武當山中學緊急疏散演練總結(jié)

武當山中學緊急疏散演練

活動總結(jié)

為了貫徹落實十堰市及特區(qū)有關(guān)安全教育的文件精神和指示，樹立“安全無小事”的意識，做到防患于未然，學校根據(jù)201*年安全教育活動計劃，經(jīng)過研究周密策劃，決定于201*年5月12日下午3：10舉行了一次緊急疏散演練活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：1.結(jié)合本校實際，高度重視緊急疏散演練，精心策劃，做好演練前的各項準備工作，確保萬無一失。

我校一共有1427多名學生，30個班級學生分別集中在教學樓上學習。學生分布很集中，密度很大。如果遇到緊急情況，勢必很難在較短時間里將學生安全撤離教學樓，且容易引起擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，學校高度重視，專門召開會議，作出舉行

緊急疏散模擬演練活動的部署。由學校政教處負責制定緊急疏散方案及撤離路線，并開會討論，逐個細節(jié)推敲，反復印證，落實到崗到人，最后才將緊急疏散演練活動方案確定下來。政教處把方案印發(fā)給各年級組、各班級、各班主任，并做了宣傳動員，強調(diào)了演練的重要性和必要性，統(tǒng)一了認識，還要求班主任召開班會對學生進行動員、布置。與此同時，由學校召集各負責指揮疏散撤離人員開會，明確分工，落實責任。

2、演練過程指揮有效，組織有序，學生能夠安全快速撤離教學樓，基本實現(xiàn)預(yù)期目的。

根據(jù)緊急疏散演練活動實施方案，由校長擔任活動總指揮，各樓層均有指定人員負責，各班主任、任課老師在班上指揮。

201*年5月12日3：10分當警報發(fā)出后，總指揮發(fā)出開始的信號，各負責指揮人員立即指揮學生按照既定方案和路線撤離教室和教學樓，迅速到達指定集合地點。根據(jù)記時，從信號發(fā)出到第一個學生到達集合地，只用了41秒，全體學生撤離完畢

需花3分45秒時間，全體集合完畢是4分鐘，基本按照預(yù)定時間完成。

同時，為讓師生掌握更多的防災(zāi)減災(zāi)知識，學校還展示了中學生防災(zāi)減災(zāi)教育系列掛圖30多幅。

3、及時反饋總結(jié)，肯定成績，指出不足，不斷修訂完善疏散撤離方案，切實把安全工作做好。

演練結(jié)束后總指揮劉萬清校長立即進行了演練總結(jié)，肯定了成績，也指出了存在的問題。本次演練活動總體情況良

好，大多數(shù)能夠重視，認真參加，聽從指揮，沒有發(fā)生擁擠、踩踏現(xiàn)象，沒有發(fā)生人員傷害，達到了預(yù)期的效果。

但是在演練過程當中，也暴露出一些問題。比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，不聽從指揮，一擁而出，減緩了撤離的速度，撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：

第一、對學生進行安全教育，樹立安全意識。

第二、由班主任在本班作小結(jié)，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻

塞；

第三、各樓層指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。

第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。

武當山中學201*年5月13日

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新林一中應(yīng)急疏散演練總結(jié)

201*年4月1日下午，根據(jù)我校實際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

1、加強領(lǐng)導周密部署。根據(jù)上級要求和學校的實際情況，我校成立里以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。

2、4月1日，學校開展應(yīng)急疏散演練�；顒又�，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。

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