老師們，同學(xué)們，同志們：

剛才，洪新校長作了工作報告，報告內(nèi)容是昨天黨委會研究審定的，校長講得非常好，重點工作以及推進的思路和要求都講得非常清楚，各單位要認真抓好貫徹落實。下面，我講三個方面的工作和情況。一是傳達近期中央、省委和教育廳有關(guān)會議、文件精神；二是結(jié)合學(xué)校實際和校長講的六大方面的工作，就工作重點作些呼應(yīng)和補充；三是就上述工作的落實提些具體要求。目的是明確工作形勢、任務(wù)和要求，進一步提升認識、凝聚共識，明確責任、落實任務(wù)，更好地推動新一年工作的開展。

一、講形勢

在這里，我選取全省教育工作會議上肖國安廳長工作報告里的一些內(nèi)容進行傳達，主要有三個方面，一個怎么看，一個怎么辦，一個怎么樣。

第一，怎么看？

如何正確認識全省教育發(fā)展的新階段和新特征。作為教育工作者，尤其是站在xx師范大學(xué)這個省屬高校的領(lǐng)先位置和帶頭位置上，必須認真思考和強化認識。今年的全省教育工作會將其歸納為“五個正確認識”。

1.正確認識經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)

經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)這個概念中央已經(jīng)講了幾年了，新常態(tài)下高校怎么服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展？一是要主動服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，增強自主創(chuàng)新能力，加快科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)搖籃和科技創(chuàng)新高地作用。二是要主動對接經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。我們要主動對接黨中央供給側(cè)改革，轉(zhuǎn)型升級和中國制造2025強國戰(zhàn)略等，落實好省委省政府創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起戰(zhàn)略，主動推進教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高供給質(zhì)量，推動經(jīng)濟向中高端水平發(fā)展。三是要主動融入開放發(fā)展大局。省第十一次黨代會提出了創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起的戰(zhàn)略性思路。校長在報告里提出在科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理等方面要創(chuàng)新，這與省委的要求是一致的。從開放發(fā)展的角度來講，對于教育行業(yè)，特別是對于我校來講，就是要搞好國際教育。這一點也正好對應(yīng)了省里提出的“大力培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才，深化國際合作和對外人文交流”的新思路。

2.正確認識從嚴治黨新局面

這里再強調(diào)幾項具體要求，我們的干部同志，特別是黨員干部同志，一定要切記。比如說，必須增強看齊意識，向黨中央看齊，增強全面從嚴治黨、從嚴正風肅紀的自覺性、堅定性。要深刻認識到教育肩負培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的特殊使命，因為這關(guān)系到黨的事業(yè)是否后繼有人。要“欲教于人，先修其身”，以從嚴正己的表率作用引領(lǐng)老師和學(xué)生，以風清氣朗的氛圍感染老師和學(xué)生。這都是教育工作會議對我們高校，特別是對我們領(lǐng)頭羊高校提出的要求。國安廳長還提出了一些值得注意的問題，比如說很多學(xué)校教職工的思想觀念還不夠先進，跟不上形勢，不以為然的糊涂思想、“濤聲依舊”的慣性思維、事不關(guān)己的麻痹心態(tài)仍然存在，招生、基建和采購等領(lǐng)域的腐敗問題易發(fā)多發(fā)。這些問題都值得我們的干部、教師、職工高度注意。

從嚴治黨方面，我們的工作做得不錯，去年我們的黨風廉政建設(shè)工作在全省高校考評中排名第一，我們的紀委工作很有成效。但是國安廳長報告中還有句話非常值得我們注意，他指出有些干部“人進入了201*年，但思想還停留在十八大以前”，這個說法我覺得很形象。我們千萬不能認為學(xué)校有學(xué)校的特殊性，而是要深刻認識到學(xué)校是社會的一個部分、一個單位，必須按照中央和省委的要求，切實推進全面從嚴治黨。

3.正確認識教育發(fā)展新階段

教育的主要矛盾現(xiàn)在已轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量和結(jié)構(gòu)性矛盾。對教育來講，這里面有一個明顯的供需矛盾和因結(jié)構(gòu)性問題引起的選擇性矛盾。一方面，基層和西部地區(qū)人才匱乏，企業(yè)招工難、用工荒，另一方面是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)也比較困難，這個現(xiàn)象普遍存在。另外，從“有學(xué)上”到要“上好學(xué)”已成為社會關(guān)注的熱點。所以今后教育的主要任務(wù)是提高質(zhì)量、促進公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

4.正確認識人民群眾新需求

一是優(yōu)質(zhì)化、個性化教育成為全社會的迫切需求；二是自主化、多樣化教育成為主流模式；三是全民化、終身化教育成為大勢所趨；四是多元化、碎片化教育評價普遍存在。在優(yōu)質(zhì)化個性化教育上面，我們應(yīng)該怎么做，自主化、多樣化的主流趨勢，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對、怎么改革？全民化、終身化的教育需求，我們還能不能固守學(xué)校的一畝三分地？學(xué)校教育固然重要，但我們絕不能只盯著這一塊，我們的培訓(xùn)教育、繼續(xù)教育、終生教育怎么辦？這其中，既有學(xué)校黨委和行政的使命，也需要我們具體從事相關(guān)領(lǐng)域工作的中層干部共同思考。信息化、全球化時代，教育多元化給我們帶來的巨大壓力，各種各樣的排名，看重一點、抹黑全部的碎片化教育評價，常常搞得大家無所適從。所以教育工作很艱巨，“有為才能有位，有為才能得到認可”的意識必須強化。

5.正確認識對象群體新特點

我們面臨著有史以來最大的獨生子女群體、流動學(xué)生群體、留守兒童群體和“網(wǎng)絡(luò)原住民”群體。如何應(yīng)對“萬維空間”對“三尺講臺”提出的挑戰(zhàn)，促進線上與線下正向融合、虛擬與現(xiàn)實良性互動，是擺在我們面前的重大課題。前天《中國教育報》登載了一篇介紹我校學(xué)生思想政治教育工作的文章，題目是“學(xué)生在哪，工作場就在哪”，總結(jié)了我校把網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的思想政治教育、文化教育有機結(jié)合起來的工作經(jīng)驗。學(xué)生工作部門在這方面的創(chuàng)新值得肯定，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢、發(fā)揮作用。

以上是關(guān)于正確認識當前教育面臨的大形勢和處在的大背景的問題，我們的干部同志一定要主動對接，認真思考。

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