南平小學學習型黨組織建設總結

南平小學學習型黨組織建設

201*年總結

為了認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)教育局《關于建設學習型黨組織的實施方案》的精神和要求，進一步提高基層黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設學習型單位、推動基層黨組織政治核心和示范引領作用,根據(jù)學院黨委的安排，在南平小學黨支部在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動，為辦人民滿意的高職院校而提供理論支持，回顧開展學習型黨組織的活動以來的工作，現(xiàn)總結如下。

一、指導思想明確，組織到位

在開展建設學習型黨組織的活動中，南平小學黨支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是“以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會的建設、努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，確立在實踐中以學習創(chuàng)新促進發(fā)展和完善自我的共同愿景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績，爭當人民滿意的教師作為指導思想。

二、學習型黨組織建設基本情況（一）成立了學習型黨組織領導小組

根據(jù)上級要求，成立了學習型黨組織領導小組，領導小組組長由支部書記劉晶幕擔任，校長涂平任副組長，領導小組成員有工會主席周穎、副校長隋紅珍和教導主任茅旭紅等。

（二）制定推進學習型黨組織建設實施方案

根據(jù)學院實際情況，制定學習型黨組織建設實施方案，作到有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，務求工作取得實效。

（三）通過多種方式組織學習

一是我校結合實際，通過舉辦講座、座談會、理論研討會的形式，先后學習了黨史上鮮為人知的90個“第一”、胡錦濤總書記的《憑實績使用干部能干事者有機會干成事者有舞臺》以及胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年的講話等系列的學習。

二是推出“讀書活動月”等活動，讓學院廣大師生積極參與學習活動，營造全院共同學習，共同提高的良好氛圍。

三是舉辦了入黨積極分子培訓，學生干部培訓等系列，充分利用各種學習培訓機會，推進學習型黨組織建設活動。

四是將推進學習型黨組織建設與課堂教學有機結合，利用講座的形式引導廣大學生在學習理論的同時，堅定理想信念，提升政治素質，增強學習效果。

三、主要學習內容

（一）深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面準確地掌握中國特色社會主義理論體系。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

（二）以黨的十七大文件精神為重點，以“十二五”系列規(guī)劃為支撐，繼續(xù)解放思想、開拓進取，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“四個重在”，重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民的實踐要領，認真開展政治理論學習。（三）對黨員進行業(yè)務技能培訓，通過開展技能競賽來體現(xiàn)學習效果。通過學習幫助黨員提高做好本職工作的能力，更好地發(fā)揮他們的先鋒模范作用。以基本技能競賽為載體，不斷提高他們的專業(yè)技術水平。

（四）組織黨員對法律法規(guī)、廉政法規(guī)的學習，按照黨章的規(guī)定和要求，對黨員進行遵紀守法教育，從思想道德教育基礎抓起，夯實廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

（五）加強高等教育管理理論的學習和教育，加強國家法律法規(guī)教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力和興教辦學水平。深入群眾、深入實踐，加強調查研究，不斷總結人民群眾創(chuàng)造的新做法新經驗。弘揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，創(chuàng)新辦學理念，拓展改革發(fā)展思路，全面提高教育質量、學術水平和辦學效益，推動學院又好又快發(fā)展。

四、主要做法

1、繼續(xù)學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神以及學院單周安排的政治學習內容。通過健全學習制度、豐富學習內容、拓寬學習方式等多種措施，把黨員干部的思想統(tǒng)一到實現(xiàn)學院發(fā)展的大計上來，要求全體黨員通過學習在領會精神實質、加強理論武裝、指導實際工作、推動學院發(fā)展上下功夫，以自身的行動進一步推進學習型黨組織的建設，引導黨員干部樹立終身學習的思想理念，在學習中掌握新知識，在實踐中創(chuàng)造新經驗。在建設學習型黨組織活動過程中不斷深化內涵，完善學習制度，豐富內容形式，創(chuàng)新激勵機制，實行長效管理，不斷增強了全體黨員的學習力、競爭力和創(chuàng)造力。

2、把加強理論武裝作為黨的思想建設的根本任務，不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。理論學習區(qū)分層次、突出重點、聯(lián)系實際、促進工作，注意改進學習方法，提高學習效果。直屬黨支部為全體黨員購買了書籍，擴大學習視野，在學習過程中，對各學科組負責人進行了以學習“三平”精神為重點的學習，每個學科組負責人都撰寫了學習心得體會；班子成員以讀書、學習為重點，每個成員都撰寫了讀書筆記和心得。通過卓有成效放入學習，達到黨員干部爭做勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)

3、師德師風、職業(yè)道德等內容繼續(xù)是教師學習的重點，同時也是黨員提高修養(yǎng)的重要內容。我們繼續(xù)抓好師德師風建設，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，引導教師以愛心從事人民的教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師。

五、保障措施落實，活動成效顯著（一）加強領導，明確責任。建設學習型黨組織活動開展以來，直屬黨支部切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置，按照學院黨委的要求，科學制定學習型黨組織工作方案，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內容。黨支部帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力。

（二）健全機制，創(chuàng)設條件。黨支部把建設學習型黨組織的活動和學院的中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，并將學習效果作為黨員年度民主評議的重要內容。

（三）狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學習型黨組織的建設過程中，直屬黨支部積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、好方法，及時總結經驗。黨總支十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。

六、下一步打算

建設學習型黨組織，是中央向全黨提出的重大戰(zhàn)略任務。我校在扎實推進學習型黨組織建設同時，也不斷總結經驗，著力改進不足之處，提高建設學習型黨組織的實效，接下來，我支部將從以下幾方面進行改進。

一是進一步堅定學習型黨組織建設的目標任務。學習是黨組織建設的重要特征，堅持以學建黨、以學治黨、以學興黨是黨組織建設的本質，把推進學習型黨組織建設作為增強我院黨的建設的根本要求。

二是激發(fā)學習動力，提高學習主動性。糾正個別人員的事務性工作多“沒時間學”的厭學心態(tài)，手頭工作簡單“沒必要學”的自滿心態(tài)，樹立時時學習的觀念，多形式、多層面、多渠道激發(fā)學習的自覺性和主動性。

三是要健全制度機制。健全嚴明的責任制度，明確支部書記為“第一責任人”，切實把學習列入重要議事日程、做到常抓常議。健全嚴密的運行機制，加強對學習的動態(tài)管理，及時研究解決學習中遇到的矛盾和問題，保證學習型黨組織建設活動的常態(tài)化。

四是要注重學習與工作的結合。將政治理論學習與中心工作緊密結合起來，將學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步結合起來，形成工作合力。同時，緊扣我院當前發(fā)展形勢，組織開展好各類符合實際、提升能力的主題實踐活動，進一步激發(fā)黨員干部開展好理論學習的積極性，推動學院各項工作又好又快發(fā)展。

南平小學黨支部

201*年11月

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環(huán)城李莊杜小學建設學習型黨組織

讀書學習計劃

環(huán)城李莊杜小學

環(huán)城李莊杜小學建設學習型黨組織

讀書學習計劃

堅持以鄧小平理論和．“三個代表’’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學工作，堅持“四個重在”，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標，組織好讀書學習征文活動，在全校倡導讀書好、讀好書、好讀書的學習新風尚，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。

二、活動主題

這次讀書學習征文活動的主題是：堅持科學理論武裝，奮力推進西平教育新崛起。主要有以下幾方面的內容：

1、深入學習黨的理論最新成果，不斷增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。

2、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“四個重在”，切實轉變工作作風，有力推動全縣教育體育事業(yè)新發(fā)展。

3、學習社會主義核心價值體系，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。4、全面提高素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。三、具體安排

這次讀書學習征文活動從7月20日開始，至9月30日前完成。1、組織一次主題讀書活動。要結合各自實際，按照活動主題要求，確定學習內容，規(guī)定必讀書目，提出明確目標，開展讀書學習征文活動。制定相應激勵約束措施，要求領導干部帶頭，激勵廣大黨員干部認真讀書學習，學以致用，學有成效。j

2、組織一場讀書學習研討會。8月中旬，各基層黨組織要圍繞學習主題，組織一一場讀書學習研討或報告會，深入思；等重大理論和現(xiàn)實問題，提高學習效果，加強學習成果交流，促進學習型領導班子建設。

3、做一次讀書學習輔導報告。8月30日以前，領導干部要給基層黨員干部做一次學習輔導報告，發(fā)揮領導干部表率作用，幫助廣大黨員提高認識，拓寬視野，調動廣大黨員干部深入學習的積極性。

4、撰寫一篇讀書心得體會。每位領導干部和黨員，：都要認真做好學習筆記，同時結合自己的本職工作，深入思考，撰寫一篇讀書學習心得體會。要以迎接國慶紀念日為契機，組織一次誨書學習活動征文比賽。

5、組織編發(fā)專題活動簡報。要結合實際，精心策劃，確定學習專題，組織詳實的材料，編發(fā)讀書征文活動專題簡報，并及時上報。

四、有關要求

一是加強領導，精心組織。二是大力宣傳，營造氛圍。三是典型引路，層層開襞。

四是讀寫結合，確保實效。各單位要認真做好活動記錄。做到有學習資料、有學習計劃、有學習筆記，并積極撰寫理論文章和學習心得體會，五是檢查督促，列入考評。

環(huán)城李莊杜小學

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