1919年5月4日在學(xué)生集會(huì)上的演講稿——以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作 本文簡(jiǎn)介:
1919年5月4日在學(xué)生集會(huì)上的演講稿同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里集會(huì),是因?yàn)橹袊?guó)雖大,已容不下一張課桌!就在這幾天,我們的國(guó)家,我們的執(zhí)政府,在巴黎的和平會(huì)議上,外交失利了!和會(huì)要求德國(guó)把膠州灣和山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,而不是還給中國(guó)。世界大戰(zhàn),我們是戰(zhàn)勝國(guó)!我們的政府,是根據(jù)國(guó)際法,向德奧敵國(guó)宣的戰(zhàn)。我
1919年5月4日在學(xué)生集會(huì)上的演講稿——以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作 本文內(nèi)容:
1919年5月4日在學(xué)生集會(huì)上的演講稿
同學(xué)們!
今天我們?cè)谶@里集會(huì),是因?yàn)橹袊?guó)雖大,已容不下一張課桌!
就在這幾天,我們的國(guó)家,我們的執(zhí)政府,在巴黎的和平會(huì)議上,外交失利了!和會(huì)要求德國(guó)把膠州灣和山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,而不是還給中國(guó)。
世界大戰(zhàn),我們是戰(zhàn)勝國(guó)!我們的政府,是根據(jù)國(guó)際法,向德奧敵國(guó)宣的戰(zhàn)。我們的軍人,在膠東前線,和全副武裝的德奧軍隊(duì)作戰(zhàn);我們的勞工,在法國(guó)前線,搶修工事運(yùn)輸補(bǔ)給。為了大戰(zhàn)的勝利,我們付出了鮮血、生命和眼淚。而今,作為戰(zhàn)勝國(guó),卻要被當(dāng)做戰(zhàn)敗國(guó)一樣宰割欺侮,你們還能安心讀書嗎?
同學(xué)們!
中國(guó)人民是苦難中走出來(lái)的。我們參戰(zhàn),從不為了爭(zhēng)權(quán)奪利,也不為了所謂“陽(yáng)光下的地盤”。我們只想收回我們的故土,從德奧敵國(guó)手中,收回膠州灣、收回天津租界,并取締帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)。我們做錯(cuò)了嗎?我們的主張,不是正義的嗎?我們所吶喊的,不是全中國(guó)人民想說(shuō)的嗎?
我們的盟友,背棄了我們。我們的鄰居,覬覦我們。而我們的執(zhí)政府,保護(hù)不了我們自己的國(guó)家。他們讓我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而他們自己,卻把我們的圣賢之地——山東——賣給了日本人,我們能答應(yīng)嗎?我,不答應(yīng);中國(guó)學(xué)生,不答應(yīng);四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人,不答應(yīng)!孔孟之鄉(xiāng)都沒(méi)有了,那這讀書,也不是什么頭等大事了。
同學(xué)們!
冰凍三尺非一日之寒,今天的屈辱也由來(lái)已久。秦始皇的銳士,比普魯士的兵鋒,早了兩千年。唐明皇的鼎盛,比英吉利的繁榮,早了一千年。天朝上國(guó)三千年,直到六十年前,帝國(guó)主義列強(qiáng)用鴉片和堅(jiān)船利炮,轟開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門,我們才開(kāi)始貧、開(kāi)始弱、開(kāi)始積貧積弱。當(dāng)年虎門銷煙的林則徐,給我們留下了“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的訓(xùn)導(dǎo),而今國(guó)家已到如此地步,我們還有什么不能犧牲的呢?
執(zhí)政府問(wèn)我們要什么?我們要自強(qiáng),我們要求富!這是清政府的李中堂喊出來(lái)的,他們做不到,就被我們的執(zhí)政府推翻了,然而我們的執(zhí)政府做到了嗎?我們是“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華”了,但是我們的人民還是被洋人欺壓,我們的國(guó)家還是在軍閥混戰(zhàn),民不聊生。我們的學(xué)生,哪里有資本、有精力去安心學(xué)習(xí)?
同學(xué)們!
血淋淋的現(xiàn)實(shí)告訴我們,不徹底的革命不能救中國(guó)!暗孪壬、“賽先生”才能救中國(guó)!德先生,就是民主,就是你、你、你和你的意見(jiàn)都能夠被聽(tīng)取。按照大多數(shù)人的意見(jiàn)來(lái),像今天這樣全國(guó)人民都不答應(yīng)政府卻能做的事,就不會(huì)再發(fā)生。賽先生,就是科學(xué),是事物發(fā)生發(fā)展的必然規(guī)律。中國(guó)的科學(xué),領(lǐng)先世界三千年,但是我們不重視,而今落后了,挨打了,也要醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),開(kāi)始重視了。
國(guó)家淪落已然如此,肉食者鄙我等謀之!現(xiàn)在,我們?cè)谶@里集會(huì),就是要呼吁民主;將來(lái),我們回到課堂,也要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)。梁任公說(shuō)過(guò),故今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。今天我們的課桌被掀翻了,那我們就要團(tuán)結(jié)抗?fàn),為我們的后輩保留一張課桌!
1919年5月4日在學(xué)生集會(huì)上的演講稿——以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作 本文關(guān)鍵詞:演講稿,當(dāng)事人,青年學(xué)生,身份,寫作
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