關(guān)于我的讀書故事 作文1000字的作文 本文簡介:
我的讀書故事李浩天高爾基說過:“書是人類進步的階梯!蔽艺J為這句話說的很有哲理。讀書就像一面鏡子,在得意忘形時讓我看清自己的不足;讀書就像一盞明燈,在黑暗中指引我繼續(xù)前行;讀書就像一位老師,在字字句句中讓我明白了生活的真諦。讀書,使我受益終生。幼兒園時,好奇的我便開始了我讀書的生涯,三年下來,我讀了
關(guān)于我的讀書故事 作文1000字的作文 本文內(nèi)容:
我的讀書故事
李浩天
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我認為這句話說的很有哲理。讀書就像一面鏡子,在得意忘形時讓我看清自己的不足;讀書就像一盞明燈,在黑暗中指引我繼續(xù)前行;讀書就像一位老師,在字字句句中讓我明白了生活的真諦。讀書,使我受益終生。
幼兒園時,好奇的我便開始了我讀書的生涯,三年下來,我讀了數(shù)不勝數(shù)的書籍!度纸(jīng)》教會我“親師友,習禮儀”;《紅袋鼠少兒報刊》讓我學會能說會道;《十萬個為什么》讓我懂得生活中許多奇妙的奧秘……這些書,匯聚成了我童年的小河,讓我在書的海洋里暢游,無拘無束。
上了小學,作業(yè)也變得比先前多了,但是也不缺少讀書的時光,每天晚上,我都會捧起書來,細細地品味和賞析書中的文字。讀《西游記》,我感受到孫悟空的大智大勇、忠心耿耿,唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解,而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》,我為諸葛亮的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”而惋惜,有欽佩他的足智多謀與神機妙算。讀《水滸傳》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動,他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一直深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢》,我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時,頓時領(lǐng)悟到時間如流水,我應(yīng)當抓住眼前的大好年華,把握當前的時機,把行動付諸于刻苦學習中。正是書中的一個個故事,激起了我對讀書和學習的興趣。
也正是因為書看得多,我的作文也經(jīng)常獲獎,這進一步激發(fā)了我的讀書熱情。
上初中后,時間越來越緊,看的書也異常的刁鉆,可我對書的熱愛依舊不減。魯迅的《朝花夕拾》既以簡潔舒緩的文字描述往事,又不時夾雜著有趣的議論和犀利的批判,既有溫情和童趣,也有對人情世故的洞察,蘊含著溫馨的回憶與理性的批判;孫犁的《白洋淀紀事》,以清香、美麗的花實和新鮮、活脫的氣息吸引著我,體現(xiàn)了中華民族的正氣和抗日軍民堅毅不屈的精神;沈從文的《湘行散記》向我展現(xiàn)了湘西迷人的自然風光和獨特的風土人情,以及勞動人民的悲慘生活和自發(fā)的抗爭,帶著我對當時的社會現(xiàn)實作了初步的思考;屠格涅夫的《獵人筆記》描繪了一幅充溢油畫質(zhì)感的俄羅斯風情畫卷,書中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不同的悲歡離合、人情世故。正如《紅樓夢》中所述:“古今多少事,都付笑談中!弊x書就是在品味人生,領(lǐng)悟道理,學習哪些值得傳承的精神。
讀書令我的生活多姿多彩。我的書柜里早已擺滿了一排排書籍,但是我讀書的步伐依然不會停止。像海倫·凱勒那樣,把握住我所擁有的時間與機遇。在認真學習的同時,去讀更多有用的書籍,做一個熱愛讀書的人。
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