大學生學雷鋒活動策劃書總結(jié)計劃

大學生學雷鋒活動策劃書總結(jié)計劃

一、活動主題：弘揚雷鋒精神做明學生二、活動時間：201*年3月三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務(wù)的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起�！保�1）以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會（3月7日）

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起�！保�1）班級自主管理方案的實施班級衛(wèi)生角管理；

（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。

（3）先進集體評選辦法：

、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。

、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。

擴展閱讀：大學生學雷鋒主題團活動策劃書1

大學生學雷鋒主題團活動策劃書一、活動背景：

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。三月五日，是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。四十多年來，“學習雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言;“學雷鋒，做好人，當模范”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。團結(jié)友愛、樂于助人、無私奉獻、為人民服務(wù)是雷鋒身上永遠的閃光點，是無論什么時代都值得大家學習的優(yōu)秀品質(zhì)。我們是21世紀的中職生，是祖國未來的希望，我們更應(yīng)該學習雷鋒精神，把自己打造成祖國合格的人才。雷鋒精神的實質(zhì)說到底就是“愛與奉獻”。我們今天學雷鋒，就是要學會“愛與奉獻”，從大處著眼，從小處著手，從愛國家出發(fā)，從身邊的小事做起。

身為學生的我們，就要從身邊的每一件小事做起：愛自己、愛班級、愛學校就是實實在在的愛國體現(xiàn)，就是實實在在的學習雷鋒行動。今天，正值毛主席題詞“向雷鋒同志學習”47周年的紀念日，校學生會向全校同學發(fā)出以下倡議：

為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。

三、活動內(nèi)容和要求：我們的活動是分四步進行的。1、學雷鋒事跡在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起�！辈⑶椅覀冞�討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。3、學雷鋒，見行動

在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校干活，去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消-防-隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~

通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。4、學雷鋒，談感受四、指導思想

以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)。努力提升全校青年學生的奉獻精神和服務(wù)意識，形成我為人人、人人為我的良好氛圍，掀起學習雷鋒、爭當先進的熱潮。五、活動宗旨：

學習雷鋒文化，發(fā)揚雷鋒精神，彰顯青年風采。

六、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念七、活動目的：

為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。八、活動時間：201*年9月九、參與人員：經(jīng)管學院全體同學十、活動內(nèi)容

1、召開團委委員、班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案

2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義;

3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。4、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：①什么是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?

③學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起

④制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結(jié)，5、其他活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動地點：學院

具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

活動要求：組織小組和新成員負責打掃衛(wèi)生。營銷班的全體同學在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。①、活動中不做具體安排，需要成員自覺服務(wù)②、活動中要注意安全，保障個人的人身安全;

③、活動中，要求每一個成員都要以身作則，注意個人的形象，不允許任何有損學校和青協(xié)的行為的事情出現(xiàn);

④、活動中，不允許中途無故離開，有事情需要提前請假;

⑤、活動中要表現(xiàn)出雷鋒精神和雷鋒文化，要不怕臟、不怕累;用雷鋒精神來影響個人行動，更好的完成活動任務(wù);

活動意義：宿舍是學校的公共場所，也是與學生聯(lián)系最緊密的地方，宿舍的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學生的良好形象.6、進行學雷鋒講故事比賽7、以班級為單位舉行全�！矮I愛心”扶貧助學捐款活動，在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式。8、做好事

①、校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。②、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種9、參觀革命舊址。

10、組織觀看免費電影，有關(guān)好人好事的電影。11、植樹。

12、布置學習雷鋒宣傳欄。

13、關(guān)于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。14、祭奠先烈，掃墓。

15、宣傳雷鋒精神，促進其他學校開展學雷鋒活動。

十一、總結(jié)表彰

校團委將對“學雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。經(jīng)管學院團總支“學習雷鋒-情系學院”活動策劃書

雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現(xiàn)出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務(wù)的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院，發(fā)揚同學們的無私奉獻的精神,創(chuàng)建一個和-諧美麗的校園。

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