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201*-201*普法工作總結(jié)

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201*-201*普法工作總結(jié)

五五普法暨法治六進(jìn)

工作

總結(jié)

(201*

年201*年)

和靜縣農(nóng)業(yè)局201*年3月

五年來(lái)我局“五五”普法及“法治六進(jìn)”工作在縣委、縣政府及和靜縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下,結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),深入扎實(shí)地開(kāi)展法制宣傳教育工作,取得了較好的效果,通過(guò)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工澄清了模糊認(rèn)識(shí),提高了自覺(jué)遵法、守法意識(shí),大大加強(qiáng)了法制觀(guān)念,全局的面貌發(fā)生了新的變化,使我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作已逐步走上法制化的軌道。現(xiàn)將我局五五”普法工作總結(jié)如下:

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,普法組織健全。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵,是推動(dòng)我局“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。我局及時(shí)成立并根據(jù)局人事變動(dòng)情況每年及時(shí)對(duì)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、法治進(jìn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組、法制教育依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組等普法組織進(jìn)行調(diào)整,確保組織機(jī)構(gòu)健全并積極發(fā)揮作用。

2、根據(jù)縣相關(guān)普法文件要求,我局在201*年制訂了五五普法規(guī)劃,確定了我局五年的普法工作進(jìn)行的年度任務(wù)劃分與責(zé)任分工安排。201*201*年我局每年結(jié)合單位實(shí)際工作進(jìn)展,制定出切合實(shí)際的法制宣傳教育依法治理年度計(jì)劃、法治進(jìn)機(jī)關(guān)年度計(jì)劃,年度普法工作計(jì)劃對(duì)每年的普法工作進(jìn)行安排部署,確保普法各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、認(rèn)真開(kāi)展半年、全年普法工作自查,并對(duì)普法工作進(jìn)行總結(jié),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,為每階段普法各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。為了把“五五”普法工作開(kāi)展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)

實(shí),局普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)自身實(shí)際情況,制定普法學(xué)習(xí)任務(wù)、計(jì)劃、目標(biāo),為了保證局屬單位學(xué)習(xí)的質(zhì)量,局普法領(lǐng)導(dǎo)小組采取了定期指導(dǎo)、抽查、考核。全局上下領(lǐng)導(dǎo)十分重視,并帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),結(jié)合實(shí)際,要求局屬各單位責(zé)人要親自抓普法工作,從組織上和經(jīng)費(fèi)上使普法工作落到實(shí)處。大大激發(fā)了干部群眾的學(xué)法積極性。

(二)強(qiáng)化自身法制學(xué)習(xí),提高政策法規(guī)修養(yǎng)。

五年來(lái),我局的按照相關(guān)法制教育文件精神要求制訂了一套較完整的法制學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)目標(biāo),局機(jī)關(guān)還根據(jù)本局的業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)涉農(nóng)法律法規(guī),措施得力,任務(wù)明確,使得我局的“五五”法制教育工作朝著更為深遠(yuǎn)的層次發(fā)展。

根據(jù)縣普法辦要求,我局普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先學(xué)習(xí)了“五五”普法應(yīng)學(xué)的法律、法規(guī):《憲法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國(guó)家賠償法》、《公司法》、《企業(yè)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《反分裂國(guó)家法》、《公務(wù)員法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī),結(jié)合本職業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《種子法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》等等,結(jié)合黨委工作,學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政治相關(guān)法律、法規(guī)條款等。其次,把單位“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與政治學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái),并將《中華人民共和國(guó)

憲法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《農(nóng)業(yè)法》等公共法律、法規(guī)做為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí),使農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工在熟悉法律、法規(guī)的情況下,自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力

二是按照規(guī)劃、計(jì)劃堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)局法規(guī)法律學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在《憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》《國(guó)家賠償法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《反分裂國(guó)家法》、《公務(wù)員法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《物權(quán)法》、《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《種子法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》等等,根據(jù)縣依法治縣辦公室下發(fā)的普法知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)測(cè)試,對(duì)單位干部職工掌握法律知識(shí)情況得以了解。(三)突出普法特點(diǎn),促進(jìn)本職工作

五年來(lái),我們?cè)诮Y(jié)合農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作特點(diǎn),注重實(shí)效,使普法教育的宣傳教育和本職業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。使全局的法制宣傳工作在局普法領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)下順利開(kāi)展。為確保農(nóng)業(yè)局“五五”普法工作,有計(jì)劃、按步驟、保質(zhì)保量的開(kāi)展的開(kāi)展,切實(shí)保證所需人力、財(cái)力、物力投入到位。通過(guò)組織落實(shí)、人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí);使農(nóng)業(yè)局“五五”普法和“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”工作正真落到了實(shí)處。并大大提高了廣大農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工的法律意識(shí)。

(四)廣泛深入法治六進(jìn)活動(dòng)

“法治六進(jìn)”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),結(jié)合“法治六進(jìn)”

活動(dòng)的總體要求,大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)和社會(huì)主義法治理念教育;大力開(kāi)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育;大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng);大力開(kāi)展法治文化建設(shè)。為保證法治工作不流于形式,局普法領(lǐng)導(dǎo)小組根

據(jù)我局實(shí)際,有針對(duì)地制訂了一系列的措施,積極開(kāi)展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),具體做法:(1)通過(guò)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致地制定農(nóng)牧民“科技之冬”活動(dòng)計(jì)劃,利用“科技之冬”活動(dòng),向廣大農(nóng)牧民宣傳有關(guān)涉農(nóng)法律法。(2)以“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為契機(jī),以板報(bào)、宣傳欄等形式向各族人民群眾宣傳法律知識(shí),開(kāi)展法治文化建設(shè)活動(dòng);(3)認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作人員學(xué)法用法活動(dòng),結(jié)合本職工作將法律法規(guī)活學(xué)活用,不斷提高農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工自覺(jué)遵法、守法意識(shí)。(4)通過(guò)法律法規(guī)測(cè)試和年終法律考試等形式促進(jìn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工學(xué)法普法的積極性,提高法律意識(shí)。通過(guò)采取形式多樣和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育方法,使我局普法宣傳教育工作取得了良好的效果。

(五)提高農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法水平,推進(jìn)農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、科學(xué)執(zhí)法。

為了進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法程序,促進(jìn)依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、科學(xué)執(zhí)法,我局充分利用自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、自治州農(nóng)業(yè)局開(kāi)展

學(xué)法培訓(xùn)班的機(jī)會(huì),選派農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員積極參加,有針對(duì)性的促進(jìn)我局工作人員的綜合業(yè)務(wù)能力,提高法律素養(yǎng),增強(qiáng)法制觀(guān)念,提高農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法水平。五年來(lái)我局共選派50余參加了自治區(qū)、自治州舉辦地農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班。

通過(guò)開(kāi)展普法工作,全局廣大干部職工受教育面達(dá)90%以上,農(nóng)業(yè)系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生一起刑事案件,全局的工作、生活秩序穩(wěn)定,全體干部、職工的精神面貌煥然一新。干部群眾守法、學(xué)法的自覺(jué)性得到提高,保障了我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作又快又好的發(fā)展

(六)存在不足與努力方向

在農(nóng)業(yè)局全體干部的努力下,普法工作暨法治六進(jìn)工作取得了一定成效,但還有很不不足。主要表現(xiàn)在:一是在普法學(xué)習(xí)內(nèi)容上多側(cè)重于本職業(yè)務(wù)工作,學(xué)法面較窄;二是在用法上,方法單一,缺乏有效手段,有時(shí)還存在畏難情緒;三是法制宣傳面向社會(huì)力度還有待加強(qiáng),擴(kuò)大宣傳面,不斷提高全民法制意識(shí)。今后的工作中,我局將針對(duì)這些不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在問(wèn)題,認(rèn)真研究部署加以改進(jìn)提高,鞏固“五五”普法取得的成果,在打牢普法工作根基上,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展普法工作,努力推進(jìn)我局普法工作取得新進(jìn)展。

擴(kuò)展閱讀:201*-201*法制總結(jié)

201*年北街小學(xué)普法教育工作總結(jié)

這一年以來(lái),我校在認(rèn)真總結(jié)四五普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國(guó)的基本方略,結(jié)合我校法制教育工作的具體實(shí)際,切實(shí)制定五五普法規(guī)劃,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績(jī)。

一、組建班子,完善網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育,在五五普法期間,組成了由派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時(shí),聘請(qǐng)法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導(dǎo)員。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)工作委員會(huì),構(gòu)建了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中,學(xué)校實(shí)施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí),形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動(dòng)的喜人局面。

二、學(xué)法普法成學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,也是社的組成部分,好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在三個(gè)文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來(lái),學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹方針;堅(jiān)持綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理,規(guī)范運(yùn)作。經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐,我校法制宣傳已形成特色,在制宣傳教育中,他們施了一系列方案。如第一:學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育,日常行為規(guī)范的天空;構(gòu)建和諧,為校園留下了一片凈土。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,保障了學(xué)年兒童上學(xué)的權(quán)利,鞏固了“普九”的成果。

我校一年來(lái)的五五普法教育工作,取得了豐碩的教育成果,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績(jī)。

旌陽(yáng)區(qū)北街小學(xué)

2006年12月

法制教育工作總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校法制管理,提高教師和學(xué)生的法律意識(shí),依法治校。我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開(kāi)展法律法規(guī)宣傳和學(xué)生學(xué)法活動(dòng),使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的法制教育非常重視,成立了以校長(zhǎng)為首的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):區(qū)公安局副局長(zhǎng)區(qū)司法局局長(zhǎng)副校長(zhǎng)成員:各主任、副主任

二.教育實(shí)施過(guò)程

1.新生入學(xué)后,首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,利用學(xué)校集會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白,怎樣做才能做一個(gè)合格的中學(xué)生。

2.利用政治課教學(xué),學(xué)習(xí)法律與道德的關(guān)系,社會(huì)生活中的法律:《未成年人保護(hù)法》,《環(huán)境保護(hù)法》,一般違法和嚴(yán)重違法、《國(guó)旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。

3.聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識(shí)。本期我校聘請(qǐng)了消防隊(duì)指導(dǎo)員到校講授消防法律常識(shí),聘請(qǐng)了交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到校講授交通安全法規(guī),提高全校師生的消防意識(shí)和交通安全意識(shí)。

4.學(xué)校利用墻壁、板報(bào)、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳畫(huà),開(kāi)設(shè)法律知識(shí)專(zhuān)題講座,培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)意識(shí)。

本期,我校的法制教育活動(dòng),開(kāi)展的轟轟烈烈,有組織,有計(jì)劃,有具體內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程,大部分學(xué)生知法、懂法、守法,校風(fēng)校紀(jì)良好。

旌陽(yáng)區(qū)北街小學(xué)

2007年12月

學(xué)校法制教育工作總結(jié)

今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、貫徹會(huì)議精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)。

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

學(xué);顒(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó),依法治市”的精神,開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪(fǎng)烈士足跡活動(dòng)”;在全校師生中開(kāi)展反對(duì)邪教系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

創(chuàng)辦家長(zhǎng)法制學(xué)校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員會(huì),重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,反饋信息。每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)朱鴻斌給家長(zhǎng)做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報(bào)告或有關(guān)專(zhuān)家對(duì)其進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)的講座,從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀(guān)念,很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速,解決問(wèn)題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操?lài)?guó)旗下講話(huà),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān),發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

旌陽(yáng)區(qū)北街小學(xué)

2008年12月

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行法制主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。

3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。

4、制作學(xué)!胺ㄖ菩麄魅諏(zhuān)題板報(bào)以及班級(jí)、全國(guó)法制宣傳日專(zhuān)題板報(bào);懸掛法制宣傳教育標(biāo)語(yǔ)。

5、組織學(xué)生上好法治課,利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀(guān)看視頻,用生動(dòng)案例子教育學(xué)生。

六、多方聯(lián)合,拓展教育。

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用,采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,贏(yíng)得家庭教育的密切配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性,傳授子女教育的科學(xué)方法,引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪(fǎng),加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。

旌陽(yáng)區(qū)北街小學(xué)

2009年12月

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