201*年“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

201*年“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，全體少先隊(duì)員們?cè)谶@里度過(guò)了平安快樂(lè)而有意義的節(jié)日�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，圍繞“童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)主題，積極探索，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

活動(dòng)當(dāng)天，大辛店黨委政府、蓬萊二院、部分村委支部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

六一活動(dòng)表彰了學(xué)�！笆�佳”少先隊(duì)員、優(yōu)秀小學(xué)生和各種比賽獲獎(jiǎng)的少先隊(duì)員，表彰了優(yōu)秀班主任和教學(xué)、師德標(biāo)兵，讓學(xué)生和家長(zhǎng)及來(lái)賓了解了學(xué)校的教學(xué)成果，為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。具體表彰如下：“十佳”少先隊(duì)員10名，優(yōu)秀小學(xué)生：36名，比賽獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員7名，新增少先隊(duì)員39名；優(yōu)秀班主任5名，教學(xué)標(biāo)兵18名，師德標(biāo)兵6名。通過(guò)本次表彰，樹立了教師、學(xué)生的典型，促進(jìn)了教師、學(xué)生的上進(jìn)心，同時(shí)，也展示了我校所取得的成果。

三、文藝演出展示風(fēng)采

上午的文藝匯演內(nèi)容豐富，有《紅炮仗》、《幸福拍手歌》、《采蘑菇的小姑娘》等精彩的舞蹈表演，有大合唱，有《學(xué)生春曉》等樂(lè)器表演，下午進(jìn)行了書法繪畫比賽，本次活動(dòng)充分展示了師生的藝術(shù)能力和特長(zhǎng)，體現(xiàn)了學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和師生積極健康向上的精神面貌。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光，體現(xiàn)了本次活動(dòng)“快樂(lè)成長(zhǎng)”的宗旨。

文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃，活動(dòng)取得圓滿成功。

大辛店中心小學(xué)

201*.6.

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201*年ⅩⅩ小學(xué)附屬幼兒園六一游園活動(dòng)總結(jié)

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)�！傲�月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗�增光添彩�！苯裉焓橇�一兒童�?jié)，我園為了表達(dá)對(duì)幼兒的關(guān)心與節(jié)日的問(wèn)候，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的兒童節(jié)，201*年6月1日早上8：30在園舉辦了“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起陪同孩子參加本次的活動(dòng)！

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿著歡樂(lè)的笑聲。

今年我園的“六一”游園活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，雖然是第一次舉辦，可是活動(dòng)的開(kāi)展還是比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象1一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，我園園長(zhǎng)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師們共同布以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、幼兒園環(huán)境。園長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒教師運(yùn)用幼兒帶來(lái)的廢舊物品裝飾，美化幼

兒園教學(xué)樓外墻，師幼共同布熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用雙眼看見(jiàn)老師用他(她)們能干的巧手完成“歡度六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午，“六一”游園活動(dòng)隆重舉行，活動(dòng)第一部分：（上午8：30）全體幼兒韻律操表演。幼兒園里以全心的面貌迎接幼兒及家長(zhǎng)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們精彩的表演。接著，第二部分：游園活動(dòng)（911點(diǎn)）全園孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，

活動(dòng)室里歡歌笑語(yǔ)、歡快的旋律，處處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆泳�心設(shè)計(jì)了各種游園活動(dòng)項(xiàng)目，1.快樂(lè)小推車2.摸石頭過(guò)河3夾彈珠4盲人摸象5扣紐扣6釣魚7騎馬活動(dòng)室里都可以見(jiàn)到家長(zhǎng)、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長(zhǎng)、孩子們一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影，活動(dòng)室里洋溢著家長(zhǎng)、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲！孩子們都融入了這片歡樂(lè)的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣

的游戲。游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多小獎(jiǎng)品和小禮物，喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎(jiǎng)品蘊(yùn)含了家長(zhǎng)、孩子們的努力和智慧，傳達(dá)了老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉

上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及參與意識(shí)，各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為幼

兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿著歡樂(lè)的笑聲。

總結(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：

1、整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿著歡樂(lè)的笑聲。

2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、鍛煉了班級(jí)老師之間合作、協(xié)作能力。

二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有不足之處：

1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現(xiàn)有：一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能出聲。對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出；沒(méi)有布幕。家長(zhǎng)配合力度不夠。

ⅩⅩ小學(xué)附屬幼兒園201*年6月26

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