勇于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是一種責(zé)任和自覺,凝聚的是一種意志和力量,實(shí)現(xiàn)的是一種追求和境界,它是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)和應(yīng)有的從業(yè)道德。勇于擔(dān)當(dāng)說起來容易,做起來難。要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰。打鐵還需自身硬,鐵肩才能擔(dān)道義。勇于擔(dān)當(dāng)是學(xué)習(xí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的擔(dān)當(dāng),而不是蠻橫亂干的擔(dān)當(dāng)。沒有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力作保障,勇于擔(dān)當(dāng)只能是空話、大話。黨員干部的勇于擔(dān)當(dāng),必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的普通一員,我的工作目標(biāo)就是做讓群眾滿意的農(nóng)業(yè)人。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),帶著真情實(shí)感,踏實(shí)做事。
敢于擔(dān)當(dāng)既是黨員干部必須堅(jiān)持的從政準(zhǔn)則,又是黨員干部切實(shí)推進(jìn)實(shí)際工作的成事之要。廣大黨員干部應(yīng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌,將其全面、認(rèn)真地貫徹到作風(fēng)建設(shè)及業(yè)務(wù)建設(shè)中,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代所賦予的重任。
開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),就是通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話、“七一”重要講話、來陜視察時(shí)重要講話等系列重要講話和《胡錦濤文選》,深入貫徹落實(shí)十八屆六中全會精神。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,使每位黨員做好社會的細(xì)胞,發(fā)揮細(xì)胞作用。
“兩學(xué)一做”,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章,學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。因其學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近黨員的工作和生活,讓黨員們不再感覺其高大上、遙不可及、枯燥無味,而是真真切切地認(rèn)為與自己息息相關(guān),能夠發(fā)自內(nèi)心地在真學(xué)、真懂、真用上下功夫,去以學(xué)促做,增強(qiáng)看齊意識、履行黨員義務(wù),更加愛黨憂黨興黨護(hù)黨,更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn),真正去做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)范圍向全體黨員拓展,將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向常態(tài)化延伸,把學(xué)習(xí)落實(shí)到每一個(gè)支部,落實(shí)到每一名黨員。
“兩學(xué)一做”要求黨員帶著問題學(xué),針對問題做,著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端、黨員教育管理不嚴(yán)不實(shí)等問題。其最終目的就是提升精氣神,緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、按規(guī)矩辦事,使每一名黨員成為各自工作崗位的旗幟,在其中發(fā)揮好示范作用,聽黨話,跟黨走,成為時(shí)代的先鋒表率,為全面建成小康社會的目標(biāo)奠定組織基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全黨、同步展開,具有覆蓋面全的特點(diǎn),需要達(dá)到激活每個(gè)黨員細(xì)胞的效果。廣大黨員在學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷創(chuàng)新工作方式方法,努力推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)上水平、見實(shí)效。堅(jiān)持抓在日常,通過彰顯支部作用、落實(shí)制度規(guī)范、建強(qiáng)基層組織,切實(shí)用好日常教育途徑、教育方式,持續(xù)推動(dòng),使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正成為長流水、不斷線的日常教育。堅(jiān)持分類指導(dǎo),針對學(xué)習(xí)教育層級多、領(lǐng)域廣的特點(diǎn),根據(jù)不同地區(qū)、不同部門、不同單位的情況,按照任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求,精準(zhǔn)把脈、精確施策,體現(xiàn)層次性、突出針對性、凸顯靈活性,絕不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一鍋煮”。堅(jiān)持以上率下,高度重視“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把標(biāo)桿立起來、把自身擺進(jìn)來、把境界提上來,帶動(dòng)全體黨員積極主動(dòng)“學(xué)”、自覺扎實(shí)“做”,推動(dòng)形成上行下效的生動(dòng)局面,引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育有力有效展開。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到現(xiàn)在有近一年時(shí)間了,黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)普遍得以大大提高,通過不斷地學(xué)習(xí),過去有些不清晰的思路逐步清晰了,以前一些不好的習(xí)慣和行為也慢慢消失了,這都是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整體氛圍的效果。
作為支部書記,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持尊崇黨章、遵守黨規(guī),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,做一名廉潔自律、敬業(yè)奉獻(xiàn)的合格黨員。
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