治安隱患排查工作計劃

治安隱患排查工作計劃

為扎實抓好治安防范工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園，結合學校實際，制訂本計劃。

一、指導思想

樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于學生的身心和諧發(fā)展，著眼于學生個性的健康發(fā)展，著眼于增強學生在社會中的實踐體驗，為營造健康和諧的生存環(huán)境奠定基礎，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自尊自強，自救自護的素養(yǎng)和能力。

二、工作目標及任務

（一）建立校園暴力事件的防范機制

1、通過教育與引導，使學生克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。

2、要培養(yǎng)學生學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線。

3、要在法制教育中滲透一種思想，即學生要學會自覺抵制校園暴力，維護自己和同學的生命安全。

4、要使學生樹立正確的安全道德觀念，在關注自身安全的同時，關注他人的安全，并提供力所能及的援助。

5、加強教職工的道德教育，做到教書育人、管理育人、服務育人，使學校形成一個良好的育人環(huán)境。

6、在校園內大力倡導讀書活動，通過廣泛深入的讀書活動來引導全體學生，使他們借助作品來了解社會，了解人生。要讓所有的學生，在讀書活動中既養(yǎng)成理性思辨的能力，又生成出對真善美的追求和向往之情。

7、開展豐富多彩的集體活動，培養(yǎng)同學間友愛互助的良好氛圍。8、加強學校法制教育

（1）把法制宣傳與法制教育落到實處，使學生將法律與日常生活和行為規(guī)范融為一體。

（2）加強學生自我保護意識和學法、用法能力的培養(yǎng)，法制教育課要作為必修課，學校每學期要集中學生上一次大型的法制教育課，而且法制教育課要進課堂。

（3）還要利用課余時間，在學生中開展一些豐富多彩的法制教育活動。使他們懂得自己的權利和義務，知什么行為是社會提倡和法律允許的，什么行為是法律禁止的，做到知法、懂法和遵紀守法。

9、開設心理咨詢，對學生進行挫折教育，培養(yǎng)學生心理承受能力。（1）要對學生進行挫折教育，學校不僅要給學生正面教育，也要教給學生抗暴御辱的道理和方法。教給學生基本的生存防范意識，生存逃生技能，是教育者義不容辭的工作。

（2）教給學生面對暴力的策略與勇氣，遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的侵害，要及時向父母和老師匯報；對于老師的侵害要及時向父母和學生領導匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關報案等。教給學生應對危險的方法，幫助學生學會生活，適應社會。

（二）預防和應對社會安全類事故或事件

1、了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力。2、學會應對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。

3、自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全防范。4、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。

5、通過培訓，讓學生掌握防盜、防搶、防騙的基本常識。（三）抓好校園治安防范工作

1、抓好校園保安隊伍建設，建立工作制度，落實工作職責。2、按照有關要求落實校園保安器材器械，提高物防等級。

3、成立校園義務護校隊，請專業(yè)保安人員對護校隊進行必要的培訓，提高護校隊員的技能。

4、建立雙休、節(jié)假日的值班制度，確保學校財產不受損失。5、建立收繳刀具及其它危險物品的工作制度，確保此項工作常態(tài)化。6、配合有關部門加強對校園周邊環(huán)境的整治，給學校創(chuàng)建平安的外部環(huán)境。7、建立來訪人員接待制度。虛心聽取學生家長及社會其他人員對學校工作的意見，接受他們的批評和建議。

8、及時調解處理學生之間、教師之間的矛盾糾紛，避免矛盾激化引發(fā)治安案件。

三、工作措施及要求

1、班主任要加強對重點學生的管理，建立重點學生管理檔案，要堅持不懈地做好重點學生的家訪和信訪工作，學校領導要定期找重點學生談話，有針對性地做好思想教育工作，進行正面指導，班主任、任課教師、班干部不要歧視自己班上的重點學生，要對其今昔功能幫教，使其回歸到正確的道路上來。

2、有針對性地開展心理咨詢。單親家庭的學生、父母長期在外務工的學生，由于家庭愛的缺失，往往存在心智不健全、性格孤僻、自我封閉等情況，要建立這部分學生的檔案，定期對他們進行心理輔導，要走進他們的心靈世界，了解他們的需求，幫助他們找到生活中的快樂。

3、開展青春期知識教育引導學生走出青春期的盲區(qū)，了解異性交往應注意的問題，每學期由學校舉辦一次青春期知識教育講座，覆蓋五、六年級全部學生。

4、對具有暴力傾向的學生要切實加強管理，一是要研究分析其暴力心理產生的主觀原因，以利對癥下藥進行教育；二是實施跟蹤管理的辦法，除班主任隨時觀察外，還應指定班干部協(xié)助管理；三是學校要介入管理。

5、開展形式多樣的法制宣傳教育活動，通過張貼標語、開設講座、舉辦辯論會、進行知識競賽等各種途徑，把學生培養(yǎng)成為遵紀守法的合格小公民。

6、在師生中開展防盜、防騙、防搶的專題宣傳教育活動，提高師生的防范意識。

7、加強師德師風教育，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，加強教師法制學習，杜絕侮辱、猥褻學生的違紀違法事故發(fā)生。

8、加強校園保安的職業(yè)技能訓練。外來人員進入校園必須查驗有效身份，車輛進入校園必須登記，抓好校園及校園周邊的巡邏，對形跡可疑人員要進行盤問。

9、實行24小時校園值班制，值班人員應切實履行值班職責，保護學校財產不受損失。

10、校長是校園治安隱患排查第一責任人，對校園治安隱患排查要親歷親為，同時，要組織學校相關人員參與到治安管理工作中來，充分發(fā)揮群防群治的作用。

李溪鎮(zhèn)天山小學校二一年九月一日

李溪鎮(zhèn)天山小學治安工作領導小組成員名單

組長：李植鋒副組長：席華鋒成員：席仕偉

冉從義陳永宣鄒慧琳符治文石琢玉付天波二一年九月一日

擴展閱讀：建筑、消防、衛(wèi)生、治安等安全隱患排查計劃

巫山縣龍泉希望小學

（建筑、消防、衛(wèi)生、治安）安全隱患

排查工作計劃

根據縣教委《關于學校安全隱患排查治理專項行動工作方案>的通知》文件要求，為切實做好我校的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制定本工作方案。一、指導思想

以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”，給師生營造良好的學校工作環(huán)境。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

三、組織領導

學校成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，校級領導任副組長，各處室、學部負責人為成員。名單如下：組長：馬振平副組長：張龍瓊成員：全體教職工

工作組負責學校安全隱患的排查，發(fā)現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。四、排查治理重點

1、校舍安全：檢查是否存在危房，廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：對學校車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。3、食品衛(wèi)生安全：學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，日常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案制定情況。

4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行檢查，發(fā)現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實訓室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全：檢查是否對師生集中進行了防火安全教育，教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實。

7、周邊環(huán)境安全：協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

8、學生心理安全：是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監(jiān)管。

9、上下樓梯安全：是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監(jiān)督崗。10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，“一日兩周”活動開展情況；兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況；健康教育是否有計劃、有活動、有總結。五、主要工作安排（一）24月份

1、學習文件，宣傳發(fā)動。根據要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。

2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監(jiān)控。

3、邀請縣交警大隊和衛(wèi)生監(jiān)督所同志，就接送學生車輛安全和學校食品衛(wèi)生安全舉行專題講座。對校車進行全面清理整頓，確保學生出行安全。

4、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。5、學校安全工作領導小組組織抽查：各人員將安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。

（二）59月份

1、針對夏季雨水多發(fā)，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。

2、對校園周邊治安環(huán)境進行綜合治理。

3、暑假前，各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。

4、秋季開學初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。

5、迎接縣教委對學校安全隱患排查治理工作檢查，并做好本階段的總結工作。（三）1012月份

1、針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設施的防凍工作，加強危險校舍的監(jiān)管力度。

2、對用電用火設施進行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通道暢通。

3、開展防滑、防摔跌教育。

4、迎接全縣學校安全隱患排查治理工作檢查評估。5、鞏固安全隱患排查專項行動成果，組織開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結。各處室、學部要認真總結工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求，使隱患排查整治工作實現制度化、規(guī)范化、經�；�。六、工作要求

1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各處室、學部加強對安全隱患排查治理專項行動的領導。要結合本處室、學部實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發(fā)現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求學校解決。

2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳隱患排查治理專項行動，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的力度。大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗，普及安全知識，促進校園安全。

3、突出治理重點，著眼發(fā)展大局，構建長效機制。各處室、學部要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監(jiān)督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。

二0一二年三月五日

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