關(guān)于這堂課真“香”的作文 本文簡介:
卞俊杰看到這個題目,你會感到奇怪,課怎么會“香”呢?難道課也有味道嗎?是的,課有“味道”!岸b彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,坐到了自己的位置上。同學(xué)們見老師沒來,便開始吵鬧起來,真是“老虎不在山,猴子稱大王”,但我卻坐在那兒安安靜靜地等老師。過了一會兒,班上突然安靜了,我一看是老師來了。
關(guān)于這堂課真“香”的作文 本文內(nèi)容:
卞俊杰
看到這個題目,你會感到奇怪,課怎么會“香”呢?難道課也有味道嗎?是的,課有“味道”。
“叮鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,坐到了自己的位置上。同學(xué)們見老師沒來,便開始吵鬧起來,真是“老虎不在山,猴子稱大王”,但我卻坐在那兒安安靜靜地等老師。過了一會兒,班上突然安靜了,我一看是老師來了。老師發(fā)話了:“我不在,你們不安靜吧,都是想抄課文嗎?”教室里一片安靜,沒有同學(xué)回答老師的話。老師接著說:“但有一位同學(xué),我得表揚(yáng)他!敝灰娝易邅,說:“就是這位同學(xué),當(dāng)老師不在還這么安靜,很棒!”聽了老師的話,我感覺很開心,這就是這堂課我聞到的的第一道“香味”。
老師拿來了兩面鏡子,一面是凹鏡,一面是凸鏡,說:“同學(xué)們,我讓你們看看我的真面目!彼叩桨肩R面前,只見鏡里面她高大威武,她還在鏡前面張牙舞爪,顯得非?植,我們都不敢動。但是當(dāng)她走到凸鏡面前時,鏡中的她顯得弱不禁風(fēng),沒有一點(diǎn)兒戰(zhàn)斗力,她小聲地說:“你們愿意跟我這么弱小的我做朋友嗎?”“愿意!”同學(xué)們大聲地喊道。聽著同學(xué)們高興的歡呼聲,我覺得這堂課的氣氛非!跋恪薄
老師問:“同學(xué)們,你們知道狗喜歡吃什么嗎?”“吃骨頭!”同學(xué)們齊聲說。老師說:“同學(xué)們,那我考考你們,我家有很多根骨頭,狗媽媽吃了2.4根骨頭,狗寶寶吃了1.6根,狗爸爸吃了3根,你們說它們一共要吃多少根骨頭?”同學(xué)們說:“要吃7根。”老師問:“為什么?”同學(xué)們說:“用2.4+1.6+3=7(根)!薄班,同學(xué)們很聰明!”老師說。我聽了老師講的課,頓時感到老師太有才了,竟然通過狗吃骨頭的方式出其不意地教我們小數(shù)的加法。這堂課我們學(xué)得太輕松了,仔細(xì)回味感覺很“香”。
總之,我的感覺是這堂課真香!
關(guān)于這堂課真“香”的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,堂課
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。