浙江大學(xué)201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)之

浙江大學(xué)201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)之“綻放的生命到祖國最需要的地方去”就業(yè)榜樣系列報(bào)道

為更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在學(xué)校及學(xué)院的指導(dǎo)和大力支持下，于201*年11月15日開始組織開展“綻放的生命到祖國最需要的地方去”就業(yè)榜樣宣傳系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生到重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位及西部等國家最需要的地方就業(yè)，成效顯著。

通過我院06、07級(jí)本科生為期一個(gè)半月的尋訪，已完成11位西部就業(yè)學(xué)生的采訪，撰寫高質(zhì)量人物通訊稿11篇，采訪心得若干篇，圖文并茂，真摯感人。

為擴(kuò)大人物通訊的受益面，我院積極組織榜樣學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，已利用黨支部組織生活會(huì)、預(yù)備黨員培訓(xùn)討論會(huì)及團(tuán)支部生活會(huì)等形式，開展對(duì)西部就業(yè)學(xué)生的事跡學(xué)習(xí)、心得分享等活動(dòng)，與會(huì)學(xué)生紛紛表示在學(xué)長訪談錄的學(xué)習(xí)分享過程中受益匪淺。

此后，我院將繼續(xù)輻射榜樣的引導(dǎo)作用，利用求是潮、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)生論壇等媒介宣傳西部就業(yè)學(xué)生事跡，也將組織形式多樣的專題討論會(huì)，從而進(jìn)一步宣傳西部就業(yè)精神，提高就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)效。

浙江大學(xué)管理學(xué)院

201*年1月附錄：就業(yè)榜樣系列報(bào)道

一、西部，選擇一種態(tài)度訪左奇跡二、心懷感恩，回報(bào)家鄉(xiāng)訪雷青青三、盡量做自己能做的訪劉文峰四、沒有荒涼的戈壁訪王濤

五、青春的我們，蓬勃的西部訪李武幫六、巍峨蜀道，漫漫人生訪張家棟七、西部，另一片絢爛天空訪蔣淵鋒

八、建設(shè)西部，在平淡中默默燃燒青春訪郭天煒九、踐行黨員先鋒責(zé)任，支持西部教育事業(yè)訪張文斌十、如天賜般的收獲訪楊天賜

十一、在這里，唯一想做的就是無條件的付出-訪孫幼波

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竺可楨學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)月活動(dòng)總結(jié)

特色活動(dòng)一：竺可楨學(xué)院校友會(huì)職業(yè)生涯指導(dǎo)座談會(huì)

“竺可楨學(xué)院校友會(huì)職業(yè)生涯指導(dǎo)座談會(huì)”是由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，并由竺可楨學(xué)院院友會(huì)牽頭，精心組織的針對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生的特色座談會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在增進(jìn)校友友誼，傳承學(xué)院精神，激勵(lì)同學(xué)就業(yè)熱情，完善同學(xué)就業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃。

本屆校友會(huì)座談會(huì)擬由上海校友會(huì)牽頭組織，活動(dòng)地點(diǎn)初定為上海�；顒�(dòng)組織形式主要是同學(xué)自主報(bào)名，由校友會(huì)秘書處進(jìn)行考核篩選，并組成應(yīng)屆生交流團(tuán)隊(duì)赴上海與接待校友進(jìn)行座談交流。11月1日竺可楨學(xué)院院友會(huì)秘書長矯及選拔的同學(xué)李靜瑤等共七人參加了在上海舉行的院友座談會(huì)，有20多位上海校友參加迎接了我院學(xué)生代表。與會(huì)期間，我院學(xué)生代表與上海院友就求職、事業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃等方面展開了親切交談并收獲良多。“竺可楨學(xué)院校友會(huì)職業(yè)生涯指導(dǎo)座談會(huì)”的交流形式豐富多樣，即能開闊同學(xué)們的視野，又能豐富同學(xué)們的就業(yè)知識(shí)，是我院就業(yè)活動(dòng)指導(dǎo)月中的特色亮點(diǎn)活動(dòng)。

特色活動(dòng)二：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃競賽

竺可楨學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”是浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，在全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)的框架之下，展開的以勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，以選拔優(yōu)秀人才、提升職業(yè)能力為宗旨，以職業(yè)規(guī)劃比賽為載體，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，積極引導(dǎo)竺可楨學(xué)院在校大學(xué)生樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，充分提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實(shí)踐能力的競賽。

“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”是為響應(yīng)溫家寶總理把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位的號(hào)召，切實(shí)貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的工作要求，普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實(shí)踐能力，展現(xiàn)竺可楨學(xué)院作為榮譽(yù)學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，全面培養(yǎng)竺可楨學(xué)院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力而舉辦的面向全體學(xué)生的競賽活動(dòng)。

參賽作品以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃�？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。參賽作品應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與備選方案等內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析、決策工具及豐富的事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。我院為成功開展本次活動(dòng)而成立了竺可楨學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”指導(dǎo)委員會(huì)和評(píng)審小組，對(duì)同學(xué)上交的稿件進(jìn)行歸類審核，從中選出優(yōu)秀稿件上交浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行進(jìn)一步篩選。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”取得了優(yōu)異成績，其中陳泠希同學(xué)經(jīng)過層層選拔，代表我校進(jìn)入了浙江省預(yù)選賽，為校院爭光。鑒于我院在本次職業(yè)規(guī)劃競賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，浙江大學(xué)黨委學(xué)工部授予我院“第二屆浙江大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃競賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

特色活動(dòng)三：就業(yè)指導(dǎo)系列報(bào)告會(huì)

與你相約在大洋彼岸記竺可楨學(xué)院出國信息交流會(huì)

結(jié)合我院學(xué)生出國比例高的特點(diǎn)，為幫助即將畢業(yè)的同學(xué)跨過就業(yè)迷惘期，進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，順利就業(yè)，我院準(zhǔn)備舉辦一系列以就業(yè)指導(dǎo)為主題的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)。吸取竺可楨學(xué)院的品牌講座活動(dòng)“竺山論劍”成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)，推出“竺山論劍就業(yè)系列專題講座”。

第一場(chǎng)報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)和未來職業(yè)定位有深入研究的資深就業(yè)指導(dǎo)師前來講座。就業(yè)指導(dǎo)師針對(duì)所有選擇就業(yè)的畢業(yè)生，主要就大學(xué)生就業(yè)前景，求職簡歷的投遞及求職面試禮儀等就業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行介紹與分析，解答同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)方面的疑惑。

為了讓竺院同學(xué)了解到更多的出國信息，幫助有出國發(fā)展意向的同學(xué)，12月18日，竺可楨學(xué)院成功地舉辦了竺可楨學(xué)院出國信息交流會(huì)。本次交流會(huì)邀請(qǐng)了來自04級(jí)和05級(jí)混合班的3位畢業(yè)生跟大家分享自己的出國經(jīng)歷，向大家介紹出國留學(xué)的相關(guān)信息。

來自05級(jí)混合班，現(xiàn)就讀于香港嶺南大學(xué)的竺院畢業(yè)生金蔓首先給大家?guī)�來香港留學(xué)的介紹。她從留學(xué)的申請(qǐng)說起，詳細(xì)地給大家介紹留學(xué)香港要考慮的細(xì)節(jié)。來自04級(jí)混合班，現(xiàn)就讀于牛津大學(xué)的孫靖宇向同學(xué)們提出了7個(gè)人生問題并開始了與大家親切的交流。最后，來自05級(jí)混合班，現(xiàn)就讀于美國佐治亞理工學(xué)院的丁一則用幽默的語言結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷系統(tǒng)地向同學(xué)們展示了申請(qǐng)出國留學(xué)的流程并提醒大家一些要注意的問題。同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)會(huì)了如何行之有效地申請(qǐng)到理想的大學(xué)留學(xué)。

竺院同學(xué)們通過這個(gè)出國信息交流會(huì)收獲了很多申請(qǐng)留學(xué)的信息。精彩的交流會(huì)不僅豐富了同學(xué)們的相關(guān)知識(shí)，也展現(xiàn)了竺可楨學(xué)院精神的一脈相承與生生不息，作為我院就業(yè)指導(dǎo)月的特色活動(dòng)項(xiàng)目，出國信息交流會(huì)不僅展現(xiàn)了住院學(xué)子的風(fēng)采，也使得同學(xué)們的海外求學(xué)之路更加平坦寬闊。

特色活動(dòng)四：笑傲職場(chǎng)精彩人生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)咨詢

竺可楨學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)咨詢是竺可楨學(xué)院針對(duì)畢業(yè)生開展的傳統(tǒng)活動(dòng)。在藍(lán)田學(xué)園門口舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)咨詢，利用霍蘭德職業(yè)量表，為同學(xué)規(guī)劃未來職業(yè)生涯提供借鑒。同時(shí)利用此機(jī)會(huì)了解畢業(yè)班同學(xué)的生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)及未來人生規(guī)劃，加強(qiáng)引導(dǎo)。

未來的職業(yè)選擇是我們每個(gè)人都要考慮的問題�，F(xiàn)代社會(huì)在人與職業(yè)之間存在著雙向選擇，只有實(shí)現(xiàn)人、職合理匹配，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高各職業(yè)工種的效率和質(zhì)量。而校園中的我們，怎樣選擇適合自己興趣、性格、能力的職業(yè)，使自己的才智和天性得以充分的發(fā)揮呢？這想必是每個(gè)人都關(guān)心和困惑的問題。不少同學(xué)在專業(yè)選擇時(shí)經(jīng)歷著迷茫，在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)充滿了困惑，同時(shí)心理倦怠、壓力過大等問題又影響著同學(xué)們的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也可能妨礙同學(xué)們?cè)谝恍﹩栴}上的選擇與取舍。

為此，竺可楨學(xué)院于11月21日舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)咨詢”，力邀浙江大學(xué)心理專家現(xiàn)場(chǎng)為你的職業(yè)傾向把脈。以美國著名職業(yè)教育專家霍蘭德的人才測(cè)評(píng)理論為基礎(chǔ)，從興趣、能力、人格入手，幫助你了解自己的職業(yè)興趣和職業(yè)傾向，發(fā)現(xiàn)潛在的能量。專家現(xiàn)場(chǎng)分析你的職業(yè)心理，趕跑負(fù)面情緒，使大家對(duì)自己的職業(yè)明朗化，放飛職業(yè)夢(mèng)想，尋得職業(yè)方向。

特色活動(dòng)五：家校共建，拓展就業(yè)平臺(tái)

為了促進(jìn)浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院和學(xué)生家長之間對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校教育的參謀作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)共建力度，促進(jìn)家長之間聯(lián)誼，竺可楨學(xué)院成立了浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院家長聯(lián)誼會(huì)（簡稱竺院家聯(lián)會(huì)）。

學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作也充分發(fā)揮家長聯(lián)誼會(huì)的作用，邀請(qǐng)各行業(yè)家長與竺可楨學(xué)院文理工大三平臺(tái)需要就業(yè)的同學(xué)交流、溝通。為學(xué)生的就業(yè)和人生之路提供寶貴的意見。家校交流會(huì)為同學(xué)就業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)今后的就業(yè)和人生道路的選擇產(chǎn)生了重要的影響。

竺可楨學(xué)院家長聯(lián)誼會(huì)的成立，將加強(qiáng)與學(xué)院的溝通，促進(jìn)學(xué)院、家庭、社會(huì)一體化教育的形成與建設(shè)。方便家長參與學(xué)院民主管理，支持學(xué)院的教育、教學(xué)改革，督促學(xué)院全面貫徹教育方針；配合學(xué)院共同研討教育、教學(xué)的相關(guān)問題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量；協(xié)助學(xué)院拓展學(xué)生培養(yǎng)的空間，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造條件，協(xié)助浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院開展實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐鍛煉等工作。家長的積極捐贈(zèng)捐贈(zèng)，將用于學(xué)院發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)、教師科研和師生獎(jiǎng)勵(lì)等方面。相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長的共同努力下，竺可楨學(xué)院家長聯(lián)誼會(huì)將在學(xué)生培養(yǎng)方面發(fā)揮積極的作用，為竺院學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)提供廣闊平臺(tái)與有力支持，為實(shí)現(xiàn)竺可楨學(xué)院卓越人才的培養(yǎng)目標(biāo)做出重要貢獻(xiàn)。

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