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關(guān)于這次運動會采訪的心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 23:07:40 | 移動端:關(guān)于這次運動會采訪的心得體會

關(guān)于這次運動會采訪的心得體會

關(guān)于這次運動會采訪的心得體會

作為運動會新聞采訪組的一員,我這次的個人目標是采訪我們的班主任楊劍老師,我們組分工明確,比如,由我采訪班主任,夏雪采訪我們班級團隊活動策劃者王凡,有鄭智麗和夏倩倩來負責PPT的相關(guān)制作和后期材料整理;旧献龅搅瞬稍L分工明確,細致到部分了。

當然。作為第一次采訪和設(shè)計采訪新聞活動,我們也有需要注意的。至少我這方面,等采訪結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)。我們采訪面積太過狹小,同時,采訪深度不夠。以及采訪設(shè)施道具準備的不完整。都是一個個遺憾。從當初設(shè)想開始,我們是打算采訪參與評分和宣讀班級感言的運動會播音員?上в捎陉P(guān)系問題。無從下手。最后只好作罷。從新聞廣泛性方面來講,我們有嚴重額缺漏。我們部的王凡,身體一直不適,人員分配不太合理。人手不夠,這也是一個問題。俗話說,三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮。讓我們知道了。團隊合作的重要性。下面我再談?wù)剛人采訪的感受。

我對楊劍老師的采訪在組內(nèi)應(yīng)該算是個輕松活?墒俏易隽宋也胖啦蝗菀,有時候采訪對時間,對場合,對被采訪人的心情都有很重要的聯(lián)系。第一次與楊老師商談采訪事,楊老師在開會。掛下電話。不得作罷。第二次采訪,由于臨近周末,繁瑣事甚多,也不合適。在后一次補假條的時候,借故問老師何時有空可以就運動會做出采訪時,楊老師依然很為難說時間緊張,卻在百忙中抽出時間答應(yīng)我說在扣扣上接受采訪。

從學校采訪的難度,讓我知道了社會采訪的艱巨性。其實這不僅僅是個實踐,也是個很好的歷練。

運動會好壞我不談,但是對于我們班級的表現(xiàn)。真的很不錯。我覺得我們自己組采訪自己班級有點自夸自擂,所以真實性也不好說。其實。個人感覺,我們采訪的也是很真實了。其實從整體上感覺,我把握了新聞采訪的方向,不過問題過于單調(diào)和乏味。缺乏鮮活性。自認是一個弊端,其次,個人感覺采訪時間不夠。不能當面交流,不同的身份話語語態(tài)及各種連鎖現(xiàn)象的認知不足。也是一個深刻的問題。

記得問起楊劍老師對我們班級現(xiàn)在的表現(xiàn)得時候,我發(fā)現(xiàn)他猶豫了會,打了幾次字都刪掉了,再用持表揚的文字描述了我們班的情況。

其實個人感覺這點不真,班級這一兩年有許多事做的并不是很好,班級內(nèi)部矛盾也是有的,思索著,其實班主任也擔負了很大的壓力。我的問題不是很好回答,班主任卻做到了避重就輕,巧妙的用這次運動會表揚來繞開話題,其心思和觀察反應(yīng)能力也是很強的。

記得第一次詢問采訪事宜的時候,班主任正在開會,接了我的電話。我立馬識趣的說那有空再說,掛了電話。班主任接了電話已充分說明了其態(tài)度,我們不能一味的追求采訪而忽視個人感受,這也是我個人的一個心得。

對于班級現(xiàn)狀這個事實,其實結(jié)合楊老師的話,我們不難發(fā)現(xiàn),問題是有的,班主任說,在學校這方面,有較大提高,這個較大詞語,不好說。可以說好,有了提升,也可以說不行,人家都在改變,你卻只有較大的改變。這卻就成了批評的話了。楊老師也說了,我們可以少玩電腦游戲,可是事實呢,大學生活絕大多數(shù)在宿舍都是“游戲人生”,錯了嗎?沒錯,你在大學為什么不能玩游戲,這是你個人的自由。錯?也錯了,大學生上大學不是為了學習那不如回家慢慢打電腦游戲,交錢玩游戲,何必呢?

人都知道這個理,但是說出容易作出難,楊老師也可以說,借這次采訪,也間接的批評我們了,該學習就要學習,其實也是。大學生都是成年人,“批評”不得,要面子,借采訪之說,也容易讓人接受,我們作為學生采訪的局限性也就出來了,權(quán)威性不足!這個很致命,所以只能靠個人合理利用社會資源,人脈壞境等等。

我對楊老師這個采訪,個人感覺底氣不足,學生與老師的距離注定產(chǎn)生這種問題,同時,時間壓力大,我當時說老師你可以聊多久。楊老師說時間不是很多,要我盡塊。我們匆忙的開始,匆忙的結(jié)束,無暇問起更多的涉及關(guān)鍵的問題,比如,對班級的具體建議,對班級個人的哪些事不對,我們要注意,等等等等。都是在遺憾中落幕。

有經(jīng)驗總是好事,經(jīng)驗也不是那么好來的,采訪這種經(jīng)驗更是可遇不可求,多點歷練機會,對以后有很大作用。

我希望我以后可以更好的利用實踐磨練自己,提高自己的新聞采訪能力。從這次采訪經(jīng)歷,我還發(fā)現(xiàn)了很多以后不知道的。個人感覺新聞工作者是新聞素質(zhì)(政治素質(zhì)),文學修養(yǎng),口才能力,體力及社會交際能力缺一不可的綜合體。對每個方面要求都很嚴格,時刻嚴格要求自己。充實自己,才能在以后的工作社會環(huán)境下不被淘汰。笑到最后。

下面附上采訪詳細內(nèi)容,是以QQ形式進行的采訪:

tobewithyouforever12:32:59

楊老師,關(guān)于這次運動會我們班獲得團體一等獎,有什么看法。楊劍12:33:55

這次能獲得一等獎我感到無比欣慰,成功離不開大家的齊心協(xié)力,特別是班干部的組織和一些同學的積極引導

tobewithyouforever12:34:53楊老師,對于我們班級團體排練時您持有什么樣的態(tài)度。您當時覺得我們班的策劃整體水平如何

楊劍12:35:15排練之前,我就對大家說,這個策劃很有創(chuàng)意,我完全贊成,遇到什么問題我會幫大家解決,正因為我的支持和大家的配合才會把這臺戲唱好的tobewithyouforever12:35:51

楊老師,你覺得我們班級在哪些方面有待完善?楊劍12:36:31

演出時,動作的流暢性和熟練度方面稍有不足,氣勢方面也待加強tobewithyouforever12:37:31楊老師,你對我們班目前的學習氛圍以及同學之間的關(guān)系發(fā)展,有什么好的建議和要求嗎?楊劍12:38:31

進入大二這一學期,我覺得大家的學習氛圍和參與活動的積極性有較大的提高,在辯論賽、知識禁賽等院系活動中都有所突破。我覺得大學生活,除了學習之外還有很多有意義的活動可以去參與,太多的電腦游戲會消磨自己的青春。為使自己得到歷練,大家應(yīng)該在學習之余,參與一些文化體育活動充實自己,多與老師同學溝通交流,使自己不斷地進步。tobewithyouforever12:39:08

楊老師,總結(jié)這一年半,大學生涯已過近半,您對我們有什么好的意見和建議嗎?楊劍12:40:28

大學生涯過半,同學們一直都很配合我這個班主任的工作,在此表示感激。希望大家在余下的大學生活中找準人生目標,順利完成學業(yè),加強人際溝通,豐富課余生活,預(yù)祝大家今后都能實現(xiàn)人生的輝煌。tobewithyouforever12:44:02

謝謝楊老師可以百忙中接受我們的采訪。謝謝。楊劍12:44:47謝謝!

擴展閱讀:運動會采訪稿

采訪問題

對運動員的采訪:

1、你好!我是輕院之聲廣播站的***!能打擾你幾分鐘,對你做個采訪嗎?2、你想過自己會得這個冠軍嗎?3、你在比賽時有沒有想到什么?4、你想對誰說些什么?你現(xiàn)在感覺怎樣?

為什么你會選擇這一個項目呢?,這是個比較累人的項目哦。

5,通過這次運動會,對學校有什么建議?你認為取得好成績的關(guān)鍵是什么?

6、為了準備運動會,你做了哪些準備工作?7、在運動會期間,你覺得學校哪些方面做得好?8、幾天表現(xiàn)非常出色,你想感謝哪些人?

9、能說一下你平時是怎樣鍛煉的嗎?有沒有什么技巧可以讓同學們借鑒借鑒的?10、參加了此次運動會,你有什么感想嗎?11、比賽后的心情、感受12、你現(xiàn)在有什么感想?

13、你覺得這次比賽自己表現(xiàn)得怎樣14、自己在這次運動會中的目標。15、同學對自己的期望

你想為你加油的同學說些什么呢?你最期待看哪個項目的比賽?

你們在比賽中是如何配合取得優(yōu)異成績的?

16、最后,我祝賀你這次比賽獲得冠軍!謝謝你接受我的采訪!

17、最后,雖然這次你沒有得到冠軍,但你的成績還是很優(yōu)秀的,我忠心祝愿

你下一個項目取得更好的成績!謝謝你接受我的采訪!對領(lǐng)導、裁判員、老師的采訪:

1、你好!****,我是輕院之聲廣播站的***!能打擾你幾分鐘,對你做個采訪嗎?

2、學校是如何準備運動會的?

3、本次運動會有沒有不同于一般的特色項目?有沒有讓你印象深刻的比賽或者運動員?

4.、請問您覺得這次校運會和往年相比有什么不同之處嗎?5、運動會的獎項設(shè)置?

6、您對此次運動會的舉辦有什么想法7、您想對運動員有什么話要說?8、你想對你學院的運動員說點什么?9,你希望你院的學生獲得怎樣的成績?10,你覺得你們學院的優(yōu)勢在哪些比賽項目里?

10,XX(主任,院長,書記等)您也看了那么長時間的比賽,對這次的比賽

還滿意嗎?

11,校長,這次的運動會,我們很多老師都報了項目,那么您認為是什么吸引了老師的熱情參與呢?

12學校這次運動會花費了大量的人力、物力和時間,您覺得這樣值得嗎?

13您認為這次比賽最重要的是什么?問:剛剛也注意到您在觀看比賽的時候一直面帶笑容,我想,舉辦運動會不僅使同學們感到了幸福,也使您和老師們感到了幸福。

14書記,您認為這次運動會的流程安排怎么樣?15對同學們的表現(xiàn)還滿意嗎?想對學生些說點啥?16,老師,剛剛看您參加了XXXX的比賽,您有什么想法?17,您對舉辦這次運動會有什么看法嗎?18您覺得運動會有什么特殊的意義呢?

19您為什么會參加此次的運動會,或者說,是什么吸引了您?

對工作人員(學生)的采訪:

1.問一下你們的工作主要是負責什么呢?2.問你以前有做過類似的工作嗎?3.們這樣子跑來跑去會不會覺得很累?

答:也不會,我覺得能幫助到其他的人是很有意義的一件事,而且從中我也

從中學到很多東西。

4.,請問你們覺得大學的第一次校運會怎樣?和以前高中的有什么不一樣嗎?

答:我覺得在高中的運動會,我們只是一個觀眾,并不能很好地參與到當中,

但這次作為一個工作者,可以了解更多的東西,而且能可運動員們多點接觸,多點交流。

5.得我們今天的運動員的狀態(tài)怎樣呢?

答:我覺得都很棒!他們表現(xiàn)出來了運動員應(yīng)有的激情,都是優(yōu)秀的運動員。6.對于運動員有什么想說的?7.你是負責哪個項目的呢?8.你對這次校運會有什么看法?

對觀眾的采訪:

1.你第一次參加校園運動會嗎?2.今天是給你的同伴加油的嗎?3.你的同伴參加的是哪個項目的比賽?4.你有什么想對同伴說的嗎?

5.你對我院舉辦的這次運動會有什么感想嗎?

有我自己加一些網(wǎng)上找的,有什么不足發(fā)給我修改!劉小云

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