優(yōu)秀勞動(dòng)小組長(zhǎng)心得

勞動(dòng)小組長(zhǎng)心得

我是10財(cái)管四班李洪亮，帶11財(cái)投1班的勞動(dòng)小組長(zhǎng)。通過(guò)筆試和面試，我成功當(dāng)選勞動(dòng)小組長(zhǎng)。在這半年中跟他們?cè)谝黄穑�感到一種責(zé)任和快樂(lè)。自己也是真心的付出對(duì)他們好，把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹或好朋友。下面我把自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)和大家分享一下。

首先在剛剛接到財(cái)投一班時(shí)，我跟他們進(jìn)行了多次的思想交流，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的意義和重要性。并且告訴他們用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待勞動(dòng)教育，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)是什么。把勞動(dòng)教育的重要性深深的刻到他們心中。一個(gè)人要用心干一件事，那一定會(huì)干好。所以做好思想工作是勞動(dòng)教育的前提。

其次在正式開(kāi)始勞動(dòng)時(shí)給他們合理的分配任務(wù)，做得合理、公正、全面。不要在工作上出現(xiàn)盲區(qū)，并列好詳細(xì)的工作計(jì)劃，這樣才能讓同學(xué)們有安排，有目標(biāo)的去工作，并且提高了工作效率。由于我們班的勞動(dòng)區(qū)域比較大，所以我主要采用分片分組的形式。沒(méi)組的勞動(dòng)區(qū)域和工作任務(wù)基本相同，有各組組長(zhǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé)，每組組內(nèi)互相幫助，在本組干完并檢查合格后統(tǒng)一收工等待其它組一起點(diǎn)名。必要時(shí)各組之間互相幫助，更快更好的完成勞動(dòng)教育。并且增加了同學(xué)們的友誼和班級(jí)的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)感到快樂(lè)。

然后是多跟班里同學(xué)交流，不要認(rèn)為自己是管他們的，應(yīng)該跟他們當(dāng)朋友，在生活上多多幫助他們。讓同學(xué)們感到你是一名大哥哥，大姐姐，而不是單純的小組長(zhǎng)。畢竟他們對(duì)學(xué)校各方面都沒(méi)自己熟悉，沒(méi)事時(shí)候跟他們勞動(dòng)委員和班長(zhǎng)溝通，不斷改進(jìn)，找到一個(gè)真正適合本班勞動(dòng)的方法。

最后一點(diǎn)是自己作為一名勞動(dòng)小組長(zhǎng)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，起好帶頭作用，不要眼高手低。該自己踏實(shí)下來(lái)干時(shí)必須干，給同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。不要一味的去看成績(jī)，要看他們平時(shí)的表現(xiàn)是否積極，班級(jí)是否團(tuán)結(jié)。一定要把班級(jí)建設(shè)和團(tuán)結(jié)放到第一位。在同學(xué)們做到好時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，不好時(shí)不要一味批評(píng)，要找原因，對(duì)癥下藥。這樣才能使勞動(dòng)成績(jī)和班級(jí)團(tuán)結(jié)更上一層樓。

再說(shuō)一下自己的體會(huì)吧。這半年中，自己真的把他們當(dāng)做弟弟妹妹看待，他們有什么不懂的都會(huì)問(wèn)我，我也會(huì)盡全力去幫他們。我還參與了他們班的歌唱比賽，包餃子，元旦晚會(huì)等一系列活動(dòng)，跟他們?cè)谝黄鹫娴暮芨吲d。作為他們的學(xué)長(zhǎng)，真的要百分百的付出不幫助他們，教育他們。平時(shí)我跟他們班男生打球也多，每次打球都會(huì)叫上我，真正的成為好朋友。我在以后的工作中一定會(huì)更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活上更加的貼近他們，把他們當(dāng)做一輩子的好兄弟，好朋友。

10財(cái)管四班

11財(cái)投一班勞動(dòng)小組長(zhǎng)李洪亮

201*年11月9日

擴(kuò)展閱讀：小組長(zhǎng)勞動(dòng)周總結(jié)1

小組長(zhǎng)勞動(dòng)周總結(jié)

五月底，我們班迎來(lái)了勞動(dòng)周，我有幸成為我們班七個(gè)小組長(zhǎng)之一，負(fù)責(zé)我們學(xué)校教學(xué)樓4號(hào)樓梯，擔(dān)任著這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。我們小組共10人，有周官衛(wèi)、李成武、羅廷和、王仲文、仇吉辰、羅娟、韓利珊、劉琴琴、景戀以及我。在勞動(dòng)周這一個(gè)星期以來(lái)，大家積極，互幫互助，建立了深厚的友誼。為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。正式執(zhí)勤工作開(kāi)始是5月22日至6月1日，同學(xué)們被分為7個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域。我們組每天安排三班制，每4小時(shí)換一次班，每次執(zhí)勤人員為兩人。其余人員分別輪流食堂的執(zhí)勤，并在其他組需要幫忙時(shí)給予一定的幫助。學(xué)校要求在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。但我們班都是要求在7點(diǎn)以前必須打掃完。自25日起我們便開(kāi)始了正式的工作。我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。

最后，隨著我們以“大愛(ài)無(wú)疆”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。在這一個(gè)星期里，我們學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受到班級(jí)的力量，無(wú)論何時(shí)，都謹(jǐn)記著我們是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)11-1班的一員，代表著我們班的形象。也體會(huì)到了其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真�？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。

古話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆眴�？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、學(xué)校的各個(gè)死角，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀(guān)念，不能拈輕怕重�？赡芩�有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服�？傻酵砩�，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿(mǎn)地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)�有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深?lèi)和唇^，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，指揮與聽(tīng)從指揮和勞動(dòng)周小組總結(jié)調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。作為小組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了怎樣與人更好的溝通，怎樣才能讓同學(xué)們聽(tīng)從安排，怎樣化解大家心中的矛盾與不滿(mǎn)...

勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人！

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