關(guān)于我也有屬于自己的季節(jié)的作文 本文簡(jiǎn)介：

我也有屬于自己的季節(jié)——陳安茹每一朵花都有屬于自己的季節(jié)，只要找到了適合自己的季節(jié)，就能綻放出屬于自己的美麗。學(xué)校的墻外長(zhǎng)著一棵不起眼的怪樹(shù)——它有著像猴面包樹(shù)一樣粗壯的樹(shù)干，但它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，扭曲著，上面鼓起一個(gè)個(gè)“疙瘩”。光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中緘默著，只有到了冬天，它頂上的那幾段樹(shù)枝，才會(huì)垂下密

關(guān)于我也有屬于自己的季節(jié)的作文 本文內(nèi)容：

我也有屬于自己的季節(jié)——陳安茹

每一朵花都有屬于自己的季節(jié)，只要找到了適合自己的季節(jié)，就能綻放出屬于自己的美麗。

學(xué)校的墻外長(zhǎng)著一棵不起眼的怪樹(shù)——它有著像猴面包樹(shù)一樣粗壯的樹(shù)干，但它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，扭曲著，上面鼓起一個(gè)個(gè)“疙瘩”。光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中緘默著，只有到了冬天，它頂上的那幾段樹(shù)枝，才會(huì)垂下密密的一片片書(shū)本大小的樹(shù)葉。

直到有一天，我詫異地發(fā)現(xiàn)，從未開(kāi)過(guò)花的它，枝頭上冒出了一個(gè)個(gè)玫紅色的小花苞。看著它們努力地在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季綻放自己的美麗，我的眼前不禁浮現(xiàn)起了這樣一段往事——

每次考試的成績(jī)一出來(lái)，爸爸總要在茶幾前長(zhǎng)吁短嘆，媽媽則是在一旁不停地嘮叨:“你看看你平時(shí)在學(xué)校怎么學(xué)的！人家座號(hào)比你后的，考的比你高出了多少分？”我聽(tīng)著媽媽的責(zé)備在一旁不敢做聲。真是啰嗦，難道我沒(méi)有考好過(guò)嗎？不過(guò)是一時(shí)失利而已。

“別人每天上的課也并不比你少啊，除了語(yǔ)數(shù)英，畫(huà)畫(huà)的，跳舞的等等，你去問(wèn)問(wèn)看，比比皆是！”媽媽的話在我耳邊不停聒噪，難道我真的沒(méi)有自己的長(zhǎng)處了嗎？

年前的新年音樂(lè)會(huì)就要到了，期末考試一結(jié)束，我就坐到了半個(gè)多月沒(méi)碰過(guò)的鋼琴前。曾經(jīng)熟悉的旋律變得磕磕絆絆，但在我一遍遍地練習(xí)下，終于開(kāi)始變得流暢。

音樂(lè)會(huì)上主持人的報(bào)幕聲中我懷揣著忐忑不安的心，登上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下射來(lái)的幾十雙目光，我的心怦怦直跳，一會(huì)兒如果彈錯(cuò)音了怎么辦？如果忘記旋律了怎么辦？

我坐到了三角鋼琴前，一個(gè)個(gè)輕盈的音符從我指尖躍出，我的臉燒得厲害，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸地冷靜了下來(lái)。一個(gè)個(gè)音符化身成波濤洶涌的大海中打落的狂風(fēng)驟雨，極速地撞擊下來(lái)。最后，樂(lè)曲在一個(gè)重音中結(jié)束了。

臺(tái)下轟然爆發(fā)出了響亮的掌聲！下臺(tái)時(shí)，我看到老師和媽媽微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一種巨大的幸福感淹沒(méi)了我，原來(lái)我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。

寒風(fēng)中，含苞待放的花蕊一點(diǎn)點(diǎn)綻放。花有自己的花季，人亦如此。只要找到了屬于自己的花季，便能似這花一般，綻放自己與眾不同的美麗！

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