干部戰(zhàn)士的思想，煥發(fā)了官兵的工作熱情。

第三，積極宣揚各種典型，使官兵學有榜樣。為了樹立正氣，堅持正面引導，增強競爭意識，我任職以來宣揚了軍事訓練尖子王虎，政治學習先進分子趙向，守紀標兵李偉，艱苦奮斗模范劉謙等８人的先進事跡，使全連官兵在各項工作中學有榜樣，趕有目標，縣有盡寸，大大激發(fā)了大家的工作熱情。

第四，注意抓了軍民共建活動。針對我連駐地的特點，我把開展軍民共建活動作為新形勢下密切軍民關系的有效途徑。共建中，通過向群眾宣傳黨的路線、方針、政策，積極進行普法教育、開展扶貧助民勞動等，密切了軍民關系。

經過我和支部“一班人”一年多的積極努力，連隊面貌有了新變化。支部班子建設邁進全團先進行列；軍訓考核名列全團第一；后勤管理被評為“三好五天”連隊；官兵思想素質明顯提高．社會主義信念教育抽考中平均９３、６分，名列全團第一。連隊有１０名同志立功受獎，我個人也被評為“三會一好”指導員標兵。

總之，回顧自己任職以來履行職責的情況，認為是稱職的，較好地完成了上級賦予的任務。

盡管我在任職中取得了一些成績。但用政治指導員的職責對照，還存在一些問題。一是本人對政治蝗論學習抓得不緊，有些政治保還沒有從理論上講課講透。二是對軍事訓練中的思想政治工作還缺乏經驗；方法簡單，讓人感到枯燥無味。三是培養(yǎng)的典型還不夠“拔尖”，影響力不很大。

從存在的問題中，使我更看到自己的責任、今后，我決心不辜負各級領導和同志們對自己的期望，嚴格履行職責，不斷鞏固和發(fā)展已經取得的成績，繼續(xù)抓好班子建設，更好地抓好政治思想工作，從嚴管理連隊改善物質文化生活、為建設全面過硬的連隊做出更大貢獻。一二營一連政治指導員：ＸＸＸ＿

１９９０年１０月１５日

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