關(guān)于我的植物朋友作文:蘆薈的作文 本文簡(jiǎn)介:
葉詩(shī)琪以前我的房間里有一盆蘆薈,我每天給它澆水施肥,可長(zhǎng)得還是病懨懨的。葉子是黃綠色的,上面有一些黃斑,摸起來(lái)軟綿綿的跟棉花似的。葉子邊緣有一排小刺,刺尖都鈍了,一看就是病了。一次,花盆里的土壤被我不小心碰出來(lái)了許多,我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,收拾完,忘了把它再端回來(lái)。第二天,我們一家去長(zhǎng)途旅游,玩了十來(lái)天
關(guān)于我的植物朋友作文:蘆薈的作文 本文內(nèi)容:
葉詩(shī)琪
以前我的房間里有一盆蘆薈,我每天給它澆水施肥,可長(zhǎng)得還是病懨懨的。葉子是黃綠色的,上面有一些黃斑,摸起來(lái)軟綿綿的跟棉花似的。葉子邊緣有一排小刺,刺尖都鈍了,一看就是病了。
一次,花盆里的土壤被我不小心碰出來(lái)了許多,我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,收拾完,忘了把它再端回來(lái)。第二天,我們一家去長(zhǎng)途旅游,玩了十來(lái)天;氐郊抑,我第一眼就發(fā)現(xiàn)被我遺忘在陽(yáng)臺(tái)的那盆蘆薈,竟然煥然新生,以前那病懨懨的樣子不見(jiàn)了,取而代之的是勃勃的生機(jī)。
我拿起手機(jī),查看了前幾天的天氣,兩個(gè)晴天,隨后都是大雨!經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘆薈,跟以前截然不同。葉子是淺綠色的,非常養(yǎng)眼。它的外皮簡(jiǎn)直如新生兒的皮膚一般光滑,但又保持健康的硬度。原本那鈍鈍的刺頭變得比針還要尖,比剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還有生氣。
我頗為奇怪,為什么我整天給它澆水、施肥,還不如放在外面受風(fēng)吹雨打的好?我逐漸明白了一個(gè)道理:溫室里的花朵,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不好的。
植物,需要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,才能真正長(zhǎng)大。我們不也一樣嗎?嬌生慣養(yǎng)也不能真正成長(zhǎng)。因?yàn),不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作托物言志的寫(xiě)法很好。作者觀察細(xì)致,通過(guò)描寫(xiě)蘆薈經(jīng)歷風(fēng)雨前后不同形態(tài)的對(duì)比,揭示了植物生長(zhǎng)的道理,最后點(diǎn)出“我們”也要經(jīng)受“風(fēng)雨”才能成長(zhǎng)。中心思想深刻,達(dá)到了“小事物大思考”的表達(dá)效果。
關(guān)于我的植物朋友作文:蘆薈的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,蘆薈,植物,朋友
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