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教師個人作風(fēng)建設(shè)自查報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-13 23:20:19 | 移動端:教師個人作風(fēng)建設(shè)自查報告

為進(jìn)一步推進(jìn)中央八項規(guī)定,扎實加強(qiáng)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè), 根據(jù)市教育局黨組的部署,按照學(xué)校要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),現(xiàn)進(jìn)行了自查:

一、存在問題

1、思想觀念還顯后進(jìn)。思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)讀書筆記敷衍了事,自認(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真,

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,理論修養(yǎng)不夠。

3、教學(xué)上,備課、上課、批改、輔導(dǎo)等遵循教學(xué)這些環(huán)節(jié),但課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意,還沿用傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段,在教育方面,對于學(xué)困生的關(guān)愛不夠,偏愛優(yōu)生,所以學(xué)生整體成績提高不快。

二、整改措施

1、深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志的重要講話》,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)專研教育科學(xué)理論知識,尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、在教學(xué)上,不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)工作的能力。積極主動的探索自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主體參與型課堂模式,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),不斷加強(qiáng)個人師德師風(fēng)建設(shè)。在教育工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是有思想的個體。在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。

在以后的工作中,我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教育教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中,真正做到教好書育好人。

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