一件小事 800字 本文簡(jiǎn)介：

一件小事（王綮夏）原創(chuàng)：水老師寫作文在人類漫長(zhǎng)的歷史上，一件件大事被史書銘記；而生活中的一件件小事，往往因?yàn)槲⒉蛔愕�，漸漸被人們掃進(jìn)記憶的深處。大事有它的耀眼奪目，轟轟烈烈；小事自有它的熒熒之光，平平淡淡。那件小事，一直埋藏在我的心底里，每每想起就覺得很溫暖，就像是夜行的人看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮起的燈光，照亮

一件小事 800字 本文內(nèi)容：

一件小事（王綮夏）

原創(chuàng)：水老師寫作文

在人類漫長(zhǎng)的歷史上，一件件大事被史書銘記；而生活中的一件件小事，往往因?yàn)槲⒉蛔愕溃瑵u漸被人們掃進(jìn)記憶的深處。大事有它的耀眼奪目，轟轟烈烈；小事自有它的熒熒之光，平平淡淡。那件小事，一直埋藏在我的心底里，每每想起就覺得很溫暖，就像是夜行的人看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮起的燈光，照亮了前行的路。

至今令我百思不得其解的是，上了初中我反而害羞起來了。每次上課時(shí)我只能眼巴巴地看著同學(xué)們舉起的手，即使已經(jīng)想好了問題的答案，也沒能主動(dòng)舉手回答老師的提問。回到家，為了排解心中的郁悶，我拿起《老人與�！仿�慢地讀下去，直到看到這句話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他�！蔽矣X得我也應(yīng)該像老漁夫桑迪亞哥一樣，不論遇到多少困難，經(jīng)歷多少次失敗，都得振作起來。青春，豈能輕言放棄?

第二天語文課上，王老師照例拋出了問題，同學(xué)們熱情高漲，個(gè)個(gè)把手舉得高高。受了老桑迪亞哥的鼓舞，我也舉起了手，是低低的，只有半個(gè)手臂在桌面以上。縱使我“隱藏”地如此之好，王老師還是發(fā)現(xiàn)了我今天的一反常態(tài)。他把手向前一送，點(diǎn)了我的名字。見老師點(diǎn)了我，其他同學(xué)高高舉起的手都放下了。

我站起身來，額頭和手心因緊張都冒出了汗。“奧……奧斯特……特洛夫斯基表達(dá)的是自…自己對(duì)祖國(guó)的……的熱愛。”我眼睛望著桌面，斷斷續(xù)續(xù)地接著說：“也……也表達(dá)了對(duì)……對(duì)自己……自己戰(zhàn)友的懷……懷念。”哎，我這說的是什么呀，把好好的答案說得磕磕巴巴的，回答完問題后我依舊低著頭。

王老師說：“這位同學(xué)回答得很好，理解準(zhǔn)確，表達(dá)精煉概括�！彼�走上講臺(tái)放下書，頓了一頓，又說：“尤其難得的是，今天他積極思考，主動(dòng)回答問題。雖然有點(diǎn)不夠流暢，但瑕不掩瑜。我們?yōu)樗�的進(jìn)步鼓鼓掌，好不好？” 在同學(xué)們的掌聲中，我不好意思地抬起了頭，看向老師的時(shí)候，他的眼里滿是慈愛與堅(jiān)定。我想，這就是老師對(duì)我的肯定和鼓舞。

從那以后，每當(dāng)老師提問，我會(huì)把手舉得高高的，高過桌面很多，很多。

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