本學期，我校德育工作充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。在繼續(xù)扎實做好基礎性德育、常規(guī)性德育工作的同時，遵循“抓重點、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性�，F(xiàn)就本學期德育工作做如下總結。

一、加強隊伍建設，提高德育工作實效。

1、加強師德師風建設

利用各種專項會議組織教師學習職業(yè)道德規(guī)范等內容，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。

2、抓好班主任隊伍管理

堅持每月召開班主任工作例會，通過學習、經驗交流、中隊觀摩等活動，促進班主任管理水平和能力的提高。在工作中，經常與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。組織老師參加鎮(zhèn)江心理健康資格認證培訓，葛紅娟老師已獲得初級資格證。同時加強班主任工作的過程化管理，對班主任工作出色的同志在評先評優(yōu)等方面給予優(yōu)先考慮，周蕓老師被評為丹陽市優(yōu)秀班主任，吳文超老師被評為丹陽市優(yōu)秀少先隊輔導員。

二、強化常規(guī)訓練，改變學生精神面貌。

本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。制定每兩周一次的常規(guī)訓練重點，對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育，從細微之處培養(yǎng)、訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。充分發(fā)揮班級干部、大隊部校警值日崗的監(jiān)督作用，對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，特別是對校園衛(wèi)生、課桌椅擺放、就餐紀律的檢查評比落實到位。一學期來，大隊部各部門工作認真負責，檢查公平公正，真正發(fā)揮了學生自主管理的作用。每周評出的“文明班級”，也讓學生學有榜樣，趕有目標，使全校學生明確努力的方向。

三、重視活動引領，促進校園文化建設。

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，我校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，努力促進校園文化建設。本學期我校主要開展了以下活動：

1、彰顯特色活動。圍繞學校的“兩碑一班、三香勵人”這個德育特色，9月份，在關工委姜全良同志的帶領下，組織學校友誼中隊的成員一起走進新莊村和聚梧村，開展“尋訪紅領巾友誼碑”活動，10月重陽之際，“八小丫八小伙”志愿服務小組和皇塘鎮(zhèn)婦聯(lián)、“八姑娘民兵班”一起走進皇塘鎮(zhèn)敬老院，開展慰問活動，11月底，在石慧老師的辛勤勞動下，成功開展了《聽到你拔節(jié)的聲音了嗎》的主題中隊觀摩研討活動，受到與會老師的一致好評。學校“八小丫八小伙”學雷鋒中隊被評為“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀少先隊集體”。

2、夯實主題活動。大隊部主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題。如“文明禮儀伴我行”系列活動、一年級入隊儀式、“向國旗敬禮”合唱比賽、“小小朗讀者”、11月份的社會實踐周……這些從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，所開展的系列感恩、實踐、禮貌修養(yǎng)等活動，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面潛力的同步發(fā)展。11月，成功學校兒童畫社團走進了丹陽市第四次少代會的現(xiàn)場展示，鄒一晗和王�？祪擅麅�(yōu)秀少先隊員代表參加了少代會，鄒一晗同學當選為丹陽市少工委委員。12月召開了學校第一次少代會，成立了蔣墅中心小學第一屆少工委。鄒一晗被評為“丹陽市十佳少先隊員”，同時還被評為“鎮(zhèn)江優(yōu)秀少先隊員”。

3、扎實家校共育

11月份，分低、中、高年級分別召開了學生家長會，家長出席率近80％。葛金花、孫建琴、姜玉花分別代表學校做了工作匯報和家庭教育指導。在家長會上，每位班主任都認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

四、注重安全防范，做到警鐘長鳴。

1、搞好安全教育，加強校車管理。本學期，在校長室的帶領下，進一步建立健全了各項安全制度和責任追究制度，完善了各類應急預案，并定期開展了地震疏散演練和火災安全疏散急演練。落實教師隨車看護和校內候車看護、及時了解、反饋、匯報校車運行情況，每周末及時通知教師隨車和看護，處理校車運行中的突發(fā)事故等，并結合市教育對校車管理的要求，進一步整理校車資料，每月不定期開好校車會議，對學生進行安全教育。并及時將校車運行中的問題向上級部門匯報。

2、加強法制教育。今年的12月4日是國務院規(guī)定的國家憲法日，也是第一個憲法宣傳周。為了更好的開展憲法宣傳日活動，增強宣傳力度，學校充分利用電子屏幕、校園廣播、微信公眾號、校園網及國旗下的講話等多種形式向學生宣傳憲法知識。組織全校學生同步觀看“201* 年國家憲法日全國教育系統(tǒng)憲法晨讀活動”，以班級為單位開展跟讀活動。賀衛(wèi)芬老師為五年級同學進行法制宣傳教育。

五、其他工作

特困生的資助、愛心捐款工作。

1、本學期組織全校學生開展了慈善捐款和紅十字會的一元捐活動，共收到款項近6000，為慈善事業(yè)貢獻了一份力量。

2、做好特困生的申報和補助工作，保證貧困生得到一定的經濟幫助，感受到社會的溫暖。共有80個特困生享受政策的資助共計有4萬元。在慈善總會的扶持特困生活動中，推薦的2名學生共獲得2400元的扶持金。

六、工作中存在的問題

總之，本學期學校德育工作穩(wěn)步有序，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1、學生日常行為習慣不盡人意。如一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄紙屑，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2、班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題，班主任自身要求不嚴，不想方法，不花時間。班主任的思想教育不能僅限于搞一兩次活動來提升學生的思想品質，應該落實到常規(guī)教育上，上好晨會課和班會課。特別是新班主任要多向老班主任學習。

3、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

4、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

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