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教師頂崗實(shí)習(xí)體會(huì):從你的眼里,我看出什么

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-13 23:19:03 | 移動(dòng)端:教師頂崗實(shí)習(xí)體會(huì):從你的眼里,我看出什么

又一次考試結(jié)束,半個(gè)學(xué)期的努力過去了,再一次面對(duì)成績,我在心里告誡自己不能犯上次的錯(cuò)誤,這次我不僅要和學(xué)生一起,帶著平和的心對(duì)待成績,更要理性的面對(duì)每個(gè)學(xué)生的成績,用放大鏡找他們的優(yōu)勢(shì),用顯微鏡查出他們的漏洞,我們一起成長。

這次考試有的班級(jí)有明顯進(jìn)步,令人欣喜,但也有班級(jí)成績整體下滑,令人擔(dān)心。作為實(shí)習(xí)老師,我沒有力挽狂瀾的能力,經(jīng)驗(yàn)不足的我無法很好地給全班學(xué)生一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),所以這次想把更多的關(guān)注分給那些“還有很多提升空間”的學(xué)生,他們像是缺少甘霖的幼苗,雖然也在奮力掙扎,但是在長久的停滯不前中極容易受挫,所以,這次我想給他們澆澆水,松松土,給他一些新的希望。

剛考完試的那個(gè)晚上,我沒有詢問任何一個(gè)人的成績。因?yàn)槲乙老∮浀迷谖腋咧械臅r(shí)候,每次考完試,如果我考的很好,我一定會(huì)很期待老師問我們成績,因?yàn)槔蠋煏?huì)夸獎(jiǎng)呢;但是如果我考砸了,就特別害怕老師詢問,心里會(huì)有小小失落,怕丟臉呀。所以,為了讓考好的學(xué)生冷靜一下,避免驕傲;同時(shí)保護(hù)考的不好的孩子們,讓他們甩掉負(fù)擔(dān),專心分析試卷,我采取了“冷卻處理”,只講考題,不問成績。在這個(gè)只研究習(xí)題的過程中,不管是怎樣的情緒都會(huì)慢慢淡去,我們共同細(xì)致的分析得失分的原因,擊破每一道難題。在講題的間隙中,我抬頭的一瞬間,視線被一雙明亮的眼睛固定,這雙眼睛的主人平時(shí)比較普通,外形不算耀眼,甚至我還不能很好的說出他的名字。今天,他的眼睛卻在眾多求知的眼神中顯得格外明亮,仿佛那是一扇塵封已久的窗子,今天打開了窗扉。

他特殊的表現(xiàn)讓我對(duì)這個(gè)學(xué)生產(chǎn)生了極大地好奇,是什么讓他在此刻如此與眾不同?講完題,我給學(xué)生們留了一些時(shí)間自我總結(jié)。趁此機(jī)會(huì),我走到這位男生的身邊,他默默地,安安靜靜的將錯(cuò)題寫到錯(cuò)題本上,也沒有注意到我的存在。精靈古怪的同桌看到了我趕緊戳了男生一下,他這才抬起頭來,看著我不好意思的笑了。“感覺這次考得怎么樣”“老師,我生物其實(shí)在班里挺差的,這次比上次進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),但是我還是有好多知識(shí)不扎實(shí),一上考場(chǎng)就想不起來,一下考場(chǎng)好像又知道了”他不好意思的撓撓頭。“對(duì)于成績,老師并不認(rèn)為是什么緊要的事,最重要的是你現(xiàn)在,包括剛才那種認(rèn)真的態(tài)度,考完試大家都很浮躁,但是你很特別,所以,我相信,下次你可能還會(huì)給我驚喜!”他的眼睛像星星閃閃發(fā)亮。通過后來的細(xì)致了解,我才知道這個(gè)男生其實(shí)還是很努力的,性格也很好,為人和善。他在初中學(xué)習(xí)成績很好,但是在高中進(jìn)入了比較好的班級(jí),再加上來自家長、老師、同學(xué)的各方壓力一直壓著他,他有些疲憊。他有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽兊耐磺岸鄲溃菦]人能幫助他,所以他在迷茫中越來越遠(yuǎn)。他嘗試過很多辦法,但是因?yàn)楦鞣N原因沒有一個(gè)有顯著成效,所以心里壓力很大。在聊天過程中,我常常會(huì)看著他的眼睛,他的眼神里有繼續(xù)拼搏的勇氣,有堅(jiān)持不懈的篤定,也有屢戰(zhàn)屢敗的失落,在聊天過程中我細(xì)心引導(dǎo)他,鼓勵(lì)他,給他找解決的辦法,并邀請(qǐng)他一起努力,他的眼神里有又了更多的快樂,他笑的也更開心了!

我告訴他,其實(shí)是他的眼睛引領(lǐng)著我了解他,并告訴我更多他心里的秘密,說到這,他的眼睛瞪得圓圓的,滿是吃驚。調(diào)皮的同桌急了,喊著“老師,老師,看我看我!我是什么樣的。”我看著他的眼睛,告訴他我對(duì)于他的認(rèn)識(shí),小男生滿是佩服的表情,點(diǎn)頭表示同意。其實(shí)我可不會(huì)什么讀心術(shù),只不過是平時(shí)多觀察,聊天時(shí)仔細(xì)分析解讀,一個(gè)人的性格就比較清晰了。這段經(jīng)歷于我來說很重要,我更加深刻體會(huì)了那句亙古不變的名言“眼睛是心靈的窗戶”。

與學(xué)生相處的朝夕之間,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子們很簡單,他們的心理就寫在他們的臉上,流露在眼神中,表現(xiàn)在言語里。他們很膽怯不敢與老師直接交談,甚至有的學(xué)生都不敢主動(dòng)回答問題,沒有這些途徑了解他們就不太容易了。但這次的體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),對(duì)于那些平時(shí)害羞的孩子們,多看看他們的眼睛,從眼睛中了解他們的性格,甚至是一些小秘密,這對(duì)于我們關(guān)注學(xué)生很有益。有時(shí)候給他們一個(gè)鼓勵(lì)的、肯定的眼神,可能也會(huì)有意想不到的收獲呢!

所以,讓我們推開孩子們心靈的窗扉,從這里探知孩子們稚嫩的心靈,給他們一些心靈的給養(yǎng),讓他們健康成長!

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