學(xué)校各黨總支：

為認(rèn)真做好憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作，根據(jù)xx省教育廳《xx省教育系統(tǒng)深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作方案》（xzd〔201*〕x號）要求，現(xiàn)就我校開展學(xué)習(xí)宣傳《憲法》活動通知如下，并請各單位按要求及時報送材料。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大，十九屆二中、三中全會和省委十屆六次全會精神，教育引導(dǎo)廣大干部師生充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確把握憲法修正案的核心要義，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位、堅(jiān)持和加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化一系列重大制度安排等。全面加強(qiáng)全校憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)做到尊崇憲法的意識在全校全面升華，學(xué)習(xí)憲法的熱潮在學(xué)校全面掀起，研究憲法的成果在全校全面踐行，遵守憲法的行為學(xué)校全面養(yǎng)成，維護(hù)憲法的責(zé)任在全校全面落實(shí)，運(yùn)用憲法的效果在學(xué)校全面顯現(xiàn)，使廣大干部師生自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，筑牢為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想基礎(chǔ)。

二、活動時間及主題

201*年10月至12月10日。主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”。

三、活動安排

（一）掀起學(xué)習(xí)熱潮，切實(shí)保證全覆蓋見實(shí)效把憲法學(xué)習(xí)納入重要議事日程，采取多種形式，把學(xué)習(xí)教育活動不斷引向深入。

1.原原本本學(xué)。集中開展讀憲法原文活動，對照全文、逐字逐句學(xué)，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，深刻理解憲法確立的國家指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位，國家根本任務(wù)、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)等，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”。

2.以上率下學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，一級帶一級，一級抓一級。將憲法學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要議題�？傊�書記、支部書記結(jié)合工作實(shí)際開展一次專題黨課。

3.全員覆蓋學(xué)。抓好黨總支集體學(xué)習(xí)，抓實(shí)師生個人學(xué)習(xí)，做到干部師生一個也不少。將憲法教育納入培訓(xùn)計劃，通過專題培訓(xùn)班、網(wǎng)上培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)、專題講座、輔導(dǎo)報告、黨日活動、團(tuán)日活動等形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋。

4.緊扣實(shí)效學(xué)。將憲法學(xué)習(xí)作為“不忘初心 牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，納入“三會一課”計劃安排，力戒形式主義，確保學(xué)習(xí)效果。探索聯(lián)合式、互動式、案例式等多種方式，增強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)的生動性和吸引力。將憲法學(xué)習(xí)貫徹作為大興調(diào)研、狠抓落實(shí)的重要選題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性和實(shí)效性。

（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，牢牢把握主動權(quán)話語權(quán)全方位、多角度開展憲法宣傳，形成宣傳合力，營造良好輿論氛圍，以憲法凝心聚力。

1.組織集中宣講。組織專家、學(xué)者、教師，運(yùn)用報告會、宣講對談等多種形式，做到經(jīng)常講、反復(fù)講，講入干部師生思想深處。組織法治教師及大學(xué)生骨干組成宣講團(tuán)，深入開展線下巡講和線上巡禮活動。

2.開展主題教育。廣泛開展以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題的各類活動，擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力。

3.加強(qiáng)新聞宣傳。加大正面宣傳力度，運(yùn)用新媒體平臺深入闡釋、全面解讀、及時報道，營造全校教師學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

4.把握輿論導(dǎo)向。強(qiáng)化意識形態(tài)責(zé)任制，規(guī)范課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化教師授課紀(jì)律和規(guī)矩，管理好法治報告會、研討會、講座和論壇等。做好解疑釋惑工作，積極回應(yīng)社會關(guān)切。下好先手棋，打好主動仗，對錯誤和不當(dāng)言論及時引導(dǎo)、及時批駁、及時澄清。

（三）抓好課堂教學(xué)，扎實(shí)培育尊崇憲法意識以憲法教育為核心全面開展法治教育，進(jìn)一步推動憲法教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使憲法精神在全校落地生根。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，挖掘憲法教育的知識點(diǎn)和切入點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方式，做到全學(xué)科滲透、多學(xué)科協(xié)同。

（四）融入實(shí)踐教育，有效養(yǎng)成遵守憲法行為強(qiáng)化憲法教育的參與性、實(shí)踐性，采用靈活多樣的方式和手段，鮮活生動的語言和事例，把宏大敘事與具象表達(dá)結(jié)合起來，使憲法真正走入廣大干部師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。

1.積極參與我省第三屆學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽活動和以托教育部全國青少年普法網(wǎng)（xx，教育部青少年普法網(wǎng)支持電話：xx，或xx）全面開展的憲法暨普法宣傳教育，錄制上傳憲法小視頻，征集憲法教學(xué)多媒體課件，組織學(xué)生開展“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f等活動，掀起學(xué)講憲法的熱潮。

2.培育學(xué)校憲法文化。將憲法教育有機(jī)融入校園生活，融入升旗儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團(tuán)活動、藝術(shù)展演、國防教育等，融入高校學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)校章程等制度規(guī)范的制定實(shí)施中，從每個管理細(xì)節(jié)、每個育人環(huán)節(jié)、每個教育載體抓起，打造充分體現(xiàn)憲法內(nèi)涵的育人環(huán)境。

3.強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)。在研學(xué)實(shí)踐教育、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動中專門設(shè)計憲法教育內(nèi)容，在學(xué)校模擬法庭中增加憲法教育元素。通過學(xué)校法律顧問、法律人士進(jìn)校園等多種渠道向青少年普及憲法知識。在青少年法治教育實(shí)踐基地專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館，增強(qiáng)學(xué)生憲法體驗(yàn)。

4.開展國家憲法日教育活動。在“12·4”國家憲法日當(dāng)天通過舉辦主題升旗、憲法誦讀活動，利用宣傳板報、宣傳欄、宣傳條幅、辯論賽、情景劇、微視頻、班會、主題簽名等形式開展系列憲法教育活動。

（五）深化理論闡釋，有力踐行憲法研究成果發(fā)揮學(xué)校人才聚集、知識密集、信息豐富的優(yōu)勢，面向社會主動開展研究宣傳闡釋，充分體現(xiàn)我國憲法的時代特色和實(shí)踐特色。

1.加強(qiáng)憲法理論研究。深入開展憲法及相關(guān)領(lǐng)域問題研究，講好中國憲法故事，推動憲法精神、憲法文化廣泛傳播。

2.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)憲法相關(guān)學(xué)科發(fā)展，進(jìn)一步明確教學(xué)規(guī)范、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)效果、質(zhì)量保障體系等，構(gòu)建完善的中國特色社會主義法學(xué)理論體系、學(xué)科體系、課程體系。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法作為教育系統(tǒng)當(dāng)前重大政治任務(wù)，充分認(rèn)識加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重大意義。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排，精心組織，研制工作方案，明確思路舉措。各單位主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持正確政治方向，把學(xué)習(xí)貫徹憲法作為基本功、必修課，靠前指揮，切實(shí)抓緊抓好抓實(shí)。

（二）堅(jiān)持全面準(zhǔn)確。深刻領(lǐng)會把握憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，把學(xué)習(xí)宣傳憲法修正案與全面完整地把握憲法精神結(jié)合起來，與黨史國史教育、中國特色社會主義的生機(jī)活力和輝煌成就、新時代治國理政的偉大實(shí)踐結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大師生干部深刻理解憲法修正案對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大意義，深刻領(lǐng)會堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的歷史邏輯、政治邏輯和法理邏輯，為全面貫徹實(shí)施憲法打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

（三）注重轉(zhuǎn)化運(yùn)用。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大師生干部樹立憲法意識，提升法治素養(yǎng)，自覺尊法學(xué)法守法用法。推動黨員干部善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、促進(jìn)發(fā)展，切實(shí)提高依法執(zhí)政本領(lǐng)，逐漸養(yǎng)成依法決策、依法辦事的習(xí)慣。

（四）扎實(shí)開展，認(rèn)真總結(jié)。各黨支部開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動情況（總結(jié)報告、新聞、圖片、視頻）于12月10日前報黨委宣傳部。郵箱：xx。

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