為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對廣東工作重要批示精神，按照《中共廣東省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神的通知》（xx發(fā)〔201*〕x 號）和《中共xx市委辦公室學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神工作方案》（x委辦〔201*〕x號）以及《xx山市學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神工作方案》（xx委辦〔201*〕x號）要求，根據(jù)上級關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話通知精神，我校高度重視、周密部署、抓住重點、營造氛圍、扎實推進(jìn)，切實將學(xué)習(xí)活動與推進(jìn)工作緊密結(jié)合，取得了較好效果。

一、提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)貫徹的組織領(lǐng)導(dǎo)

為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，扎實學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書記系列重要講話精神，我們主要做好三方面的工作。

一是做好調(diào)研、擬定計劃。根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際，我們組織相關(guān)人員圍繞“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”三個問題進(jìn)行調(diào)研，通過問卷、座談等形式，收集整理干部群眾對學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書記系列講話精神意見和建議，制定了操作性和針對性較強的學(xué)習(xí)貫徹方案，為深入學(xué)習(xí)開展提供了依據(jù)和方法。

二是健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級通知精神的基礎(chǔ)上，成立了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神領(lǐng)導(dǎo)小組，由古君濤校長任組長，郭東就副校長任副組長，行政班子成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的設(shè)立，有力促進(jìn)了我校學(xué)習(xí)貫徹效果的深入和轉(zhuǎn)化。

三是動員部署，全面落實。認(rèn)真組織召開了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神活動動員會，就學(xué)習(xí)貫徹的重大意義、內(nèi)涵、目標(biāo)進(jìn)行了部署，并明確了單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，號召廣大黨員干部要積極行動起來，清醒認(rèn)識到學(xué)習(xí)貫徹的重要性和迫切性，提高理論武裝和落實工作的堅定性和自覺性。會后，各單位又細(xì)化措施、建章立制、統(tǒng)一思想、嚴(yán)抓落實，從思想上、政治上、行動上把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神落到了實處。

四是把握內(nèi)涵，劃定范圍。為推動學(xué)習(xí)貫徹的深入，做到準(zhǔn)確把握、有的放矢，我們組織人員收集了習(xí)總書記系列講話精神，還有選擇地收集了重要報刊、雜志關(guān)于習(xí)總書記講話精神的論述及評論員文章，編為學(xué)習(xí)內(nèi)容供個人自學(xué)，提高了學(xué)習(xí)的針對性和學(xué)習(xí)者的積極性。

二、創(chuàng)新方法，營造學(xué)習(xí)貫徹的濃厚氛圍

學(xué)習(xí)中，堅持貼近實際、創(chuàng)新方法，除做好傳統(tǒng)宣傳引導(dǎo)外，還強力做好了三個結(jié)合，營造了良好學(xué)習(xí)氛圍，推動了學(xué)習(xí)的深入開展。

一是責(zé)任人帶頭學(xué)和干部群眾學(xué)相結(jié)合。我們不但明確了學(xué)習(xí)貫徹的責(zé)任人，而且要求責(zé)任人要做學(xué)習(xí)貫徹的榜樣和標(biāo)兵，主動學(xué)、自覺學(xué)，學(xué)深學(xué)透后指導(dǎo)和帶動所屬人員一起學(xué)習(xí)，通過典型示范、以點帶面的形式，既激發(fā)了自覺，又提高了效果。

二是網(wǎng)上交流與座談交流相結(jié)合。通過微信群網(wǎng)上交流平臺，組織干部群眾在網(wǎng)上交流心得體會；同時，利用部門會議、黨員大會、小組會等形式，開展交流，空前激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情。

三是自我檢查與交叉檢查相結(jié)合。通過寫心得體會、問題查擺等形式，促使大家對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧和總結(jié)，達(dá)到了自我檢查目的。

三、結(jié)合工作，推動學(xué)習(xí)貫徹的深入開展

習(xí)近平總書記一系列重要講話精神是我們做好新形勢下各項工作的強大思想武器。要學(xué)習(xí)貫徹好，就要與實際與工作結(jié)合起來。

一是結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)抓貫徹。實際中，我們一方面將習(xí)總書記的重要講話精神編訂組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，另一方面，把這些內(nèi)容納入學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)體系，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部跟隨、群眾擁護(hù)，有計劃有步驟地認(rèn)真學(xué)反復(fù)學(xué)，以期達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)工作、解決問題的目的。

二是結(jié)合群眾路線教育實踐抓貫徹。我們把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為教育實踐活動的重要內(nèi)容，組織黨員干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并引導(dǎo)黨員干部自覺用“兩個務(wù)必”對照檢查“四風(fēng)”問題，按照上級提出的“常規(guī)性問題的解決要加大力度、遺留問題的解決要集中攻堅、新發(fā)現(xiàn)的問題要及時跟進(jìn)”的“三句話整改思路”，針對查擺出來的問題，明確整改措施、責(zé)任人和完成時限等，加強檢查和督導(dǎo)，極大提高了學(xué)習(xí)貫徹活動質(zhì)量。

三是結(jié)合工作開展抓貫徹。工作中，我們堅持按照上級的統(tǒng)一部署，把習(xí)總書記講話中的重要思想觀點和工作要求轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，認(rèn)真聽取干部群眾的意見和建議，不斷修正和改善工作方法，提高了工作的效率和質(zhì)量，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，不斷改善群眾的工作和生活環(huán)境，實現(xiàn)了教育教學(xué)各項事業(yè)的全面進(jìn)步和發(fā)展。

下一步，我們將按上級統(tǒng)一部署，在三個方面再深化，一是進(jìn)一步細(xì)化方案、增強針對性，加大對習(xí)總書記講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)，力求學(xué)深學(xué)透。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)化效果、進(jìn)入工作，全面推進(jìn)教育教學(xué)各項工作的深入開展。三是進(jìn)一步提高服務(wù)群眾能力和水平，改善民生，圓好群眾的“中國夢”。

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