各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

201*年，是我到xx中學(xué)擔(dān)任教育總支書記、校長工作第4年頭。這四年，我見證了xx中學(xué)從辦學(xué)環(huán)境到師生風(fēng)貌的悄然變化，見證了奉獻(xiàn)、開拓、協(xié)作下馬中精神的悄然孕育和凝練。這些都是我們同心同德，同甘共苦，共同進(jìn)步的結(jié)果。伏案回眸，梳理往事，我用五個“實(shí)”開概括這一年來的工作生活。向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報如下：

一、踏實(shí)學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦

我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論經(jīng)典與新時代政策、理論精神結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。進(jìn)一步堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行事準(zhǔn)則。我利用繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出考察的機(jī)會，更新辦學(xué)理念和辦學(xué)策略，讓自己跟上教育發(fā)展的最新趨勢。我把自己放在教育一線，代班進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，更是為了讓自己貼近教師，了解一線教學(xué)的苦樂。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)定了正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀和牢固的群眾觀，增加了對教育事業(yè)的熱情與干勁，堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念，使自己在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善、更新和進(jìn)步。

二、落實(shí)管理，借制度規(guī)范辦學(xué)

1.黨建管理

xx中學(xué)黨總支始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，以習(xí)近平現(xiàn)時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，努力建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)教體局的要求建立了黨建室，配備了專制的黨務(wù)工作人員，將學(xué)校的黨務(wù)建設(shè)作為重點(diǎn)工作加以落實(shí)。黨總部根據(jù)區(qū)教體局“五星育人、三名爭創(chuàng)”的整體工作思路，以五行達(dá)標(biāo)作為創(chuàng)建目標(biāo)。充分發(fā)揮“一校一品”、“三會一課”和“三亮三比兩爭”的功能作用，把黨員的身份亮出來，把黨員的行動做出來，將黨建工作與學(xué)校管理相結(jié)合。

2.行政管理

學(xué)校定期召開行政會、校長辦公會，研究并解決工作中的實(shí)際問題。處室之間相互支持、相互配合，按要求實(shí)施教職工聘任制、績效工資制、教代會及校務(wù)公開、財務(wù)公開制度，學(xué)校不斷完善家長委員會工作機(jī)構(gòu)和制度，以家長開放日、“四訪”活動、校務(wù)公開等為抓手，自覺接受社會、家長和學(xué)生的監(jiān)督。學(xué)校還積極開展用人機(jī)制的創(chuàng)新嘗試，以公開競聘的方式選拔校團(tuán)委書記，得到了廣大教師的一致好評。

和諧進(jìn)步的營運(yùn)環(huán)境凝聚了學(xué)校的優(yōu)勢和力量，今年xx中學(xué)先后榮獲浙江省綠色學(xué)校，浙江省心理教育示范學(xué)校、浙江省健康促進(jìn)、學(xué)校等區(qū)級以上榮譽(yù)14項(xiàng)。學(xué)校的中考成績實(shí)現(xiàn)了連續(xù)六年穩(wěn)步提升。

3.學(xué)生管理

學(xué)校堅(jiān)持愛國教育為主線，強(qiáng)化行為規(guī)范為重點(diǎn)，努力強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生學(xué)做真人，培養(yǎng)“正言行、講文明、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)體魄、有陽光”的陽光少年。通過組織學(xué)生開展寒、暑假主題社會實(shí)踐活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效，活動做到全覆蓋。加強(qiáng)對學(xué)生的誠信、文明、禮儀、紀(jì)律、安全等方面的教育，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》編印入xx中學(xué)德育手冊，在新生入學(xué)軍訓(xùn)時加以強(qiáng)化，平常再細(xì)化，并且以主題班會、魅力班級、每月好人好事、國旗下講話等活動為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、搭實(shí)平臺，創(chuàng)條件激勵成長

xx中學(xué)努力籌劃，創(chuàng)造條件助不同發(fā)展階段的教師更上層樓。通過師徒結(jié)對、青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動，護(hù)航年輕教師快速成長。借助課題管理研討會、馬中大講堂推進(jìn)優(yōu)秀教師再進(jìn)一步。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)一步拓展教育視野，有計劃安排教師外出考察，更邀請各方面的專家名師來校傳經(jīng)講道。學(xué)校的關(guān)懷加速教師的專業(yè)成長，屠美霞老師被評為區(qū)初中語文學(xué)科帶頭人，青年教師學(xué)術(shù)沙龍被評為區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)評比也捷報頻傳。xx中學(xué)中考頻創(chuàng)佳績，普通高中上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)6年持續(xù)增長。姚志華老師被評為浙江省師德楷模，楊慧老師獲省青年教師教學(xué)競賽二等獎，許茂成老師的空間作品被評為省級特色空間，張有淦美術(shù)創(chuàng)作室被評為紹興市美術(shù)學(xué)科特色教室。楊慧、蔣婷婷4人次被評為市級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比武一等獎。今年我校在在研區(qū)級以上課題總數(shù)達(dá)到26項(xiàng)。150余名學(xué)生在區(qū)級以上比賽中獲獎，省部級獎項(xiàng)達(dá)7項(xiàng)，其中鄒鑫雨的作文《路的盡頭是�！繁辉u為國家三等獎，舞蹈《魂鑄巴山》獲區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)表演類比賽一等獎。

四、務(wù)實(shí)教改，引技術(shù)重塑課堂

201*年，我們踏出智慧課堂教學(xué)實(shí)踐的第一步，揚(yáng)起探索教學(xué)新路的風(fēng)帆。學(xué)校通過組織外出考察、開展技術(shù)講座等多種渠道吸納教學(xué)新理念、新技術(shù)。推進(jìn)教育技術(shù)向教學(xué)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。做到讓技術(shù)武裝教學(xué)，讓智慧潤澤課堂。在全體師生的努力下，具有馬中特色的智慧教育方式正逐步完善，基于校本的教學(xué)資源庫也日見規(guī)模。11月，以智慧課堂為主題的區(qū)初中數(shù)學(xué)教研活動在我校舉辦，我校教師精彩的課堂展示獲得兄弟學(xué)校的一致好評。

技術(shù)的引進(jìn)帶來教學(xué)手段的巨大變化。從電子書包的使用，到個性化作業(yè)布置批改，再到學(xué)生個性錯題庫、班級共性錯題庫的建立，老師們逐漸學(xué)會了和數(shù)據(jù)打交道。學(xué)校重視大數(shù)據(jù)下教學(xué)狀況的反饋，以作業(yè)推送為切入口，精確把握學(xué)生作業(yè)的完成和訂正情況。讓數(shù)據(jù)精準(zhǔn)作用于下一步教學(xué)工作。

拓展性課程建設(shè)廣受歡迎，1600余名學(xué)生從中受益。“田園陽光”課程體系下，明理課程、田園課程、陽光課程三大核心板塊正日趨完善。步步高課程、平湖調(diào)和舞獅項(xiàng)目等特色文化遺產(chǎn)項(xiàng)目也初具規(guī)模。

學(xué)校通過常規(guī)教學(xué)、拓展性課堂和社團(tuán)活動為學(xué)生提供個性發(fā)展舞臺，激活學(xué)生身體里的藝術(shù)因子。借助藝術(shù)比賽，歌舞表演等多種形式，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，發(fā)展校園文化，活躍校園生活。201*年學(xué)校體藝工作捷報頻傳，學(xué)生累計獲得區(qū)級及以上獎項(xiàng)20余項(xiàng)，其中車燕琦同學(xué)的作品獲省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)三等獎，課程規(guī)劃方案獲得區(qū)級二等獎。學(xué)校籃球隊(duì)在三人制籃球賽中獲市級一等獎，女足在八人制足球賽中斬獲區(qū)級一等獎。

五、誠實(shí)自律，挺腰桿廉潔做事

過去的一年里，我自己帶班指導(dǎo)初一數(shù)學(xué)，認(rèn)真做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，希望透過我的示范帶給教師們抓實(shí)教學(xué)，上的一點(diǎn)啟示。帶動更多的老師回歸教學(xué)本質(zhì)。

我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財務(wù)管理制度。

凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動讓出。本著對黨負(fù)責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。

六、存在不足及今后努力方向

隨著學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的挑戰(zhàn)，總覺自己所學(xué)甚少，如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上突破學(xué)校發(fā)展瓶頸，覺得自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。今后學(xué)校努力的三個方面：

①辦學(xué)特色需要進(jìn)一步凝練，學(xué)校文化需要進(jìn)一步拓展，平時開展的活動需要進(jìn)一步以辦學(xué)特色為核心，在擴(kuò)展外延的同時來充實(shí)辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

②教改實(shí)踐有待進(jìn)一步深化，學(xué)校剛剛踏出智慧課堂教學(xué)實(shí)踐的第一步，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但仍存在很多不順暢、不合理的地方。有待在下一步研究中繼續(xù)改進(jìn)。

③教師建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)：教研組建設(shè)初見成效，但存在各教研組不平衡的狀態(tài)，缺乏優(yōu)秀教研組中集團(tuán)化推進(jìn)，相互的合作需要進(jìn)一步深化。

七、結(jié)束語

老師們 ,我們xx中學(xué)的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的，是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。在上級一次次的迎檢、檢查和學(xué)校創(chuàng)建中離不開老師們的辛勤付出，一些額外工作離不開老師們的無私奉獻(xiàn)。我們很努力，很勤奮，但有時很委屈，很吃虧。同樣的付出或者更多的付出，但回報，或者說成效不成比例。往往心想事不成。所以我們更要清醒頭腦，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好兩項(xiàng)工作：一是教師的成長發(fā)展，二是學(xué)校的發(fā)展壯大。歡迎大家提出中肯意見，為實(shí)現(xiàn)馬中騰飛而努力奮斗。

本人在201*年度無個人重大事項(xiàng)發(fā)生。謝謝大家！

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