關(guān)于母語——國的希望的作文 本文簡(jiǎn)介:
母語——國的希望原創(chuàng):詩意冰瀾有些人,有些物只等失去方覺彌足可貴、刻骨銘心,就如曾經(jīng)“枯燥無味”的課堂,曾經(jīng)“刻板嚴(yán)苛”的老師。那個(gè)明媚的艷陽天,我卻有著不明媚的心情?吹讲莸厣系钠蒸斒勘毩擞志,聽著來自柏林的命令如“嗖嗖”射出的箭矢一般接踵而至,不給人絲毫喘息的余地,直到——“阿爾薩斯和洛林的學(xué)
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母語——國的希望
原創(chuàng): 詩意冰瀾
有些人,有些物只等失去
方覺彌足可貴、刻骨銘心,
就如曾經(jīng)“枯燥無味”的課堂,曾經(jīng)“刻板嚴(yán)苛”的老師。
那個(gè)明媚的艷陽天,
我卻有著不明媚的心情。
看到草地上的普魯士兵練了又練,
聽著來自柏林的命令如“嗖嗖”射出的箭矢一般
接踵而至,不給人絲毫喘息的余地,
直到——
“阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了”。
帶著蒼皇與錯(cuò)亂奔至學(xué)校,
迎來一個(gè)又一個(gè)令自己疑竇叢生的反常,
以老師難得溫柔的話語中,
迎來我的最后一堂法語課!
這個(gè)消息如夏之驚雷,轟然貫耳,
震開了壓城的烏云,
震開了滿心的對(duì)法文、對(duì)課堂的厭煩,
也震開了我的不諳世事、不求上進(jìn);
卻霍然砸下了顆顆如鵝卵石般大的雨點(diǎn),
與雨下城市中的人們撞了個(gè)滿懷兒,
以一串串由雨的虛線織成的帷幕,
將人們困在“雨的監(jiān)獄”中,
囚禁了肢體,也囚禁了靈魂。
韓麥爾先生告訴我們——
“亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,
就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙!
不錯(cuò),母語乃國民之心神聚匯之精華,
擁有較磁石強(qiáng)上千倍的向心力。
不忘母語,不忘祖國,
讓我們銘記——母語——
國的希望!
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