依據(jù)市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求，對照區(qū)黨委組織部印發(fā)的《中共xx壯族自治區(qū)委員會組織部關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（x組通字〔201*〕x號）的內(nèi)容要求，我黨總支認真貫徹執(zhí)行認真研究布置工作，要求下屬4個支部嚴格按照文件精神開展學(xué)習(xí)和評議活動，取得了預(yù)期的工作成效�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、組織集中學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。

201*年2月26日，學(xué)校黨總支召開全體黨員會議，進行活動的動員和部署，接著由黨總支副書記梁正同志做了“兩學(xué)一做”的專題報告。在學(xué)校黨總支組織集中就“兩學(xué)一做”進行專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各支部在支部書記的帶領(lǐng)下，分別組織支部黨員進一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神、學(xué)習(xí)自治區(qū)第十一次黨代會和市第十二次黨代會精神、學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等等，掌握基本內(nèi)容和基本要求，深刻認識加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務(wù)，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性和自覺性。通過集中學(xué)習(xí)，黨員同志的思想基礎(chǔ)更加牢固了。

二、積極開展談心談話活動，廣泛征求意見。

在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各黨支部積極開展談心談話活動，支部班子成員之間必談，班子成員和黨員之間廣泛談，提倡黨員之間相互談，廣泛征求意見。各支部召開支委會統(tǒng)一認識后，把支部黨員分成若干個小組，由支部的三位委員分頭具體負責(zé)逐一與支部里的黨員同志談心談話。談心談話既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。同時，支部委員主動征求群眾特別是服務(wù)對象對支部班子的意見。共征集到意見建議15條。通過談心談話，溝通交流，黨員同志對“兩學(xué)一做”的認識有了更進一步的提高。

三、 對照黨章標準，查找突出問題。

在談心談話活動中，各支部嚴格要求每名黨員要以“四講四有”為標尺，查找自身在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明，組織觀念淡薄、道德品行失范，不履職盡責(zé)、不擔(dān)當作為等問題。并且要求黨員同志逐一列出個人突出存在的問題，并提出解決問題具體可行的措施。

各支部班子則側(cè)重查找在執(zhí)行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)群眾，以及加強自身建設(shè)等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎(chǔ)上，支部班子及其成員按要求列出突出問題的清單。

四、召開支委會，開展批評和自我批評。

由學(xué)校黨總支部統(tǒng)一部署，各支部于3月中旬召開支委會，開展批評和自我批評活動。支委會上，支部委員再次對上級的通知精神進行學(xué)習(xí)領(lǐng)會，之后支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。另外的各支部班子成員也聯(lián)系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。通過召開了支委會，各支部班子率先開展批評和自我批評，直面問題、坦誠相見，增進團結(jié)，為下一步的工作打下了良好的根基。

五、召開黨員大會，民主評議黨員活動。

3月底，各支部按照校黨總支的工作部署，召開了全體黨員大會，對黨員同志逐一進行民主評議，學(xué)校黨總支依照文件要求，安排總支委員下到各支部指導(dǎo)評議活動。

支部大會，首先由支部書記對支部201*年度的工作進行總結(jié)，接著按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數(shù)。各支部委員帶頭做個人自評，擺出了政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題，進行坦誠的自我批評、作出自我評價。隨后，全體黨員逐一展開批評、自我批評與黨員互評。根據(jù)各支部的反饋，黨員互評能體現(xiàn)出擺事實、講表現(xiàn)，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭。最后，對黨員同志作民主測評。測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評，并規(guī)范的進行票數(shù)統(tǒng)計和結(jié)果的反饋。

最后，由指派參加活動的學(xué)校黨總支委員對支部的民主評議工作給予指導(dǎo)。

六、作出組織評定，抓好問題整改。

民主評議活動結(jié)束后，各支部具體結(jié)合評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評定等次并統(tǒng)一做了反饋。對被評為優(yōu)秀的黨員予以表揚，對評為合格的黨員既肯定優(yōu)點又提出希望和要求，對評為基本合格的黨員則給指出差距、幫助改進。

會后，各支部列出了支部整改的問題清單，明確整改事項和具體措施，作出整改承諾，并按要求在支部內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。

通過“兩學(xué)一做”專題組織生活會和民主評議黨員活動，我們黨員同志不僅在理論學(xué)習(xí)上有了更多的收獲，而且在思想覺悟，在發(fā)揮黨員的先進模范帶頭作用等方面都有了明顯的提升。

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