關于“謊報軍情”的作文 本文簡介：

“謊報軍情”陳湘穎明媚的陽光灑落在教室的課桌上，給這個冬日的早晨，增添了幾分暖意。隨著下課鈴聲的響起，同學們紛紛興奮的從座位上一躍而起，有的伸伸懶腰；有的跑到走廊上追逐玩耍；有的在座位上聊悄悄話；每個人都用自己的方式享受著這輕松的課間時光……眼看快要上課了，在班級門口放哨的“野馬”突然向班級發(fā)起了警

關于“謊報軍情”的作文 本文內(nèi)容：

“謊報軍情”

陳湘穎

明媚的陽光灑落在教室的課桌上，給這個冬日的早晨，增添了幾分暖意。

隨著下課鈴聲的響起，同學們紛紛興奮的從座位上一躍而起，有的伸伸懶腰；有的跑到走廊上追逐玩耍；有的在座位上聊悄悄話；每個人都用自己的方式享受著這輕松的課間時光……

眼看快要上課了，在班級門口放哨的“野馬”突然向班級發(fā)起了警報：“張老師還有十秒到達‘戰(zhàn)場’！”大家見此情景，立馬坐端正，眼睛還時不時地朝后瞄一眼。這十秒仿佛過了一個世紀。張老師卻遲遲沒有出現(xiàn)在班級。有同學耐不住了，紛紛向“野馬”來了一個蔑視的眼神，一個不嫌事多的同學對大家說:“快來滅了這個謊報軍情的家伙”�！耙榜R”一臉無辜的看著大家說：“我的消息確定是真的，你們相信我，我真的看到張老師往班級來了……”

說著他便又小心翼翼地探出頭去，誰知這時，正巧張老師走進班級和“野馬”來了個“親密接觸”。這一舉動，嚇著了張老師，也嚇著了“野馬”。只聽得張老師驚叫一聲:“干嘛呀！”他慢慢抬起頭，就如“小偷”見到了“警察”，忐忑地等待著張老師的處罰。張老師也被“野馬”弄得哭笑不得，催促他趕緊回座位去。同學們看見這一幕，紛紛哈哈大笑起來，“野馬”也笑了。

經(jīng)過“謊報軍情”一事，我們對“野馬”有了新的認識，同學們經(jīng)過六年的相處，集體意識已經(jīng)融入到了每個同學的心中……

關于“謊報軍情”的作文 本文關鍵詞：謊報，作文，軍情

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