我支行以董事長在201*年工作會議上的講話精神為指導,在先進的科學發(fā)展觀和企業(yè)文化指引下,以加快經(jīng)營轉型為主題,以建設流程銀行為主線,緊 緊圍繞今年工作的總體思路和目標任務,結合簽定的目標責任書,大力實施業(yè)務操作、柜面服務、大廳環(huán)境設施“三個標準化”建設,各項工作步入穩(wěn)定發(fā)展的快車 道。現(xiàn)將我支行201*年工作總結匯報如下:
一、各項業(yè)務指標的完成情況
1、各項存款。截止月日,我支行各項存款余額為*萬元,其中,儲蓄存款余額為*萬元,對公存款余額為*萬元,儲蓄存款占比*%。
2、利息實收率。截止月日,共收回利息*萬元,收息率*%。
3、客戶數(shù)。截止月日,我支行共有客戶數(shù)為*戶。其中,對公存款賬戶*戶(基本存款賬戶*戶、一般存款賬戶*戶、臨時存款賬戶*戶、專用存款賬戶*戶),儲蓄存款賬戶*戶。
二、組織員工認真學習董事長在201*年工作會議上的講話
我支行組織員工對董事長在201*年工作會議上的講話進行了認真細致地學習,通過學習使員工明白了201*年我行的總體工作思路和目標任務,認 真領會了董事長報告的精髓:建設專業(yè)化、集約化的現(xiàn)代流程銀行。董事長報告中用大量篇幅來闡明走經(jīng)營轉型之路的意義、方式和措施,這就要求我們思維方式要 變、經(jīng)營思路要變、激勵機制要變、管理模式更要變。201*年是一個改革年,我們一定要打破常規(guī),從樹立全新的“三個理念”(即:經(jīng)濟資本管理理念、流程 銀行理念、大營銷理念)入手,不斷求新求變,在當今瞬息萬變的市場競爭中取得勝利。
三、層層簽定工作目標標書
在總行與各支行行長簽訂《工作目標責任書》后,我支行都利用較短時間,組織員工對工作目標責任書考試,大收集整理的有關內(nèi)容進行了學習討論,對 有疑問和不懂的地方及時與總行相關部門進行溝通,將工作目標一項一項搞清楚、弄明白,做到對目標和責任心中有數(shù)。然后及時由支行行長和每位員工分別簽訂了 本支行的《工作目標責任書》,做到了目標明確,責任清楚,人人頭上有指標,個個肩上有壓力。
四、整章建制,完善內(nèi)控制度和考評體系,促進三個標準化的實施
1、今年經(jīng)營轉型后,由于管理體制、人員結構都發(fā)生了很大的變化,過去的一些制度、措施已經(jīng)不再適用。針對這種情況,我支行根據(jù)總行下發(fā) 的*********等一系列相關制度和年初簽定的工作目標責任書,結合本支行的實際情況出臺了*****。從員工的業(yè)務、服務、學習培訓、日常行為、工 作紀律、創(chuàng)新等方面進行規(guī)范,完善內(nèi)部制度建設,做到有制度可依,用制度來約束人。另外,還根據(jù)自身特點,設立了業(yè)務監(jiān)督規(guī)范指導員、業(yè)務技能指導員、服 務監(jiān)督規(guī)范指導員、環(huán)境設施監(jiān)督指導員、安全保衛(wèi)指導員等五個臨時管理崗位,分別由員工負責擔任,行使監(jiān)督權力。這種由員工親身參與,既是管理者同時又是 制度執(zhí)行者,相互制約又相互促進,將管理者與被管理者融為一體的管理新模式,更加有利于各項工作的穩(wěn)步向前推進。
2、今年,我支行根據(jù)總行會計條線下發(fā)的“三個標準化”相關標準,制定并實施本支行的綜合管理制度,由柜員輪流擔任大堂經(jīng)理,負責監(jiān)督三個標準 化的實施,組織員工學習了總行下發(fā)的環(huán)境設施擺放及衛(wèi)生標準,針對支行實際情況逐一落實,暫時不到位的與總行進行了溝通形成了共識。衛(wèi)生及物品擺放得到了 改進,今后還需要繼續(xù)加強此項工作,在服務標準的推行中重點規(guī)范了的迎接用語的使用。
五、開展反假幣和人民幣宣傳活動
為了進一步加強人民幣管理,嚴厲打擊各種制、販假人民幣的犯罪行為,維護人民幣信譽,根據(jù)*********反假貨幣和開展人民幣宣傳活動方案 的要求,我支行及時召開專門會議部署宣傳工作,為確保此次宣傳工作順利開展,我支行成立了活動領導組,做到目標明確,責任到人,扎實有效地開展此項工作。 通過近一個月的宣傳,使周邊居民和商戶對人民幣的認識提高了,也使廣大群眾認識到了假幣的危害性以及自己持有、使用假幣也是一種違法行為。同時,我支行還 要求前臺工作人員在平時的工作中利用工作便利及時向廣大市民宣傳反假貨幣知識,使此項工作常抓不懈,以維護人民幣的形象和廣大市民的利益。
六、開展整頓工作作風和文明規(guī)范服務活動
為了進一步貫徹總行有關整頓工作作風活動和開展文明規(guī)范服務活動的文件精神,我支行把兩項活動相結合,認真執(zhí)行總行實行活動的有關方案要求和 《中國銀行業(yè)自律公約》、《中國銀行業(yè)文明服務公約》及實施細則,在整頓工作作風活動中我支行認真踐行我行的企業(yè)文化和職業(yè)警言,積極進行自我評分和查找 思想上、工作上的一些問題。在文明服務方面,我支行采取服務案例的情景演示,將日常工作中突出、優(yōu)秀的服務經(jīng)驗或實例以文字、圖片等形式,向行內(nèi)信息報 道、商行人,太行晚報雜志上投稿,通過各種形式強化員工素質(zhì)教育和服務能力,使員工對開展文明服務工作的重要性和必要性有深刻的認識和體會。
創(chuàng)建文明城市是市委、市政府全面落實科學發(fā)展觀,積極構建社會主義和諧社會作出的一項重大決策。在總行召開有關會議后我支行積極響應市委、市政 府和總行的號召,豪情滿懷,萬眾一心,以昂揚的斗志、飽滿的熱情、務實的作風,全力以赴開展創(chuàng)建工作。首先,在創(chuàng)建文明城市活動中行長重視,率先垂范,起 帶頭作用,及時組織員工對相關知識的學習,使員工了解創(chuàng)建文明城市工作的內(nèi)容和意義;其次,把我行開展的三個標準化建設與創(chuàng)建文明城市相結合,充分發(fā)揮員 工的工作積極性、主動性,在工作中,培養(yǎng)一支從嚴要求,能打硬仗,高效工作,敬業(yè)奉獻的員工隊伍。要做出優(yōu)異的成績必須付出艱辛、傾注心血,這一點應當?shù)?到全體員工的充分理解。員工的精神狀態(tài)和工作水平,深刻地影響著創(chuàng)建文明城市的工作成效。要從政治上、工作上、生活上多關心他們,激勵他考試,大收集整理 們更好地為社會主義精神文明建設發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力,貢獻自己的智慧和才華。
八、強化服務意識,靠優(yōu)質(zhì)高效的服務穩(wěn)定客戶。
對一個支行來講,前臺是一個極其重要的窗口,前臺服務的好壞直接關系到整個支行在客戶中的印象。在日常辦理業(yè)務過程中,我支行注重對員工服務意 識的培養(yǎng),將人性化服務、親情化服務融入到服務工作的點點滴滴中,扎實有效地踐行我行“用心服務每一天”的理念。首先實行“首問負責制”。即:顧客辦理某 一項業(yè)務只要找到任何一名員工,該員工都必須協(xié)助客戶辦理完全部業(yè)務。其次是想客戶所想,急客戶所急,幫客戶理財,提供多方位的、超值的服務,確保通過高 效率、高水平的服務來穩(wěn)定客戶。比如:采用“個性化服務”的方式。針對不同的客戶,采取不同的服務方式。對行動不便的儲戶,我們安排員工上門親自為其辦理 有關手續(xù);對工作比較忙的客戶,我們犧牲自己的休息時間,利用節(jié)假日、雙休日及下班后的時間為其辦理手續(xù)等等。
九、工作中存在的問題和不足
1、員工的積極性沒有很好發(fā)揮出來。有些員工甚至有消極的傾向,對工作關注和熱心程度不夠,部分員工對待工作存在先緊后松現(xiàn)象,工作不能持之以 恒,推一推,動一動,在執(zhí)行總行相關制度及三個標準的過程中,暴露出我支行在執(zhí)行制度上還存在偏差,員工缺少解決問題的主動性和積極性。
2、技能考核與實際操作有脫節(jié)現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為:(1)在實際工作中為了避免差錯過分小心翼翼,畏手畏腳業(yè)務處理速度很慢,客戶等待時間過長。 而在技能考核中取得的好成績無法應用于實踐當中;(2)技能標準沒有及時與員工的薪酬緊密掛鉤也是造成積極性不高的主要原因;(3)操作手法多種多樣,沒 有掌握操作要領;(4)達到五級標準后,上進動力不足,等待觀望態(tài)度明顯。對工作的安排不夠條理,經(jīng)常顧此失彼,缺少系統(tǒng)思考。導致我們工作上的被動和拖 拉。服務水平提高速度慢,未有明顯的提高,與我行當前的高速發(fā)展不相適應。
十、201*年工作計劃
1、在認真總結201*年工作的基礎上,對照當前工作中遇到的問題,結合董事長、行長在201*年工作會議上的講話、整頓工作考,試大收集整理作風實施方案的有關內(nèi)容進行總結討論,對我行經(jīng)營轉型中的類別劃分形成共識,進一步統(tǒng)一員工思想。
2、加強內(nèi)控制度建設,防范和化解金融風險。組織員工對《企業(yè)文化手冊》及內(nèi)控制度指引等內(nèi)容有針對性地進行了學習,重點學習了管理人員“八注 意”一線人員“十要求”和內(nèi)控管理制度等內(nèi)容。抓執(zhí)行、抓落實督促員工不折不扣嚴格執(zhí)行,從防范操作風險入手狠抓制度落實,逐步使管理工作向規(guī)范化方向邁 進,提高服務水平和營業(yè)環(huán)境檔次,以真誠的服務和細微的關注來打動客戶,贏得客戶的支持。同時,把思想教育和實際工作相結合,對照工作找差距、找問題,真 正防范風險工作落到實處。
3、抓好員工的教育培訓工作。根據(jù)總行有關培訓方案及計劃,組織員工按時參加總行的學習、培訓。在考勤紀律、著裝、早操、安全保衛(wèi)、工作日志、會議學習,培訓記錄等方面加強管理,逐步規(guī)范員工日常行為習慣。
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