活動(dòng)背景:
防患安全意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)安全問題有了更深一步的認(rèn)識(shí),此次活動(dòng)讓幼兒通過自己喜愛的美術(shù)活動(dòng),制作安全祝?,了解常用的安全知識(shí),并把了解的安全常識(shí)帶回家送給家人,用自己的行為影響家人,進(jìn)一步推動(dòng)全園的安全教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的安全意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:2019年X月20日
活動(dòng)人員:大班年級(jí)組全體教師
大班年級(jí)組全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)、家中
活動(dòng)內(nèi)容:
1.尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志(以各班為單位)
2.欣賞祝?
3.設(shè)計(jì)安全祝?ㄋ徒o家人
具體內(nèi)容:
活動(dòng)目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作安全祝福卡的興趣,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和做事的自信心。
2.引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作安全賀卡,能用自己的語言向老師表達(dá)自己祝福的話。
3.使幼兒初步了解祝?ǖ挠猛,并大膽的對(duì)家人說出遵守安全的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)幼兒收集各種祝?ǎ贾迷诮淌抑,大家一起欣賞。
2.準(zhǔn)備幼兒自制祝?ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。
活動(dòng)過程:
1.欣賞祝?
(1)請(qǐng)幼兒參觀祝?ㄕ褂[,欣賞各種祝?āR龑(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡的制作的美。
師:“今天老師帶大家來參觀一些祝?,仔細(xì)觀察這些祝福卡是怎么樣的?”
(2)引導(dǎo)幼兒討論祝?ǖ挠猛、主要制作材料和方法。
師:“你分析祝?ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻?”
(3)通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:
師:“你最喜歡哪種祝福卡?為什么?”
2.交代要求,計(jì)劃制作安全祝?
(1)激發(fā)幼兒自制祝?ǖ呐d趣和愿望。
師:“X月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一些安全知識(shí),怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識(shí)呢?”
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的安全祝?,先想一想,你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全?想好了再設(shè)計(jì)?
3.幼兒自制賀卡,教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作祝?。
(1)幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾。
(2)教師巡回觀察、指導(dǎo)。
4.交流祝?ǖ闹谱。
5.請(qǐng)幼兒將自己制作的祝?ㄋ徒o老師。鼓勵(lì)幼兒用自己的語言對(duì)老師說一句祝福的話。
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