201*年，學院先后組織開展“海洋科學”新專業(yè)學士學位授予權評估、省級實驗教學示范中心“海洋生物工程實踐教育中心”的驗收、“生物工程”十三五省重點一級學科的中期驗收等八項省級評估檢查或驗收；新申報并獲批建設了“水產(chǎn)學”校重點學科、“海洋生物產(chǎn)業(yè)研究院”； 承辦了省級漁業(yè)人才培訓工作；在人才培養(yǎng)、學科科研、師資隊伍建設、實驗室建設和管理、社會服務等方面都取得了明顯的進步。

一、教學工作

以海洋科學專業(yè)評估和人才培養(yǎng)方案修訂為抓手，以省級實驗教學示范中心“海洋生物工程實踐教育中心”驗收為契機，進一步深化教育教學改革，廣泛開展教育教學研究，獲得多項省級以上教學競賽和學科競賽獎項，大力推進了學院教學工作發(fā)展。

1. 海洋科學專業(yè)順利獲得學士學位授權。xx省學位委員會、xx省教育廳發(fā)布蘇學位字【201*】4 號文，“xx省學位委員會省教育廳關于公布201* 年學士學位授權審核結果的通知”，我院海洋科學專業(yè)（070701）成為201* 年xx省新增學士學位授權專業(yè)。

2. 教學競賽成績突出，首次獲得省級獎項，并獲得多項校級獎項。首次獲xx省“微課”競賽一等獎；獲學校青年教師教學競賽一等獎、二等獎各1項；獲學校第三屆微課教學比賽一等獎、二等獎各1項；學院獲得校青年教師教學競賽和校微課教學比賽組織獎。

今年學院課堂教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。以課堂教學為重點，堅持落實督導聽課制度，春學期共104門課程進行學生網(wǎng)上評教，全院平均分為93.80，高于全校均分，優(yōu)秀率達99%。

3.學科競賽提升水平，首次獲得國家級獎項，并獲多項省級獎項。獲全國水族造景大賽二等獎1項、三等獎3項，實現(xiàn)了學院國家級學科競賽零的突破；獲“創(chuàng)青春”xx省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎、互聯(lián)網(wǎng)+xx省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、xx省大學生食品科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、首屆全國大學生食品工程虛擬仿真大賽南部賽區(qū)三等獎。

今年我院共申報學科競賽14項，立項13項，其中國家級學科競賽4項，校級競賽9項。學科競賽工作已成為海生學院提升學生創(chuàng)新能力的重要抓手。

4、畢業(yè)設計（論文）工作成效顯著，獲得省級獎1項。獲省級優(yōu)秀畢業(yè)論文三等獎1項，并新獲推2項參與省優(yōu)秀畢業(yè)論文評審。今年應屆畢業(yè)生數(shù)為167人，指導教師39人，其中有6名兼職教師，具有博士學位的教師有24名，教授11名，高工1名。獲校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）團隊1項、校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）5項。

5、教學教改力度加強，課程建設取得較好成績。《生物化學》和《微生物學》2門課程入選校級精品在線開放課程培育項目，《微生物學》獲推薦參評xx省在線開放課程；新增申報2門校通識課程，立項建設1門；新增獲批《海洋生物技術》等4項校級自編教材出版基金；發(fā)表6篇教研論文。

6、教學評估表現(xiàn)突出。獲得2項教學工作單項獎: 201*-201*學年教風學風建設優(yōu)勝獎和201*-201*學年教學檔案工作優(yōu)勝獎。

7、實驗、實踐教學環(huán)節(jié)進一步強化。新增4個長期實習基地。將綜合性、設計行實驗項目比例提高至80%以上，提升實踐環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量。保持畢業(yè)設計在畢業(yè)設計（論文）中的比例，食品科學與工程專業(yè)達57.1%。

二、科研工作

1、國家基金立項創(chuàng)新高。李強教授和歐江濤博士獲得面上基金資助，李鳳偉博士獲得青年基金資助；另李強教授參與國家重點研發(fā)計劃“藍色糧倉科技創(chuàng)新”項目1項。

2、省部級項目立項創(chuàng)新高。獲批省部級項目26項，商曰玲等教師獲得省青年基金、省社會發(fā)展、省農(nóng)業(yè)支撐、省產(chǎn)學研、省政策引導類計劃（蘇北科技專項）等省部級項目26項。

3、項目立項經(jīng)費突破800萬元。各類項目立項經(jīng)費近806.8萬元，科研轉化13.2萬元，其中橫向經(jīng)費231.8萬元，縱向經(jīng)費突破575萬元。

4、論文發(fā)表創(chuàng)新高。發(fā)表各類論文達60篇，其中SCI論文54篇，1區(qū)論文7篇。

5、專利工作進一步推進。新申報專利54項，獲取授權發(fā)明專利4項。

6、科技獎項申報工作進一步推進。獲批商業(yè)聯(lián)合會二等獎1項，三等獎2項，省教育廳科技進步獎1項。

三、學科建設工作

1、對標找差，推進碩士學位點申報工作。對照碩士學位點的申報要求，全面梳理了三個學科的現(xiàn)狀和基礎，整合和凝練學科方向，申報并獲批“水產(chǎn)學”校級重點學科；明確了2020年“水產(chǎn)學”獲得碩士學位授權點的目標，“生物與醫(yī)藥工程”獲得專業(yè)碩士學位授權點的目標，并對照學位點申報條件進行建設，目前水產(chǎn)學完成率為100%。

2、團隊及省重點學科的建設工作有效推進。學院按照學科和學位點的研究方向進行團隊建設，鼓勵學科交叉、專業(yè)交叉，率先建設教學科研一體化團隊，努力實踐教科研團隊的建設、管理和考核，積累了相關經(jīng)驗；并順利完成“生物工程”省十三五省重點學科的中期評估工作。

3、學術交流工作進一步加強。先后邀請新加坡國立大學楊宏順、江南大學堵國成、臺灣絲芙芮生醫(yī)科技有限公司研發(fā)部總監(jiān)溫學賢、通威集團副總裁王尚文、渤海大學劉登勇、寧波大學李成華教授、湖南農(nóng)業(yè)大學胡毅、長沙學院褚武英教授等國內(nèi)外專家進行學術交流，給師生作學術報告。

4、學科的知名度和影響力逐步提升。水產(chǎn)學科、生物工程學科、食品學科與電氣學科等學科交叉合作、協(xié)同通威股份、鹽城電信聯(lián)合申報獲批省漁業(yè)局重點項目；王愛民教授入選xx省現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位科學家，趙衛(wèi)紅教授加入xx省青蝦產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟；承辦了省級漁業(yè)人才培訓工作；承辦xx省農(nóng)業(yè)自主創(chuàng)新資金重點項目年度考核及小龍蝦產(chǎn)業(yè)交流會；承接大型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃；進一步加強和推進了政產(chǎn)學研合作工作。

5、學科平臺的建設進一步推進。成立海洋生物產(chǎn)業(yè)研究院，與通威集團、臨海農(nóng)場等大型企業(yè)簽署共建協(xié)議，并獲中央財政專項立項建設，獲批進入產(chǎn)教融合二期工程。

6、研究生培養(yǎng)工作初具規(guī)模。學院畢業(yè)研究生2名，在校研究生20人。

四、實驗室建設和管理工作

1.完成新搬遷實驗室的文化建設。在學校相關部門的支持下，實驗中心積極進行實驗室文化建設，對專業(yè)系介紹、科研團隊承擔項目及成果、實驗室簡介與規(guī)章制度等展板內(nèi)容，進行收集與整理，以及最后各個展板的校驗與安裝。最終各實驗室文化建設展板順利地安裝，實驗室面貌煥然一新。

2.完成新專業(yè)學士學位授予權的實驗室驗收。實驗中心積極配合海洋科學專業(yè)的學士學位授予權的評估工作，協(xié)助專業(yè)系進行實驗室面積、實驗室建設規(guī)劃、儀器設備清單等資料的整理工作，并于201*年4月20日接受專家到現(xiàn)場進行驗收，實驗室的開放管理、衛(wèi)生與環(huán)境獲得了專家的一致好評。

3.完成3臺大型儀器的首批開放共享。學院積極進行30萬以上大型設備的篩查與登記工作，最終選出儀器狀態(tài)良好，有專人管理、維護，能真正做到共享服務的3臺設備做首批共享開放。分別是全自動智能蛋白純化系統(tǒng)、高效液相色譜儀和正置顯微鏡。

4.完成“xx省海洋灘涂生物化工與生物技術重點實驗室”和2項xx省海洋漁業(yè)局重點實驗室驗收工作。其中，“xx省海洋灘涂生物化工與生物技術重點實驗室”驗收獲得“良好”等級的好成績。

5、開展省級實驗教學示范中心“海洋生物工程實踐教育中心”的驗收工作。按照驗收要求積極開展了驗收工作。

6、開展海洋生物產(chǎn)業(yè)研究院的建設工作。完成中央財政經(jīng)費設備購買的招標和購買等程序，新建設細胞培養(yǎng)實驗室等3個實驗室。

五、師資隊伍建設工作

1、大力推進博士引進工作。全年共組織8次博士面試，組織面試博士21名，新引進博士6名，其中5名博士已經(jīng)報到工作，1名在公示；全年收閱簡歷并保持聯(lián)系的博士近60人。

2、柔性引進高級人才成效明顯。聘請通威集團副總裁王尚文、寧波大學李成華教授、長沙學院褚武英教授、湖南農(nóng)業(yè)大學胡毅教授、廈門大學劉海鵬教授5名兼職教授。

3、人才工程建設取得新高。申報校“2311”人才項目5人，獲批2人及1個團隊；申報省六大人才高峰項目2人,獲批1人；李強和齊志濤2人申報并獲批省333第三層次培養(yǎng)對象；趙衛(wèi)紅、彭英云、張啟煥、聶慶、張麗、梁慧星6人申報并獲批省雙創(chuàng)計劃企業(yè)副總；鄭清和張紅2人獲校優(yōu)秀教師稱號。

5、高級職稱晉升工作順利開展。齊志濤、呂林蘭2人獲得教授職稱，於葉兵、楊文平、畢蕾3人獲得副高職稱。

6、教師境外研修工作有序推進。蘇建輝、商曰玲、劉飛、薛鋒、於葉兵、聶慶、張麗等7人申報了2019-2021年教師境外研修計劃，封功能老師申請境外研修，目前正與美國高校聯(lián)系。

六、黨建工作

1、加強黨建工作，發(fā)揮兩個作用。（1）強化理論學習，提高黨員的思想政治素質(zhì).學院黨總支利用雙周三下午和中心組理論學習期間,認真組織開展學習貫徹黨的十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義理論;組織開展“入黨初衷大家談”主題活動，讓黨員同志重溫入黨初衷，堅定初心；組織開展“重溫紅色經(jīng)典，不忘入黨初心”的黨日活動; 海生學院學生黨支部與鹽南社區(qū)開展基層黨建共建活動。通過“學習新思想，改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的解放思想大討論活動，引導黨員干部以思想大解放推動工作大落實，為學院和學校改革發(fā)展提供強大精神動力。（2）強化黨的組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。為了更好地發(fā)揮基層黨組織的作用，根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，我院黨總支及時進行了換屆，按照“雙帶頭人”的配備要求，將學院政治強、業(yè)務精的高學歷高職稱老師中選任教師黨支部書記，確保把教師黨支部建設成為新時代高�；鶎拥膽�(zhàn)斗堡壘；黨支部切實抓好黨內(nèi)“三會一課”制度，認真落實組織活動，并及時收繳黨費。

2、強化意識形態(tài) 筑牢思想防線。為進一步加強和改進學院意識形態(tài)工作，鞏固馬克思主義在學院意識形態(tài)領域的指導地位，學院制定了《海洋與生物工程學院黨總支意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，將意識形態(tài)工作作為黨的建設和學院發(fā)展的重要內(nèi)容，學院每年至少兩次專題研討意識形態(tài)工作，分析研判意識形態(tài)領域情況，嚴格按照學校有關規(guī)定，對報告會、研討會、講座論壇等活動進行申報審批；加強學院對外文化交流、學術交流合作等的管理。

3、加強廉政建設 提高拒腐防變能力。海生學院高度重視和加強廉政建設的“屏障”教育，結合學校開展的法紀教育學習月和“510”思廉月活動，加強黨章、黨紀條例和監(jiān)察法等黨紀法規(guī)的學習，收看《巡視利劍》等警示教育片,利用現(xiàn)實中的典型案例，教育和引導黨員干部自重、自省、自警、自勵，時刻做到清醒定位、秉公用權。組織教師黨員參觀鹽城市廉政文化公園，有針對性開展情境教育警廉省廉活動，取得了很好的教育效果。接受校紀委對我院落實“三重一大”和廉政風險防控工作的檢查，并及時做好反饋整改落實工作。

4、加強師德師風建設 培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。學院高度重視師德師風建設,利用政治學習時間加強學習教育部新時代高校教師職業(yè)行為十項準則、高校教師師德禁行行為“紅七條”和《鹽城工學院師德建設實施辦法》等,積極參與并組織廣大師生接受師德師風問卷調(diào)查，做好問卷反饋問題的整改落實工作，并與全院教師簽訂師德師風建設承諾書，取得良好效果。

5、積極參與群團活動，增強組織文化氛圍。學院黨總支重視加強對群團組織工作的指導，積極組織學院開展的各項活動。總支組織學院有條件的員工積極參加校工會組織的各項活動，并組織全院教師舉行海生學院第二屆羽毛球比賽；指導共青團開展各種團的活動，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，開展暑期社會實踐活動。

七、學生工作

1、就業(yè)工作有效推進。201*屆畢業(yè)生首次就業(yè)率94.6%，年底協(xié)議就業(yè)率98.8%；獲得了學校招生工作先進集體、考研工作先進集體、就業(yè)工作先進集體的光榮稱號。

2、考研錄取率位列全校第一。共有90人參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，初試上線47人，最終錄取45人，另有一人被澳大利亞昆士蘭科技大學錄取,考研錄取比例為27.5%，比201*年增長了2個百分點，其中食品專業(yè)考研錄取比例為26.8%,生物專業(yè)考研錄取比例為29.6%，海洋技術專業(yè)考研錄取比例為21.8%，海洋科學專業(yè)錄取比例為32%，考研錄取比例創(chuàng)歷史新高。

3、多面聯(lián)動，嚴抓學風建設。學工與教務科全面協(xié)調(diào)，對學生的課程積欠學分與重修情況仔細梳理，做好學業(yè)預警，及時通知學生和家長，幫助談心，多方位地促進學生的學業(yè)進步，取得了喜人的成績。201*屆畢業(yè)生的畢業(yè)率與學士學位授予率分別為94.6%和93.4%。英語四級首次通過率79.7%,名列學校第二名，計算機二級平均通過通過率達55.4%；1名同學被表彰為“xx省優(yōu)秀學生干部”。

4、學生在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中喜獲佳績。加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念的引導、培育，注重對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的組建和扶持，在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中喜獲佳績，在201*屆“創(chuàng)青春”xx省大學生創(chuàng)業(yè)大賽中，《鹽城沙蠶苗種及對蝦養(yǎng)殖服務有限公司》項目榮獲銅獎；《食樂校園生態(tài)圈》項目獲得201*年xx省大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目稱號；在第五屆鹽城市科技創(chuàng)業(yè)大賽中，《食樂》項目榮獲“大學生組”優(yōu)秀獎；陸秀迪同學還在201*年亭湖區(qū)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲二等獎。同時協(xié)同教學工作做好各類學科競賽的動員組織工作，學生參與學科競賽熱情高，成績喜人，國賽取得新突破，在全國水族箱造景大賽取得二等獎1項，三等獎2項。

5、獎學金爭取取得突破。爭取到2家上市公司通威集團和正大集團為學院提供獎學金支持。

在總結成績的同時，工作中仍存在問題與不足，主要是：（1）教學教改力度、課程建設還需進一步加強，省部級的教學研究成果不多；(2)橫向科研工作及專利的授權等需要進一步加強；（3）實踐教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，虛擬仿真實驗項目申報2項，但未能獲得學校立項；國家級學科競賽參賽4項，除水族造景大賽獲獎外，其余3項未能獲得獎項，后期還需努力。這些問題與不足在今后的工作中須高度重視，并切實加以解決。

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