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氣象人先進事跡材料:傳承與創(chuàng)新

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翟xx,來自xx市氣象臺。201*年參加工作以來,一直從事短期和短臨預報服務工作。剛工作時,老預報員反復對她說:想成為一名優(yōu)秀預報員,至少需要10年的積累和鍛煉。201*年,恰好第10個年頭,她被評為首席預報員,不知這是不是巧合?但初出茅廬的她,當時并不完全理解這句話的含義,心想預報理論已系統(tǒng)學過,預報業(yè)務再難,也不需要這么長時間吧?

上班不到一年,201*年6月5日,武隆鐵礦鄉(xiāng)發(fā)生嚴重的山體垮塌事故,6日夜間,受西南渦影響,xx開始出現(xiàn)暴雨天氣。市局迅速啟動應急救援氣象保障服務,臺里組織大會商,要求預報員對這次過程何時影響災區(qū)、影響多久、雨量多大發(fā)表意見。她按照上學期間學習的西南渦知識,結(jié)合不滿1年的淺薄預報經(jīng)驗,給出了預報意見,卻發(fā)現(xiàn)與老預報員的結(jié)論相差較大,當時心里還有一絲僥幸,“萬一實況跟我的一樣呢”?第二天實況一出來,最后的一絲僥幸徹底破滅。這時才真切感受到,想要做好預報確實需要下大功夫,她第一次開始從心里認真審視老預報員的話。

俗話說知易行難,想要做好預報,又該從哪里著手呢?她虛心請教老預報員,從翻天氣圖開始,工作的第一步是區(qū)分出哪些暴雨過程是西南渦造成的,面對1980-201*年發(fā)生在xx的104次區(qū)域暴雨過程近2500張?zhí)鞖鈭D,工作量大尚在其次,主要困難來自于如何確定西南渦中心。剛開始由于缺乏經(jīng)驗,需要反復對比、分析,一個個例分析下來要兩三個小時。收集整理過程尚且如此費力,從中獲取預報經(jīng)驗又該何等艱難?多少次干不下去的時候也想過放棄,但一想起老預報員為了做好預報,從檔案館借出幾十年來手工繪制的天氣圖,反反復復無數(shù)遍研究揣摩的情形,她也對當年老預報員的話有了更深刻的認識。板凳要坐10年冷,一個一個地分析,不斷地復核……,半年后,她最終確定出西南渦暴雨過程64個,占xx暴雨的61.5%。這一結(jié)論得到了老預報員的肯定,這個小小的成績鼓勵著她在隨后的2年里,逐一對這64個過程重新預報并檢驗。也正是在分析、預報、檢驗、訂正的過程中,她深深喜歡上了預報工作,這份工作需要經(jīng)驗、也充滿挑戰(zhàn)。漸漸的,她也具有了老預報員的那種從容和自信。最終她利用一段時間揣摩的心得,構(gòu)建了影響xx不同區(qū)域的西南渦暴雨概念模型,用于指導實際預報工作,由于效果較為明顯,也被收入《xx市天氣預報技術手冊》中。10年來,她從未放松對西南渦的關注,從最初的篩選個例、摸索預報經(jīng)驗,逐漸深入到對西南渦內(nèi)中小尺度方面的探索。當然,10年的努力耕耘,收獲還是不少,她先后榮獲中國氣象局優(yōu)秀預報員稱號、xx“五一”勞動獎章,并于201*年被選派到美國俄克拉荷馬大學風暴分析與預報中心交流學習1年。

在美交流期間,Norman天氣預報辦公室的預報員告訴她,他們中短期預報是在高質(zhì)量客觀預報產(chǎn)品上進行訂正,預報員主要精力用于更高層面的預報信息釋用。而當時她做預報時還在糾結(jié)某一站點溫度是該報高一度還是報低兩度?交流中盡管美國同行很友好,但還是感覺到了他們的優(yōu)越感。

努力才能贏得尊重;貒,她帶領團隊,嘗試利用學到的先進技術,對預報員的預報經(jīng)驗進行客觀化。經(jīng)過不斷的摸索和試驗,她們開發(fā)出了適合于xx的客觀預報產(chǎn)品。目前,以xx局建設智慧氣象“四天”系統(tǒng)為契機,她與同事們一起,積極發(fā)展智能推薦技術,進一步探索將預報員積累的經(jīng)驗和模型數(shù)值化。

轉(zhuǎn)眼十年過去了,回過頭來,她對老預報員當年的話又有了新的思考,十年時間對于提高預報準確率和精準度來說還遠遠不夠!已經(jīng)成長為預報崗位中堅力量的她,將扛起責任、勇往直前,持續(xù)傳承與創(chuàng)新,為實現(xiàn)新時代xx氣象現(xiàn)代化高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展做出自己的貢獻。

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