關(guān)于智慧妙不可言的作文 本文簡(jiǎn)介：

都說(shuō)一升初中，父母就變成了靈敏的監(jiān)視器，孩子一旦有輕微的異動(dòng)，父母的嘮叨聲就會(huì)聞聲響起。父母的“過(guò)度掌控欲”讓初中生們叫苦不迭，煩惱不已，還好機(jī)智的我，懂得借用智慧和花言巧語(yǔ)，巧妙化解一場(chǎng)場(chǎng)的危機(jī)，這才相安無(wú)事。不信，請(qǐng)看！3月14日星期六陰“又去和同學(xué)玩了？”看到我興高采烈的樣子，媽媽皺起眉頭，厲

關(guān)于智慧妙不可言的作文 本文內(nèi)容：

都說(shuō)一升初中，父母就變成了靈敏的監(jiān)視器，孩子一旦有輕微的異動(dòng)，父母的嘮叨聲就會(huì)聞聲響起。父母的“過(guò)度掌控欲”讓初中生們叫苦不迭，煩惱不已，還好機(jī)智的我，懂得借用智慧和花言巧語(yǔ)，巧妙化解一場(chǎng)場(chǎng)的危機(jī)，這才相安無(wú)事。不信，請(qǐng)看！

3月14日 星期六 陰

“又去和同學(xué)玩了？”看到我興高采烈的樣子，媽媽皺起眉頭，厲聲詢(xún)問(wèn)。我低下頭，支支吾吾地答道：“是……是的�！薄叭思叶荚诿χ鴮W(xué)習(xí)，你可倒好，還玩去了！”眼看著媽媽就要到發(fā)怒的邊緣了，我急忙坐到媽媽身邊，陪笑道：“是我不好，您說(shuō)的都對(duì)，但這次語(yǔ)文作業(yè)留了一項(xiàng)寫(xiě)踏春的作文，我怕寫(xiě)得不好，所以和同學(xué)一起去實(shí)地考查一下嘛！”

聽(tīng)完，媽媽眸中的寒冰被陽(yáng)光融化了，用手摸摸我的頭，不好意思地說(shuō)：“是媽媽錯(cuò)怪你了�！�

4月23日 星期二 晴

回到寫(xiě)字臺(tái)前，上面擺放的一本英文書(shū)不翼而飛，不禁讓我心驚膽戰(zhàn)，這本書(shū)會(huì)不會(huì)被媽媽沒(méi)收了？

“看看，一有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)，還買(mǎi)的是英文書(shū)，能看懂嗎？作文都完成了？課上老師講的內(nèi)容都會(huì)背了……”媽媽聲嘶力竭地大喊，恐怕我聽(tīng)不見(jiàn)。

關(guān)鍵時(shí)刻，要保持鎮(zhèn)定，不然節(jié)衣縮食買(mǎi)下來(lái)的書(shū)就灰飛煙滅了。我腦筋一轉(zhuǎn)，心出一計(jì)�！皨寢�?zhuān)�英語(yǔ)老師說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)就要擴(kuò)大詞匯，多讀英文書(shū)不就能擴(kuò)大詞匯嘛，這樣成績(jī)就提高了啊�！薄昂昧�，媽媽相信你能把握好閱讀時(shí)間的�！�

5月6日 星期五 多云

“已經(jīng)上初中了，怎么還不會(huì)控制自己？還有時(shí)間看電視？”爸爸朝我喊道，隨之電視被關(guān)了，我的心情......沮喪？失望？憤憤不平？很難用一個(gè)詞來(lái)形容。我默默嘆了口氣，爸爸的苦心我能理解，但我剛從書(shū)海里跳出不到兩分鐘，要我昏頭脹腦地再在書(shū)海里游來(lái)游去，實(shí)在有些不情愿�！鞍职�，您不總說(shuō)勞逸結(jié)合嗎？我看電視只是想讓我累了半天的大腦休息休息啊，然后再學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高呀！”爸爸沉思了片刻道：“有道理，但看電視時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)�！蔽壹泵�點(diǎn)頭答應(yīng)。

怎么樣？用智慧和花言巧語(yǔ)來(lái)化解危機(jī)這招不錯(cuò)吧？這可比硬碰硬的抵抗，默不作聲的隱忍強(qiáng)多了吧？智慧攻無(wú)不克，智慧妙不可言，你們學(xué)著點(diǎn)兒！

關(guān)于智慧妙不可言的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，妙不可言，智慧

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