關(guān)于關(guān)于志愿志的作文:掬水映月,拈花作裳的作文 本文簡介:
掬水映月,拈花作裳原創(chuàng):吳奕瑤人這輩子什么時(shí)候最有魅力呢?遇到這個(gè)問題,相信人們會(huì)給出五花八門的有爭議的答案,我認(rèn)為,人在做好事的時(shí)候最有魅力。中國是一個(gè)如星閃耀,如玉溫潤的大民族,從樂善好施的千年古訓(xùn),到樂于助人的雷鋒精神,中華民族五千年的悠久文明和燦爛文化,都傳遞出一種奉獻(xiàn)互助的志愿精神。志愿精
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掬水映月,拈花作裳
原創(chuàng): 吳奕瑤
人這輩子什么時(shí)候最有魅力呢?遇到這個(gè)問題,相信人們會(huì)給出五花八門的有爭議的答案,我認(rèn)為,人在做好事的時(shí)候最有魅力。中國是一個(gè)如星閃耀,如玉溫潤的大民族,從樂善好施的千年古訓(xùn),到樂于助人的雷鋒精神,中華民族五千年的悠久文明和燦爛文化,都傳遞出一種奉獻(xiàn)互助的志愿精神。
志愿精神體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種態(tài)度,是一種行為,是一種理念。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,奉獻(xiàn)是建立在自覺自愿而不帶任何個(gè)人目的的給予、交付、呈獻(xiàn)。而通過昨天下午“咸寧高中志愿者在行動(dòng),走進(jìn)敬老院”的志愿活動(dòng),我也再次深入理解和體會(huì)到了什么是奉獻(xiàn)。
昨天下午2點(diǎn)半,我們在老師的帶領(lǐng)下,滿懷激動(dòng)和喜悅的心情,歷經(jīng)了半個(gè)小時(shí)的顛簸之后,到達(dá)了咸安區(qū)永安辦事處西河村福利院,“爺爺奶奶你們好,我們來看你啦!”我們和爺爺奶奶們打過招呼后便把手中的香米、玉米油和水果遞給他們,還有家長跟我們一同來看望老人。然后我們開始掃地、疊床鋪、擦窗戶……大家干得熱火朝天。“能為爺爺奶奶們服務(wù),我非常高興!”正在打掃衛(wèi)生的志愿者陳博銘同學(xué)說道!懊看慰吹竭@些孩子們,我們的心里也非常踏實(shí)!爆F(xiàn)年65歲的太機(jī)老人樂呵呵的說道,紅撲撲的臉上掛滿了幸福。陽光透過薄霧灑向大地,為熱鬧的敬老院鑲上了一道金邊。
志愿精神不是商標(biāo),而是衡量自己當(dāng)下行為的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是讓敬老院的爺爺奶奶們,露出久違的微笑。我們每個(gè)人都是自己生活里的志愿者,經(jīng)常做著自己最想做的事,并沒有人喜歡事事違背自己的意愿,蘊(yùn)于堅(jiān)持與克己中的智慧,使得輕浮的物欲感觸也有了經(jīng)書般的莊嚴(yán)。掬水映月,拈花作裳。花鳥蟲魚,風(fēng)霜雨雪,柴米油鹽……美,高深莫測;美,隱匿于平凡的事物之中。《螢火蟲計(jì)劃里》有這樣一句話:螢火蟲僅僅是螢火蟲,只有一雙小小的翅膀,只發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光,但是,當(dāng)有無數(shù)只展開翅膀,自由飛翔的螢火蟲,照耀華夏大地的時(shí)候,也就是我們希望到達(dá)的最終目標(biāo)。其實(shí)美就是這么擅于隱藏,不擅于停頓。始于善念,多行善事,本就是這樣凝聚、消散,一半有名一半無名。從無到有,又從有到無的過程,奉獻(xiàn)愛心只是其一,傳遞愛心才是靈魂,這便是我理解的志愿精神。
突然間我好像明白了什么,原來,奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的自我生存中,不知不覺呈現(xiàn)給人類社會(huì)的禮物;是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的燃燒自己照亮別人的吐絲精神,直至自己油盡燈枯,留下的卻是可用之物和寶貴之財(cái);是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的默默無聞精神,是隨自然消亡的定律,卻不忘用自己的軀體滋潤、呵護(hù)新生力量的沃土……
奉獻(xiàn)精神,就是一種雷鋒的“釘子”精神,就是一種“傻子”精神,就是一種“博愛”精神。我們這個(gè)社會(huì)恰恰需要這種精神。立足崗位,擁有一顆平常心,拿出一顆真心,獻(xiàn)上一份愛心,當(dāng)別人需要的時(shí)候伸出熱情的雙手,拉上一把,給予一份站起的勇氣;當(dāng)社會(huì)需要的時(shí)候,少一份計(jì)較,少一份牢騷,欣然挑起責(zé)任的重?fù)?dān),努力做好每一件事,真心善待每一個(gè)人,這就是奉獻(xiàn)精神,這就是志愿精神。
社會(huì)需要奉獻(xiàn)精神,社會(huì)需要志愿精神!
關(guān)于關(guān)于志愿志的作文:掬水映月,拈花作裳的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,志愿,映月,拈花作裳
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