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基層學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先進個人事跡

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-12 21:42:47 | 移動端:基層學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先進個人事跡

一、認真學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。

他高度重視學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,把此項活動作為當(dāng)前工作的頭等大事,結(jié)合學(xué)校工作實際親自制定了《Xx小學(xué)黨支部開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》,對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。在學(xué)習(xí)實踐活動過程中,他引導(dǎo)大家以“學(xué)習(xí)調(diào)研深、分析調(diào)查準(zhǔn)、落實整改實”為原則,不斷拓展學(xué)習(xí)媒介,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐活動的全覆蓋。

做為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),他率先垂范,學(xué)在前,思考在前,鼓勵黨員和骨干教師帶頭學(xué)。他組織大家認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》及上級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。同時他還創(chuàng)造性地提出了五結(jié)合的學(xué)習(xí)方法:即將集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,大會學(xué)習(xí)與小會學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,筆記與心記相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流相結(jié)合。

二、以身作則、甘于吃苦。

作為一名黨員干部,他非常熱愛自己的工作,。他能站在教師、學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把教師和學(xué)校的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起,發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神,時刻不忘提高自身的師德修養(yǎng),是他一直堅持的原則。在工作中表現(xiàn)出了非常強的主動性和積極性,遇到困難的工作總是主動承擔(dān),有時還不得不犧牲一些個人的利益,但是他從沒有半句怨言。

在十一月份的“全省幼兒園等級評估中”檢查中,王校長面對工作量大、任務(wù)重的實際,他義無反顧,放棄雙休日加班加點,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一道深入教學(xué)點第一線,整理資料,上報電子文檔,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻。王校長在檢查籌備期間突發(fā)胃病,疼得全身直冒汗,醫(yī)生建議他住院治療,但他只是吃了幾片止痛藥,又投入了工作。在他的這種精神的鼓舞下,全體迎檢工作人員更是加倍努力和認真,順利通過了這次等級評估檢查。

他還經(jīng)常利用閑暇時間,與教師事們交心談心,聽取采納他們對學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見和建議,及時掌握工作的第一手資料。為了豐富學(xué)習(xí)實踐活動載體,他開動腦筋獻計獻策,努力為全體黨員干部提供一個學(xué)習(xí)的平臺,對我校學(xué)習(xí)實踐活動的開展起到了積極的推動作用。

三、科學(xué)指引,扎實工作。

在學(xué)習(xí)實踐活動中,能把實踐科學(xué)發(fā)展觀與提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率緊密結(jié)合起來。王校長憑他著豐富的管理經(jīng)驗、執(zhí)著的敬業(yè)精神,堅持做到了邊學(xué)邊改,身體力行,不斷轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率。為了讓全校師生早日擁有一個體育鍛煉的場所,十一假期放棄休息,為學(xué);@球場畫線,豎籃球架,一干就是兩天,始終把為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)作為工作重心,不畏難、不懼苦,樹立了“以服務(wù)對象為本”的工作理念。

王校長十分重視與家長的聯(lián)系,親自為家長作主題的講座。他大力改革傳統(tǒng)“家長會”的形式,通過豐富多彩的“親子互動”、“才藝表演”、“作業(yè)展覽”、“交流傾聽”等形式,豐富家長會的內(nèi)容,使家長會成為學(xué)校與家長、家長與家長之間平等交流、互助的平臺。學(xué)校安排家長開放周,成立了家長委員會,每月都設(shè)立了家長接待日,建立家校聯(lián)系卡,創(chuàng)辦《家校通訊》。

他時刻以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)好實際教育教學(xué)和學(xué)校管理工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀精神融入實際工作當(dāng)中去,著力提高推進教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展,著力解決影響和制約實際工作中的突出問題,著力解決學(xué)生反映強烈的突出問題,促進和諧幸福校園新發(fā)展,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的先進性。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”王校長正在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中不斷詮釋著他常說的一句話:“作為一名黨員就應(yīng)該大公無私、以身作則;作為一名黨員就應(yīng)該實事求是、開拓進取、與時俱進;作為一名黨員就應(yīng)該甘為人梯,把群眾的利益放在第一位;作為一名校長,就應(yīng)該以校為家,將一腔熱血全部傾注于偉大的教育事業(yè)上。”

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