談國(guó)民文明素質(zhì)的提高

談國(guó)民文明素質(zhì)的提高

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平有了較大改善。但是，與物質(zhì)文明建設(shè)相比，我國(guó)的精神文明建設(shè)仍相對(duì)滯后，人民的文明素質(zhì)仍有待提高。我國(guó)公民在國(guó)內(nèi)外旅游出行中，有些人行為不文明，例如隨地吐痰，亂扔垃圾等，不僅有礙觀瞻，而且有損國(guó)格。因此，需進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)的精神文明建設(shè)，推動(dòng)國(guó)民文明素質(zhì)的提高。

國(guó)民文明素質(zhì)是國(guó)家軟實(shí)力的一部分。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的繁榮和政治的昌明上，還體現(xiàn)在較高國(guó)民文明素質(zhì)等國(guó)家軟實(shí)力上。公民出國(guó)旅游時(shí)的言行舉止，不僅代表了自己，更代表了國(guó)家；國(guó)家整體國(guó)民素質(zhì)的高低，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。另外，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須要加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和文化建設(shè)。如果國(guó)民文明素質(zhì)的提高跟不上經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展速度，那么，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治建設(shè)同樣也會(huì)受到影響。由此可見，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步提高國(guó)民文明素質(zhì)的提高已成當(dāng)務(wù)之急。

其一，完善法律法規(guī)。要想做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，必須要做到有法可依。但是，我國(guó)法律法規(guī)在逐步完善的同時(shí)，法律空白、法律漏洞依然存在。例如對(duì)于一些公民的不文明行為，采取懲罰措施缺乏相關(guān)的法律依據(jù)；為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)需要制定一部專門的公民文明素質(zhì)教育法規(guī)。

其二，加強(qiáng)完善政府執(zhí)法能力建設(shè)。在我國(guó)法律管轄范圍內(nèi)，針對(duì)公民的不文明行為，我們并非缺乏法律規(guī)制手段，比如罰款，關(guān)鍵還在于執(zhí)行。因此，需加強(qiáng)完善執(zhí)法能力建設(shè)，提高相關(guān)部門執(zhí)法水平。

其三，加強(qiáng)宣傳教育。要想將文明的言行舉止貫穿于公民的日常生活中去，成為人人遵守的行為規(guī)范，需要加強(qiáng)通過報(bào)刊雜志、廣播電視、宣傳手冊(cè)、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介手段，大力加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并占據(jù)社會(huì)意識(shí)的主導(dǎo)，讓群眾樹立崇高的國(guó)家觀念與民族意識(shí)，提高民族自尊心與自信心；通過宣傳文明的言行舉止、正確的行為規(guī)范，讓群眾在心中豎起文明素質(zhì)的標(biāo)桿，并內(nèi)化為自覺行動(dòng)；通過宣傳模范、榜樣，讓群眾學(xué)習(xí)模仿，從而在群眾中樹立以文明為榮，以不文明為恥的思想觀念。其四，提高相關(guān)部門公共服務(wù)能力，提供更多更好的公共服務(wù)公民的文明與否，并不單純是個(gè)人素質(zhì)問題，還與健全完善的公共服務(wù)設(shè)施。如果一個(gè)城市的公共場(chǎng)所配備足夠的廁所、痰盂、垃圾桶，很難想象市民會(huì)隨地吐痰、亂扔垃圾。面對(duì)著不斷變化的國(guó)情、社情、黨情，需要我們加快轉(zhuǎn)變政府職能，打造服務(wù)型政府，為社會(huì)為群眾提供更多更好的公共服務(wù)。

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申論范文：談國(guó)民文明素質(zhì)的提高

江澤民同志指出：“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，培育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這是我國(guó)文化建設(shè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。”為了實(shí)現(xiàn)十五大確定的跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)，必須把提高國(guó)民素質(zhì)的任務(wù)提到更加突出的地位上來。

國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家的人民在改造自然和改造社會(huì)過程中所具有的體魄、智力、思想道德的總體水平。它是國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)，是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)�？v觀20世紀(jì)世界各國(guó)的發(fā)展，可以清楚地看到，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的振興，取決于多方面因素，良好的國(guó)民素質(zhì)無疑是最重要和最具潛力的因素。中華民族曾經(jīng)為人類創(chuàng)造過燦爛的文化，但由于長(zhǎng)期的落后和不發(fā)達(dá)，我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約。特別是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，和平和發(fā)展成為時(shí)代主題的今天，全面提高國(guó)民素質(zhì)理所當(dāng)然地成為我們面臨的緊迫而重大的課題。我們必須從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從面對(duì)21世紀(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)提高國(guó)民素質(zhì)的重要意義，全面貫徹落實(shí)黨的十五大提出的文化建設(shè)的艱巨任務(wù)。

提高國(guó)民素質(zhì)，最重要的是要始終不渝地用鄧小平理論武裝全黨，教育干部和人民，在全體人民中樹立起明確的奮斗目標(biāo)和必勝信念，為著實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。我們面臨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的任務(wù)極其艱巨繁重，因而任何時(shí)候都必須強(qiáng)調(diào)要有一種自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。鄧小平理論就是我們力量的源泉。只有在這偉大理論的指導(dǎo)下，我們才能永遠(yuǎn)沿著正確的方向前進(jìn)，經(jīng)過幾代人的不懈努力，真正把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的偉大社會(huì)主義國(guó)家。

提高國(guó)民素質(zhì)，就要大力加強(qiáng)全民族的以思想道德為核心的精神文明建設(shè)。思想道德是公民素質(zhì)的重要方面。有道德才能高尚，有修養(yǎng)才能文明。道德水平低下，缺乏文明修養(yǎng)，就不可能有良好的公共生活秩序，良好的社會(huì)風(fēng)尚，也不可能成為現(xiàn)代化國(guó)家。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，尤其要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義，弘揚(yáng)為人民服務(wù)的思想。要深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系。要大力倡導(dǎo)禮貌待人、助人為樂、愛惜公物、保護(hù)環(huán)境等等文明修養(yǎng)。要發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等文化事業(yè)，提高全體國(guó)民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。要增強(qiáng)公民的法治觀念。特別要注重對(duì)青少年進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

提高國(guó)民素質(zhì)，就要更加積極、更加切實(shí)地貫徹“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，把培養(yǎng)和造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才作為興國(guó)大計(jì)來抓。教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵�？茖W(xué)教育發(fā)達(dá)才有經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人才眾多，國(guó)家振興才有希望。缺乏科學(xué)文化武裝，人才匱乏，是不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的。經(jīng)驗(yàn)證明，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展，必須依靠科技進(jìn)步�？茖W(xué)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中越來越成為決定性因素。發(fā)達(dá)國(guó)家之所以占據(jù)優(yōu)勢(shì)，無不

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以較高的科技、管理水平為其基礎(chǔ)；我們國(guó)家之所以還比較落后，原因之一也是科學(xué)文化比較落后。要大力發(fā)展教育事業(yè)，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)氣。要特別注重培育下一代。要強(qiáng)調(diào)技能教育和培訓(xùn)，造就浩浩蕩蕩的高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍。

十年樹木，百年樹人。全面提高國(guó)民素質(zhì)任重道遠(yuǎn)。我們相信，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，中華民族一定能夠以優(yōu)良的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，排除萬難，在21世紀(jì)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)！

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