習(xí)近平總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，發(fā)表了重要講話。圍繞發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，樹立“六種形象”，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部，在學(xué)習(xí)體會(huì)焦裕祿精神、深入開展“六查六問(wèn)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)思想和工作實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，并寫出了觸及思想靈魂的心得體會(huì)。習(xí)近平總書記蘭考講話精神對(duì)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)既是巨大鼓舞，也是有力鞭策；圍繞鄭州市中心城區(qū)西部核心區(qū)建設(shè)大局，必須務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，積極貢獻(xiàn)力量，才能不辱發(fā)展使命、不負(fù)組織重托。

一、務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)是理解把握焦裕祿精神的關(guān)鍵所在

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。我在理解把握“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神時(shí)，認(rèn)識(shí)到以親民愛民為核心的務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)就是焦裕祿精神的本質(zhì)特征。這與馬克思主義的群眾觀點(diǎn)是一脈相承的，與我們黨提出的“一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線是高度契合的。弘揚(yáng)焦裕祿精神，我要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和務(wù)實(shí)態(tài)度，堅(jiān)定信念、振奮精神，錘煉黨性、提升境界，切實(shí)從思想根源上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，為踐行群眾路線夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)焦裕祿精神要有親民愛民的情懷。學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡的過(guò)程中，最讓人感動(dòng)的是鄭州報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的《焦裕祿在蘭考的時(shí)間去哪了》專版報(bào)道�；乜唇乖５撏�志在蘭考戰(zhàn)斗的470個(gè)日日夜夜。正是“寧愿拼上一條老命，也要改變蘭考面貌”的人生指向，讓他時(shí)刻把讓“最苦最窮最難”的蘭考人民過(guò)上好日子掛在心上，時(shí)刻把基層群眾的冷暖饑飽放在心里，總是在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候?yàn)槿罕娝腿�溫暖。我學(xué)習(xí)焦裕祿同志，就要像他那樣擁有“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的親民愛民情懷，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共甘苦，為群眾福祉全心全意、矢志不渝、永志不忘。

弘揚(yáng)焦裕祿精神要有擔(dān)當(dāng)有為的意識(shí)。50年前的蘭考縣災(zāi)害頻生，內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿肆虐。剛來(lái)到蘭考的縣委書記焦裕祿，第一時(shí)間去的不是自己的辦公室，而是一線戰(zhàn)場(chǎng)——災(zāi)情嚴(yán)重的城關(guān)區(qū)。在改變蘭考貧窮落后面貌的斗爭(zhēng)中，他與群眾一起住草庵子、蹲牛棚子，一起勞動(dòng)吃飯，認(rèn)真傾聽群眾意見建議，充分匯聚群眾智慧力量，最終找到了根治“三害”的金鑰匙。學(xué)習(xí)焦裕祿同志，就要像他那樣樹立“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的擔(dān)當(dāng)有為意識(shí)，在把握大局、服務(wù)大局、支撐大局上擔(dān)責(zé)履責(zé)、敢作敢為，傾注比別人更大的熱情、付出更多的努力，作出大貢獻(xiàn)、成就大發(fā)展。

弘揚(yáng)焦裕祿精神要有務(wù)實(shí)重做的態(tài)度。歷覽焦裕祿同志在蘭考的工作日志，他把時(shí)間全部用在為人民服務(wù)上，用在密切聯(lián)系群眾上，用在艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)上，用在無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)政為民上。這也正是焦裕祿精神最為寶貴的地方。沒有“在這大雪擁門的時(shí)候，我們不能坐在辦公室里烤火，應(yīng)該到群眾中間去”的傾聽民聲、心系民瘼；沒有帶頭沖在調(diào)查研究、戰(zhàn)風(fēng)沙、治鹽堿第一線的務(wù)實(shí)重做，怎能有治理蘭考內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”的巨大成功？學(xué)習(xí)焦裕祿同志，就要像他那樣保持凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的務(wù)實(shí)重做態(tài)度，樹立“無(wú)功無(wú)為就是過(guò)、無(wú)所事事就是阻力”的價(jià)值取向，在工作生活中以身示范、真抓實(shí)做、盡職盡責(zé)。

二、務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)是提升踐行群眾路線成效的重要標(biāo)準(zhǔn)

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央作出的重大決策部署。區(qū)委在貫徹落實(shí)中央這一部署時(shí)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣活動(dòng)主題主線，堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”，積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，圍繞“樹立六種形象，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)慕乖５撌胶命h員好干部”主動(dòng)反思實(shí)踐。我認(rèn)為，踐行群眾路線要與反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、加強(qiáng)反腐倡廉有機(jī)結(jié)合，與推動(dòng)基層基礎(chǔ)建設(shè)、促進(jìn)“四個(gè)中原”建設(shè)有機(jī)結(jié)合。踐行群眾路線，我要圍繞如何“擔(dān)當(dāng)有為、務(wù)實(shí)重做”，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改進(jìn)工作，以活動(dòng)促改革發(fā)展，以活動(dòng)促和諧穩(wěn)定。

調(diào)研學(xué)習(xí)必須秉承務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)理念。要深入基層調(diào)查研究、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，是踐行群眾路線的重要舉措，是改進(jìn)作風(fēng)的前提基礎(chǔ)。解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，需要突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神作為首要任務(wù)貫穿始終，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為主題主線貫穿始終，做到學(xué)深一層、學(xué)細(xì)一步、學(xué)透一點(diǎn)，知道哪些該做哪些不該干、學(xué)習(xí)焦裕祿學(xué)什么怎么學(xué)。解決實(shí)踐認(rèn)識(shí)問(wèn)題，需要突出民心民意收集，把察民情聽民意問(wèn)民需作為重要措施貫穿始終，把惠民生維民權(quán)解民憂作為根本原則貫穿始終，在為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事中，與廣大群眾打成一片、親如一家。

查擺整改必須堅(jiān)持務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)原則。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，深挖根源力行力改，是教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是踐行群眾路線的重要內(nèi)容。活動(dòng)中我要做到“深思、細(xì)找、篤行”，有效解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，切實(shí)提高群眾工作能力。查擺問(wèn)題要有的放矢、敢于較真，到事到門到人，要拉單子、建臺(tái)賬，使找到的問(wèn)題有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，防止和克服表象問(wèn)題多深層次問(wèn)題少、概念性問(wèn)題多具體問(wèn)題少、共性問(wèn)題多個(gè)性問(wèn)題少。整改落實(shí)要突出“改”，對(duì)個(gè)性問(wèn)題開門承諾、立行立改，對(duì)共性成風(fēng)問(wèn)題開展專項(xiàng)治理、短期內(nèi)見效；突出“辦”，圍繞搞好公共保障、維護(hù)公平正義這“兩公”辦好實(shí)事，解決好關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。

建制重效必須落實(shí)務(wù)實(shí)盡責(zé)擔(dān)當(dāng)要求。要踐行群眾路線，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就要貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神，堅(jiān)持真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)重做、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，做到善思善行、善始善終、善做善成。鞏固和提升活動(dòng)效果，從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題，關(guān)鍵在于用制度作保障，靠群眾來(lái)評(píng)判。下步活動(dòng)要本著于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，對(duì)已有制度進(jìn)行全面梳理，對(duì)作風(fēng)方面的突出問(wèn)題和一些新情況新問(wèn)題及時(shí)修訂完善，形成系統(tǒng)完備、相互配套的制度體系；要強(qiáng)化制度的執(zhí)行，嚴(yán)格明察暗訪、查辦督辦、通報(bào)問(wèn)責(zé)等工作措施，對(duì)于違反制度的發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，以長(zhǎng)期有效的制度根治思想之滯、作風(fēng)之弊、行為之垢。

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