社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書模板

廣州市恒福社會(huì)工作服務(wù)社江海街家庭綜合服務(wù)中心

社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)名稱：“辛勤的母親”母親節(jié)感恩日活動(dòng)編號(hào)：2、負(fù)責(zé)社工：張可欣

3、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：社區(qū)青少年；15-20人

4、活動(dòng)日期：201*.05.11活動(dòng)時(shí)間：15:00-17:005、活動(dòng)場地：江海街家庭綜合服務(wù)中心多功能室6、活動(dòng)收費(fèi)：免費(fèi)

二、活動(dòng)背景、理念或理論架構(gòu)1、活動(dòng)背景:

沒有一個(gè)人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；而我們總在對(duì)自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的學(xué)習(xí)和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛！缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)！每年5月份的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，青少年在這屬于母親的節(jié)日，他們往往不知道做哪些事情、說什么話才好，所以面對(duì)母親很多孩子也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛；其實(shí)母親的要求很簡單，只需要孩子一個(gè)簡單的擁抱、一次手拉手的時(shí)間去休閑、或是一句溫馨的話語“媽媽，你辛苦！”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，社工通過以活動(dòng)的形式來呼吁學(xué)生們多點(diǎn)關(guān)注自己的母親，與社工一起共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。2、理念或理論架構(gòu)

人類作為社會(huì)動(dòng)物，是群居生物。在低限群體社會(huì)中，喚起能促進(jìn)優(yōu)勢反應(yīng)，這種喚起是稱為社會(huì)助長。社會(huì)助長能弱化自我意識(shí)，放下心理防御。社區(qū)活動(dòng)設(shè)置簡單的互動(dòng)游戲及獎(jiǎng)勵(lì)，能激發(fā)參與群體的積極性。

本次活動(dòng)以母親節(jié)為主題，旨在促進(jìn)青少年增強(qiáng)關(guān)愛家人的意識(shí)和對(duì)親情的表達(dá)。當(dāng)我們的個(gè)體傾向十分積極時(shí)，群體交流能使我們變得更好。本次活動(dòng)通過看視頻及手工制作的形式，讓青少年能從活動(dòng)中表達(dá)出對(duì)母親的情感。

第1頁，共5頁201*年12月12日修訂廣州市恒福社會(huì)工作服務(wù)社江海街家庭綜合服務(wù)中心

三、活動(dòng)目標(biāo)1、活動(dòng)的整體目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓青少年們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情；培養(yǎng)青少年有一顆感恩的心，使他們學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。2、活動(dòng)的具體目標(biāo)：

1.通過視頻引起青少年們心里的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛。2.讓青少年們通過手語來表達(dá)用言語難以表達(dá)的自己對(duì)母親的愛與感激。3.引出青少年們心里的情感，大家一起來制作卡片，送給母親。四、活動(dòng)背景資料（備注：可選擇性填寫，視活動(dòng)規(guī)模定）1、活動(dòng)主辦單位：江海街家庭綜合服務(wù)中心

活動(dòng)協(xié)辦單位：江海街家庭綜合服務(wù)中心

2、工作人員安排：（總協(xié)調(diào)小組、策劃執(zhí)行人、活動(dòng)工作人員）策劃執(zhí)行人：張可欣活動(dòng)工作人員：張可欣、藍(lán)清娜五、宣傳及招募

1.在社區(qū)/小區(qū)張貼宣傳單2.在以往服務(wù)參加者中招募3.邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象協(xié)助宣傳招募六、活動(dòng)內(nèi)容及方式

1、前期工作安排及分工：（包括前期準(zhǔn)備的時(shí)間及分工：內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、時(shí)間要求等）

時(shí)間內(nèi)容安排負(fù)責(zé)人張可欣備注201*.05.10前完成計(jì)劃書201*.05.10前找活動(dòng)時(shí)用的關(guān)于母親節(jié)的張可欣視頻。201*.05.10前學(xué)習(xí)手語201*.05.10前準(zhǔn)備好制作卡片的物資201*.05.10前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需資料

2、活動(dòng)具體流程（包括時(shí)間、內(nèi)容、物資、負(fù)責(zé)人等）

張可欣張可欣張可欣第2頁，共5頁201*年12月12日修訂廣州市恒福社會(huì)工作服務(wù)社江海街家庭綜合服務(wù)中心

時(shí)間內(nèi)容安排游戲：流星雨目的物資負(fù)責(zé)人備注所有成員背向圓心，圍成一個(gè)大圓圈，社工給其中三個(gè)成員每人一個(gè)不同顏色的小球，讓他們聽指令向上拋球，令其他成員借201*.5.10助那三個(gè)球（拋的三個(gè)人消除陌生感，增15:00-15:20不可以再接回他們的球），加配合度。一個(gè)人只能接一個(gè)球，再由剛接住球的三個(gè)成員向上拋球，由其他成員姐，如此練習(xí)直到所有人都接過球。（結(jié)果的人不可以再接）五個(gè)不同顏色的小球藍(lán)清娜201*.5.10自我介紹，并說說對(duì)“流進(jìn)一步認(rèn)識(shí)活動(dòng)15:20-15：30星雨”這個(gè)游戲的感受。中的成員，討論一些母親節(jié)的事情201*.5.10（比如：知不知道母親節(jié)15：30-15:40是什么時(shí)候、知不知道為什么要有母親節(jié)等）無藍(lán)清娜引出正題筆記本電腦一臺(tái)筆記本電腦、投影設(shè)施。張可欣張可欣201*.5.10引起共鳴，帶出播放兩段關(guān)于母親的視頻15:40-15：55后來的感想。一起說說剛剛看的兩段視頻都表達(dá)了什么，看了這兩段視頻之后自己有什么結(jié)合視頻，讓青201*.5.10感想。再回憶一下，從自少年回憶起媽媽15:50-16:15己有記憶以來，媽媽都為對(duì)自己的愛�！拔摇弊鲞^什么，教過“我”什么東西。讓成員把對(duì)母親201*.5.10教成員們一些簡單的能表的愛與感激之情16:15-16：25達(dá)自己對(duì)母親的愛的手語通過手語表達(dá)出來。心意卡片制作讓成員把自己的201*.5.10讓成員們親手制作一張獨(dú)心意及對(duì)母親的16:25-16：45一無二的滿載情感的卡片祝福寫出來，送無張可欣無藍(lán)清娜卡紙、泡沫紙、水彩筆、蠟筆、剪刀張可欣藍(lán)清娜第3頁，共5頁201*年12月12日修訂廣州市恒福社會(huì)工作服務(wù)社江海街家庭綜合服務(wù)中心

給母親。等。16:45-17:00最后分享及完成參與者調(diào)查問卷通過成員的反饋了解活動(dòng)目的完成情況。參與者調(diào)查問卷張可欣藍(lán)清娜

3、物資或活動(dòng)準(zhǔn)備

項(xiàng)目筆記本電腦投影設(shè)施不同顏色的小球卡紙、泡沫紙、彩紙、白紙水彩筆、蠟筆、簽字筆戒紙刀剪刀

七、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案

困難解決方案數(shù)量1臺(tái)1臺(tái)5個(gè)若干若干5把8把備注中心提供中心提供中心提供中心提供中心提供中心提供中心提供“流星雨”游戲可能會(huì)出現(xiàn)混亂或爭吵的情況。工作人員控制好場面，調(diào)解成員之間的矛盾。手工制作時(shí)所用的剪刀、小刀存在危險(xiǎn)性。工作人員看管好剪刀、刀子等具有危險(xiǎn)性的工具，需要用到的居民可讓工作人員幫忙。看視頻或分享感受的時(shí)候有部分成員可能會(huì)故工作人員及時(shí)制止并重新帶入話題。意搗亂。

八、評(píng)估方法

1.通過參與者調(diào)查問卷了解這次活動(dòng)的達(dá)成情況。

2.通過觀察成員在活動(dòng)間的投入情況。

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請(qǐng)檢查是否連同以下附件遞交：（如有，則打√）宣傳單張

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及報(bào)告表參加者意見表□志愿者招募資料

撰寫計(jì)劃人簽名：張可欣日期：201*.5.8

九、督導(dǎo)（主管或主任）意見：

督導(dǎo)（主管或主任）簽名：日期：

第5頁，共5頁201*年12月12日修訂

擴(kuò)展閱讀：社區(qū)活動(dòng)策劃書模板

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：

“社區(qū)一家親拔河賽”?

二、活動(dòng)背景：

社區(qū)生活是大學(xué)生活中必不可少的一部分，社區(qū)生活的質(zhì)量就是同學(xué)們大學(xué)四年中的生活質(zhì)量，一個(gè)好的社區(qū)文化氛圍不僅可以使人身心愉悅，更能間接影響學(xué)生各方面的發(fā)展。大一新生入學(xué)不久，對(duì)自己的左鄰右舍并不是很熟識(shí)，與自己同僚的友誼也正處于萌發(fā)階段，我化工學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)借此之際，舉辦“社區(qū)一家親拔河賽”通過團(tuán)結(jié)與競爭使同學(xué)們盡快熟識(shí)自己的鄰居，以增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，同時(shí)達(dá)到豐富大學(xué)生活的目的。?

三、主辦單位：

化工學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)?

四、承辦單位：

化工學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)?

五、活動(dòng)對(duì)象：全體10級(jí)新生?

六、活動(dòng)時(shí)間：

201*年11月7日下午?

七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

?

八、活動(dòng)目的：

增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，豐富大學(xué)生活，熟悉社區(qū)環(huán)境?

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：拔河繩???????一根裁判???????一人哨子???????一個(gè)?

十、活動(dòng)流程：

1、賽前各班由班長負(fù)責(zé)選出三個(gè)宿舍人數(shù)的選手，要求男生兩個(gè)宿舍，女生一個(gè)宿舍，共19人；

2、11月7號(hào)下午兩點(diǎn)各隊(duì)在校排球場集合；3、十六個(gè)班級(jí)隨機(jī)抓鬮選擇各自對(duì)手分成八組；4、每組拔兩次（期間交換場地）選出優(yōu)勝方進(jìn)行復(fù)賽；5、如此進(jìn)行，最終由決賽選出冠亞軍；6、為冠亞季軍頒獎(jiǎng)?

十一、活動(dòng)預(yù)支：

拔河繩???????????一根??????????學(xué)生會(huì)借用哨子???????????一個(gè)????????學(xué)生會(huì)借用獎(jiǎng)狀???????????三個(gè)?????????一元五角圓珠筆??????????一支?????????舉辦者自帶計(jì)分用紙???????????若干????????舉辦者自帶?

十二、預(yù)計(jì)效果：

通過本次活我們要盡量達(dá)到增進(jìn)同學(xué)間的友誼，促進(jìn)社區(qū)友誼氛圍，豐富大學(xué)生活的活動(dòng)宗旨。同時(shí)活動(dòng)的成功還離不開團(tuán)總支各部的支持及學(xué)生會(huì)各部的協(xié)助，希望此次活動(dòng)能夠圓滿成功！????

山東輕工業(yè)學(xué)院

化工學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)201*年11月1日?

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