關(guān)于藝術(shù)之光的作文 本文簡(jiǎn)介:
藝術(shù)之光八8戴心妍你可曾細(xì)品民間小曲?躍動(dòng)的音符便是藝術(shù);你可曾品讀大千文學(xué)?字里行間的情感便是藝術(shù);你可曾描繪花花世界的暗暗一角?筆下流淌的彩墨便是藝術(shù)。我們的生命被藝術(shù)充斥,我們的思想也被光縈繞。我的音樂(lè),是深淵的光在漫漫人生路上,音樂(lè)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,分擔(dān)著我的快樂(lè)憂傷,帶給我勇氣、力量!音
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藝術(shù)之光
八8 戴心妍
你可曾細(xì)品民間小曲?躍動(dòng)的音符便是藝術(shù);你可曾品讀大千文學(xué)?字里行間的情感便是藝術(shù);你可曾描繪花花世界的暗暗一角?筆下流淌的彩墨便是藝術(shù)。我們的生命被藝術(shù)充斥,我們的思想也被光縈繞。
我的音樂(lè),是深淵的光
在漫漫人生路上,音樂(lè)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,分擔(dān)著我的快樂(lè)憂傷,帶給我勇氣、力量!音符帶著我的情感,旋律迸發(fā)我的熱血,五線譜上的每個(gè)音都承載著生活中平凡小人物的希望;蚯f嚴(yán),或輕快,或高雅,或通俗,音樂(lè)象征著聲與光交織的藝術(shù)。它由編輯裁剪,又借美好縫合,無(wú)數(shù)情感交錯(cuò),最后在聲聲夸贊中被傳為經(jīng)典,被代代傳頌。音樂(lè)并不嚴(yán)肅,并不遙遠(yuǎn),它是我們身邊如影隨形的,最令人感動(dòng)的藝術(shù)。滾滾長(zhǎng)江東逝水,經(jīng)典的音樂(lè)融入如煙的歷史,淘盡千古風(fēng)流人物;蕩盡萬(wàn)載豪杰英雄,滌蕩不去的銘心刻骨的千古柔情!
我的文字,是冬日的熱
筆下淌墨,墨中攜情。白紙黑字的藝術(shù)柔化人心,一寸寸溫暖又直擊人心!白x萬(wàn)卷書(shū),行千里路。”筆尖的文字便是世界的窗口。島國(guó)的落英繽紛,楓城的片片黃葉,英倫的塔尖雅風(fēng),只需一本不大厚重的書(shū),便盡收眼底。文人墨客字里行間的感情更是如海浪拍打岸邊的巖石,滌蕩著我的心靈。通過(guò)他們筆下生的花,我可以看到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)花雪月,可以窺視從前歲月的如金時(shí)光。文學(xué)的魅力令人癡狂,令如歌的歲月熠熠生輝,令雅然的文字被讀者傳誦。翻開(kāi)那一篇篇記載心情的文字,都把自己的人生歲月收藏。斷斷續(xù)續(xù)的是往事,零零星星的是心情。這些永遠(yuǎn)延續(xù)的故事中,有快樂(lè)、欣喜、悲傷、心痛,更有對(duì)明天新生活的渴望。人生一路風(fēng)塵,漫步人生之旅,積淀深厚的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史記憶,本真靈智的生命感悟。在漫步的過(guò)程中體會(huì)生活,捕捉感動(dòng)你也感動(dòng)他人的一點(diǎn)一滴,通過(guò)鍵盤(pán)化為心愛(ài)的文字,用安詳?shù)坏难凵裥蕾p一花一世界的風(fēng)景。
我的圖畫(huà),是汪洋的舟
以彩墨勾勒斑駁樓亭,紙上承載著誰(shuí)的細(xì)膩悲清。每一寸油彩都是流年的銘刻,每一根線條都是心靈的柔美。多少日平淡無(wú)奇,一支細(xì)筆將你卷入幻境;多少時(shí)悲痛欲絕,一盒水墨帶你離開(kāi)淚水。有時(shí)細(xì)致到了極致,便把自己也帶入了畫(huà)中水色,而這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)無(wú)際的汪洋雖無(wú)法游過(guò),但卻有夢(mèng)中的那只鯨為你作舟。而這無(wú)邊海中的“一葉舟”,便是靈魂深處對(duì)于油墨的渴望。真正熱愛(ài)的人,只需要一根筆,這世間所有美得徹底的空靈幻想,便全都屬于他們。
藝術(shù)傳載于流金歲月,鐫刻心中希望,讓可能渲染釋放,為平庸染上跌宕。我就這樣最大限度地拓展生命的寬度。在拓展生命的寬度中調(diào)整自己,完善自己,做生活的編導(dǎo),活在自己的設(shè)計(jì)里。
因而孤寂長(zhǎng)夜,唯有藝術(shù)之光,伴我所向披靡。
點(diǎn)評(píng):文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)藝術(shù)的的鐘愛(ài)之情,全文層次清晰,語(yǔ)句流暢,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!
關(guān)于藝術(shù)之光的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,之光,藝術(shù)
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