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民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)

 

民族團(tuán)結(jié)，

維護(hù)統(tǒng)一

機(jī)制1231班

主持人：冀棟。

協(xié)辦人員：XX、XX（根據(jù)需要自己改）

班會(huì)主題：民族團(tuán)結(jié)，

維護(hù)統(tǒng)一。

班會(huì)背景：

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的崇高精神，譜寫各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的時(shí)代樂(lè)章。我們知道，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視民族團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步。各族人民修戚與共、團(tuán)結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國(guó)六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動(dòng)的重要性。

班會(huì)目的：

加深同學(xué)們對(duì)各民族歷史、各民族知識(shí)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)個(gè)民族之間的緊密度。把校園衍生為一個(gè)家庭，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一份子。

班會(huì)時(shí)間：201*年9月22日星期日（晚自習(xí)）班會(huì)地點(diǎn)：1409教室

課前準(zhǔn)備：購(gòu)買小禮品，準(zhǔn)備活動(dòng)用道具，提前打掃并布置教室。班會(huì)過(guò)程：

1主持人說(shuō)辭

2由各個(gè)民族推選出的代表為大家講解一個(gè)該民族的文化特色。

3.民族知識(shí)問(wèn)答【十個(gè)問(wèn)題，并發(fā)放小禮品】

4簡(jiǎn)單的民族語(yǔ)言教說(shuō)【你好、謝謝、再見(jiàn)、認(rèn)識(shí)你很高興等等】，再安排兩幕簡(jiǎn)單的情景劇讓漢族學(xué)生來(lái)表演。5游戲環(huán)節(jié)。6主持人總結(jié)。7班主任總結(jié)

游戲：

1

小龜讓所有人起立，并排站好（或圍圈也可以）；然后所有人左手手掌向下，右手只出食指向上，抵住右邊人的掌心，一個(gè)個(gè)的排下去。等大家都排好了（即所有人的左手掌下都是左邊人的手指，右手指都抵在右邊人的手掌上），這個(gè)時(shí)候大家安靜，聽(tīng)主持人念一段話（隨便自己事先編好）。只要大家聽(tīng)到主持人念“小烏龜”三個(gè)字，所有人的左手就去抓左邊人的食指、同時(shí)右手的食指要逃避右邊人的捕捉。主持人事先說(shuō)好，被抓到的人就是“小

烏龜”，大家可以比比，看誰(shuí)抓到的小烏龜多。

2生死線

1、主持人請(qǐng)3名選手上臺(tái)，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢(shì)穿過(guò)繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢(shì)最有創(chuàng)意者即為第一

3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼。4、助手撤掉繩子

5、主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。

6、選手開(kāi)始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）7、第一個(gè)選手“穿過(guò)”后取下紅布，第二個(gè)選手開(kāi)始，依次進(jìn)行8、主持人請(qǐng)大家評(píng)議姿勢(shì)最搞笑、最獨(dú)特、過(guò)程最辛苦者為第一9、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

主持人說(shuō)辭：

由我引用周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的話“我們要愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉”進(jìn)入主題，中國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族的大國(guó)家，在這個(gè)大家庭里，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，正所謂“少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，各民族之間相互離不開(kāi)”，不同的民族雖然有著不同的語(yǔ)言，不同的生活環(huán)境，不同的宗教信仰，但卻有著同一個(gè)信念：民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)統(tǒng)一。

通過(guò)本次班會(huì)，相信大家對(duì)各民族都有了一定的了解，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，心連心，手拉手，同呼吸，共命運(yùn)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系著整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。

班主任總結(jié)

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“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”主題班會(huì)

主題：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂時(shí)間：201*年9月

地點(diǎn)：波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校四年級(jí)（2）班

活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)的深層了解，講述新疆民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)“7。5事件”之后，能不被犯罪分子蒙蔽心智，繼續(xù)與少數(shù)民族同胞們和睦相處主持人：陳剛阿依加瑪麗

活動(dòng)形式：提問(wèn)、設(shè)計(jì)展示、游戲、搶答、舞蹈表演

準(zhǔn)備活動(dòng)：1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)、民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層的了解我們的少數(shù)民族同胞。2、組織班里有繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)設(shè)計(jì)民族服裝

3、發(fā)動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n下討論關(guān)于怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的方法與意見(jiàn)4、發(fā)動(dòng)同學(xué)們自行編排民族舞蹈活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人先提問(wèn)同學(xué)們關(guān)于民族團(tuán)結(jié)，作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做。同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述自己所了解的民族團(tuán)結(jié)故事。

2、在介紹維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)后，一名女生在舞臺(tái)上表演自己編排的民族舞蹈。內(nèi)容非常引人入勝，動(dòng)作優(yōu)美，眼神飛揚(yáng)，同學(xué)們?cè)谟^看過(guò)程中不時(shí)發(fā)出掌聲。

3、讓同學(xué)們展示自己設(shè)置的民族服裝并介紹其特點(diǎn)、細(xì)節(jié)，各位同學(xué)設(shè)計(jì)的服裝都在原有的民族特色基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，更具有特點(diǎn)。4、中途，主持人插入了“搶板凳”節(jié)目來(lái)活動(dòng)氣氛。規(guī)則為六人搶四個(gè)板凳，沒(méi)搶到得人介紹名族團(tuán)結(jié)知識(shí)。在此活動(dòng)過(guò)程中，許多同學(xué)都爭(zhēng)相參與，沒(méi)搶到板凳的同學(xué)也介紹了內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)。氣氛非�；钴S，在游戲的過(guò)程中，同學(xué)們也學(xué)到了許多。

5、主持人邀請(qǐng)同學(xué)們講述自己所知道的民族風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們都積極舉手，講述了許多鮮為人知的民族節(jié)日及民族風(fēng)俗�；顒�(dòng)后記：

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跉g快愉悅的氣氛中了解到了民族團(tuán)結(jié)的重要性以及怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。此次班會(huì)，通過(guò)各種形式的表達(dá)，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)民族團(tuán)結(jié)的深刻認(rèn)識(shí)及對(duì)少數(shù)民族同胞和睦相處的向往�；顒�(dòng)過(guò)后，“7.5”的陰影在同學(xué)們的心里少了許多，希望少數(shù)民族同胞與漢族同胞在我們的校園中，能和睦相處，在平時(shí)的生活中也能和睦相處！班主任小結(jié)：

本次班會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，通過(guò)主持人與同學(xué)的互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，是同學(xué)們?nèi)谌肓吮敬伟鄷?huì)，體會(huì)到了班會(huì)主題的含義。并且，在設(shè)計(jì)展示、舞動(dòng)等充分展示了同學(xué)們的個(gè)性，寓教于樂(lè)。但是，美中不足的是在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程中，主持人在個(gè)別環(huán)節(jié)互動(dòng)不夠充分，沒(méi)有完全的調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的熱情，希望這一點(diǎn)在下次班會(huì)能夠得到改善。

陳剛201*年9月波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校

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