剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，全校師生進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了《xx高級(jí)中學(xué)“美麗學(xué)校”建設(shè)實(shí)施方案（試行）》、《xx高級(jí)中學(xué)快樂(lè)德育系列化實(shí)施方案》、《xx高中多元發(fā)展創(chuàng)建特色打造愉悅高效教學(xué)》等方案，修訂了學(xué)校章程。成功承辦了xx市高中語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)、xx市自制教具骨干教師培訓(xùn)和交流等重要活動(dòng)。加入了梁豐教育集團(tuán)，獲得了“xx市文明單位”、“教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

縱觀一學(xué)年來(lái)的工作，我們主要在以下五個(gè)方面取得了新的成績(jī)。

1．實(shí)施擴(kuò)建改造工程，不斷提升教育現(xiàn)代化水平。學(xué)校建成并啟用了錄播教室，改造了部分教工宿舍，積極配合上級(jí)各部門(mén)做好學(xué)校擴(kuò)建工作，目前擴(kuò)建工程已完成塔吊，整個(gè)工程預(yù)計(jì)201*年年底竣工并投入使用。

2．圍繞發(fā)展大局，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)能力。一年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了安全工作和食堂管理，啟動(dòng)并開(kāi)展了“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”主題實(shí)踐活動(dòng)、“黨員踐宗旨當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)、“千名教師進(jìn)社區(qū)”、“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”等活動(dòng)，不斷提升教育服務(wù)廣大師生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

3．堅(jiān)持解放思想，不斷創(chuàng)新工作舉措。學(xué)校根據(jù)自身現(xiàn)狀，探索建立多元發(fā)展平臺(tái)，開(kāi)辟多元成才通道，讓學(xué)生擁有更多成才選擇。創(chuàng)新行風(fēng)建設(shè)舉措，加大校務(wù)公開(kāi)力度，在xx市政務(wù)網(wǎng)公開(kāi)學(xué)校重要內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提煉“樂(lè)”文化內(nèi)涵，引導(dǎo)師生“樂(lè)學(xué)向善”、“樂(lè)教求真”。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·母親夢(mèng)”、“傳遞正能量，做美麗學(xué)生”愛(ài)心義賣(mài)、“圓夢(mèng)201*，讓愛(ài)傳遞溫情”捐贈(zèng)愛(ài)心包裹、“千帆杯”作文大賽等活動(dòng)，豐富了“大課間”活動(dòng)內(nèi)容。

4．加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量。學(xué)校深入開(kāi)展“半天教研日”活動(dòng)、“美麗課堂”推進(jìn)會(huì)活動(dòng)，努力推行分層教學(xué)，積極探索實(shí)踐美麗課堂教學(xué)，構(gòu)建我校“美麗課堂”的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)和自主合作學(xué)習(xí)”模式，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。201*年高考再創(chuàng)輝煌，本二以上目標(biāo)完成率為203%，超額幅度高居全市普高第一，連續(xù)7年高考超額完成指標(biāo)。高一高二發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，上學(xué)期期末統(tǒng)考均超額完成指標(biāo)。我校高一年級(jí)優(yōu)良人數(shù)達(dá)90人，語(yǔ)數(shù)外300分以上全市1530人，我校30人，288分以上全市xx人，我校78人；高二年級(jí)全市xx名以內(nèi)我�？傆�(jì)115人，其中全市語(yǔ)數(shù)外xx以內(nèi)我校有17人，這當(dāng)中理科10人，文科7人，全市理科xx名以內(nèi)我校71人，全市文科660名以內(nèi)我校44人。

“學(xué)生科技工作團(tuán)隊(duì)”初露鋒芒，實(shí)踐創(chuàng)新教具成績(jī)顯著。一年來(lái)，學(xué)校承辦了“xx市中小學(xué)創(chuàng)新教具展示評(píng)比活動(dòng)”和“xx市自制教具骨干教師培訓(xùn)和交流活動(dòng)”， 在201*年12月18日舉行的“xx市中小學(xué)優(yōu)秀教具評(píng)比活動(dòng)”中，我�？傮w獲獎(jiǎng)情況在xx地區(qū)各學(xué)校中名列第一。其中xx老師獲一等獎(jiǎng)，xx等老師分獲二、三等獎(jiǎng)，并有多篇相關(guān)論文公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

不少同學(xué)在競(jìng)賽與評(píng)比活動(dòng)中有上佳表現(xiàn)：在今年全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中，朱宏飛同學(xué)脫穎而出，入圍江蘇省夏令營(yíng)大名單；有51篇學(xué)生作品發(fā)表或獲獎(jiǎng)，其中張海燕、程偉等十多名同學(xué)的文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表，黃鎖雨、黃穎杰兩位同學(xué)在xx市“百和杯”紅十字征文比賽中獲得高中組唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

5．強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化教育人才素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、落實(shí)崗位培訓(xùn)等方式促進(jìn)教師成長(zhǎng)，王永忠、潘山老師在今年教學(xué)骨干評(píng)審中分別獲得xx市化學(xué)學(xué)科帶頭人、語(yǔ)文教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，湯鵬老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任，開(kāi)紅星、顧華、潘山老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任。

在一學(xué)年中我校教師在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章共有101篇，在各級(jí)各類(lèi)基本功比賽中共有23人次獲獎(jiǎng)，其中湯鵬老師主編或參編各類(lèi)青少年讀本近10本，王輝校長(zhǎng)、王永忠副校長(zhǎng)、繆洪昌助理、程文秀、裴志剛等老師的論文在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表�？姾椴�助理在xx市中小學(xué)政治學(xué)科命題大賽中獲一等獎(jiǎng)，黃衛(wèi)良老師在xx市中學(xué)組實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，孫雁群老師在“尚城國(guó)際杯感恩港城”征文以及xx“書(shū)香港城”市民讀書(shū)征文活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)，程建權(quán)老師在“我與12345”征文比賽中獲一等獎(jiǎng)，裴志剛老師在xx教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，陳琪、張文龍、周曉丹等11人在“藍(lán)天杯”論文評(píng)比中次分獲二、三等獎(jiǎng)，汪海剛老師在xx市高二政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)案設(shè)計(jì)和課件制作競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，韓萍、湯鵬老師在高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，姚一平等老師獲三等獎(jiǎng)等等。

在201*年xx市青年教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中，張靜、邢君皓、陸平、杜香美老師獲一等獎(jiǎng)，王永忠、楊素芳、安然、李菊香、欒紅艷、姚一平等老師獲三等獎(jiǎng)。

在上學(xué)期，各年級(jí)涌現(xiàn)出不少團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)的備課組，如高二數(shù)學(xué)、高三數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等；涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)突出的教師，如高一年級(jí)的開(kāi)紅星、陸平、湯鵬、陸正英、毛貴賢老師，高二年級(jí)的高峰、舒陳銳、陳衛(wèi)星、柳艷秋、侯曉琳、黃敏、郭慶老師；高三年級(jí)的朱曉波、潘山、孫雁群、吳錢(qián)祥、張森焱、樊孟英、安然老師等等。其中潘山老師入圍xx市20大美麗教師候選人名單，xx電視臺(tái)、市教育局對(duì)潘山老師進(jìn)行了專(zhuān)題拍攝。

成績(jī)屬于過(guò)去，展望新的學(xué)年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我們要清醒地看到在常規(guī)管理、課堂教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的不足。在新的學(xué)年，我們要搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，化壓力為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，高揚(yáng)xx精神，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，始終保持真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市現(xiàn)代化三年行動(dòng)對(duì)教育工作的戰(zhàn)略部署，牢牢把握“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先求突破”的工作主基調(diào)，以提升辦學(xué)水平為核心，以內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為主線，加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建和諧、美麗校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

精細(xì)常規(guī)管理，建設(shè)“美麗校園”，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境；深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)督查，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，構(gòu)筑“美麗課堂”，著力提升教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化校本培訓(xùn)，培養(yǎng)“美麗教師”，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師隊(duì)伍；把立德樹(shù)人作為育人根本任務(wù)，探索特色德育建設(shè)，增強(qiáng)德育實(shí)效，培育“美麗學(xué)生”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、具體措施

（一）建設(shè)美麗校園，進(jìn)一步提升教育形象

1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要顧全大局，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感和使命感，常學(xué)他人之長(zhǎng)，常省自己之過(guò)，低調(diào)做人，高調(diào)做事。班子成員要有“五心”，對(duì)事業(yè)有進(jìn)取心，對(duì)工作有責(zé)任心，對(duì)原則有是非心，對(duì)同事有包容心，對(duì)使命有敬畏心。要立“五氣”，立開(kāi)拓銳氣，立爭(zhēng)先豪氣，立發(fā)展勇氣，立浩然正氣，立仁厚和氣。要強(qiáng)“五力”，虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新力；科學(xué)管理，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力；規(guī)范機(jī)制，增強(qiáng)執(zhí)行力；踐行承諾，增強(qiáng)公信力。打造一支政治上過(guò)得硬、精神上過(guò)得硬、能力上過(guò)得硬、作風(fēng)上過(guò)得硬、形象上過(guò)得硬的班子隊(duì)伍。

2．強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。要認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果，加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳和教育收費(fèi)的公示工作，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔資料和私自收取學(xué)生的任何一項(xiàng)費(fèi)用。要進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作，將校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)方式、工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)學(xué)校民主管理，提高學(xué)校的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，建辦好人民滿意的學(xué)校。

3．探索多元化辦學(xué)之路。新學(xué)年要爭(zhēng)取在普職融通上有突破，在高職院校提前錄取上有突破，在藝術(shù)、傳媒、空乘上有突破，為不同基礎(chǔ)、不同知識(shí)水平、不同職業(yè)興趣的學(xué)生架設(shè)成才立交橋，拓寬成才渠道，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

4．規(guī)范后勤工作管理。要進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。要進(jìn)一步健全總務(wù)后勤部門(mén)人員的服務(wù)意識(shí)和崗位責(zé)任制，對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、校舍安全、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)做好處理和反饋。要進(jìn)一步抓好食堂管理工作，明確責(zé)任，不斷健全食堂管理制度，加強(qiáng)對(duì)食堂工作各環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督，采取安全防范措施，規(guī)范各項(xiàng)操作程序，確保飯菜干凈衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)健康，提高師生的滿意度。

5．打造和諧平安校園。要建立“預(yù)防為主、安全第一”的校園安全防范體系，要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校安全工作制度，做到責(zé)任、檢查、整改、機(jī)制、督查五落實(shí)。德育處要加強(qiáng)對(duì)師生安全方面的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)�？倓�(wù)處要開(kāi)展經(jīng)常性的校舍、交通、消防、飲食安全隱患排查，防患于未然。每學(xué)期組織一次全校性的安全疏散演練，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)傷亡事故，特別是責(zé)任事故的發(fā)生。

（二）創(chuàng)新育人方法，進(jìn)一步增強(qiáng)德育實(shí)效

1．落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)宿舍、班級(jí)衛(wèi)生、行為習(xí)慣、文明禮貌、談戀愛(ài)等方面的檢查和整治。加大常規(guī)管理力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)、禮儀禮節(jié)教育，重在認(rèn)知，貴在體驗(yàn)，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要強(qiáng)化心理健康教育，把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中。各科教師要多與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙，要根據(jù)學(xué)生在高中各年級(jí)階段所表現(xiàn)出的思想動(dòng)態(tài)、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施教育。

2．深化自主管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。新學(xué)年要加強(qiáng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，各班級(jí)組建或改選班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，管理部組建年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，德育處組建學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)組建成后，要定期開(kāi)展培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生有效開(kāi)展工作，提高工作效率。

3．豐富主題教育活動(dòng)內(nèi)涵。繼續(xù)加強(qiáng)德育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，繼續(xù)深化傳統(tǒng)美德、理想信念、愛(ài)國(guó)主義、民族精神、國(guó)情教育、重要節(jié)日和傳統(tǒng)紀(jì)念日等的教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，依托豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)為載體，充分利用校內(nèi)班會(huì)課、升旗儀式講話、櫥窗板報(bào)等陣地把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

4.強(qiáng)化安全、法制教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì)、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校要對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制思想教育，使老師們能夠具備較強(qiáng)的思想觀念，在平時(shí)的教育中給學(xué)生起示范作用。面對(duì)老師們的私家車(chē)不斷增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校要不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機(jī)，把安全教育的觀念深入到校園中的每個(gè)角落。

5．推動(dòng)“美麗班級(jí)”建設(shè)。在學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圍繞“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，開(kāi)展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建系列活動(dòng)，通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立和諧、溫馨、文明的宿舍，打造團(tuán)結(jié)拼搏、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí)。德育處按照“目標(biāo)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯、班容美、活動(dòng)好、協(xié)調(diào)佳、績(jī)效優(yōu)”八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展“美麗班級(jí)”評(píng)比，推動(dòng)我校班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

6．開(kāi)展“美麗學(xué)生”評(píng)比。上學(xué)期，德育處出臺(tái)了《關(guān)于開(kāi)展“成長(zhǎng)印記——我是美麗學(xué)生”活動(dòng)的通知》，明確了美麗學(xué)生的基本品質(zhì)、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方法，在高三年級(jí)開(kāi)展了“爭(zhēng)做最美麗畢業(yè)生”活動(dòng)，在高一、高二年級(jí)開(kāi)展了美麗學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范美麗學(xué)生的評(píng)選辦法，落實(shí)評(píng)選工作，通過(guò)個(gè)人自薦、家長(zhǎng)推薦、同學(xué)推薦、老師推薦等方式，評(píng)選出“班級(jí)美麗學(xué)生”、“年級(jí)美麗學(xué)生”、“學(xué)校美麗學(xué)生”，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為我校學(xué)生自我教育、自我提高的過(guò)程，提升學(xué)生基本素養(yǎng)。學(xué)校要利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美麗學(xué)生的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美麗學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)美麗學(xué)生的良好道德風(fēng)尚，用好身邊的德育資源，利用身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，全面掀起學(xué)習(xí)美麗學(xué)生的熱潮，扎實(shí)推動(dòng)我校“四美校園”建設(shè)工作深入開(kāi)展。

（三）精細(xì)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

1．細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。在新學(xué)年中務(wù)必貫徹落實(shí)教學(xué)工作的“七認(rèn)真”要求，實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，向40分鐘要效益。要十分重視對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。扎實(shí)推進(jìn)半天教研日活動(dòng)，蹲點(diǎn)行政人員、教務(wù)處、年管部要沉入到活動(dòng)當(dāng)中，要進(jìn)一步完善檢查機(jī)制，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。備課組成員要互相尊重、互相協(xié)作、互相促進(jìn)，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力克服“學(xué)科短板”，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要?jiǎng)?chuàng)新督導(dǎo)方式，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)的制度化與常態(tài)化，采取定期與不定期相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合，監(jiān)督與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，重心下移，深入教學(xué)一線，針對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和方法，并有后繼跟蹤評(píng)價(jià)，確保督導(dǎo)有成效。

2．努力提高課堂效率。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高課堂效率，而提高課堂效率的關(guān)鍵又在于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在于開(kāi)展有效的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師聚焦課堂，探索符合我校師情與學(xué)情的教學(xué)模式，追求起點(diǎn)低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)，突出精講多思，突出學(xué)生活動(dòng)，突出學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)打造充滿著愛(ài)、洋溢著情、體現(xiàn)著樂(lè)的課堂，營(yíng)造出名師出高徒、興趣出高分、激勵(lì)出高興的良好氛圍。著力開(kāi)展青年教師“成長(zhǎng)杯”課堂大比武活動(dòng)，開(kāi)展骨干教師“成才杯”課堂展示活動(dòng)，為青年教師提供切磋舞臺(tái)，為骨干教師搭建展示平臺(tái)，以賽代培，以賽促研，以賽促成長(zhǎng)。

3．加快實(shí)施分層教學(xué)。全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，積極探索分層教學(xué)方法，不同年級(jí)、不同學(xué)科之間加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步探索出分層教學(xué)的有效途徑。在目標(biāo)生管理上，各年管部要逐步走向制度化的管理之路，要有更大的力度，更明確的分工，更有效的舉措施，尋求更大的突破。

4．積極融入梁豐教育集團(tuán)。要積極主動(dòng)融入梁豐教育集團(tuán)，依托集團(tuán)平臺(tái)，在名師培養(yǎng)、師資交流、德育工作、教學(xué)研討、課題研究、文化建設(shè)、社團(tuán)交流、資源共享等方面，學(xué)習(xí)、借鑒、吸收梁豐高中和崇真中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，使之與我校傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，形成我校特色，擴(kuò)大我校優(yōu)勢(shì)，打造我校精品。

5．有效落實(shí)減負(fù)增效。全體教師要進(jìn)一步解放思想，思考并探索減負(fù)增效、減負(fù)高效的教學(xué)之路，一是早讀時(shí)間減少，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科如何落實(shí)早讀內(nèi)容而不打折扣；二是目前形勢(shì)下，語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，時(shí)間也在向語(yǔ)數(shù)外傾斜，如何落實(shí)增時(shí)增效而不靠拼時(shí)間提高質(zhì)量；三是選修、必修學(xué)科時(shí)間有進(jìn)一步減少的趨勢(shì)，如何完成教學(xué)任務(wù)而并確保教學(xué)質(zhì)量不下滑。各班要開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建工作，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法；教師要在上課力爭(zhēng)做到“低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，重基礎(chǔ)，求發(fā)展，邁小步，不停步”，作業(yè)布置做到“控制強(qiáng)度，挖掘深度，降低難度”，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得。嚴(yán)格禁止教師為學(xué)生征訂各類(lèi)教輔資料，將學(xué)生從書(shū)山題海中解放出來(lái)，以切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的“五嚴(yán)”規(guī)定和xx市的“三項(xiàng)規(guī)定”，開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，進(jìn)一步規(guī)范體育、藝術(shù)、健康、通用技術(shù)、閱讀、校本課程和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天在校的體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。開(kāi)設(shè)好健康衛(wèi)生講座，提高衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)，加大衛(wèi)生檢查力度，同時(shí)做好流行性疾病等方面的預(yù)防工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）實(shí)施青藍(lán)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)名師培養(yǎng)

1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，創(chuàng)新開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題教育月活動(dòng)，加大先進(jìn)典型選樹(shù)和宣傳力度，舉辦優(yōu)秀教師事跡展，開(kāi)展優(yōu)秀教師成長(zhǎng)報(bào)告、師德典型“道德講堂”活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，使全體教職工學(xué)有標(biāo)桿、超有榜樣，“正衣冠”有參照，“照鏡子”有比較。要開(kāi)展師德宣誓活動(dòng)，嚴(yán)格要求教師恪守師德規(guī)范，對(duì)嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為的教師，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”。要持續(xù)深入開(kāi)展“黨員踐宗旨當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)和“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)聯(lián)系和關(guān)心學(xué)生，對(duì)貧困生和學(xué)困生進(jìn)行幫扶，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

2．加快骨干教師培養(yǎng)。要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的校本培訓(xùn)，開(kāi)展青年教師基本功競(jìng)賽；要完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參加市級(jí)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、學(xué)科基本功競(jìng)賽，爭(zhēng)取好成績(jī)；要建立學(xué)校后備人才培養(yǎng)體系，建立青年教師成長(zhǎng)檔案，完成考評(píng)制度。要積極主動(dòng)與梁豐教育集團(tuán)的名師工作室接軌，在名師的引領(lǐng)下，積極參與德育、教學(xué)、教育科研主題論壇和學(xué)科教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，在交流和分享中提高自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。

3．完善績(jī)效考評(píng)制度。堅(jiān)持《xx高級(jí)中學(xué)教師工作考核方案》，建立起重態(tài)度、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)制度，對(duì)教學(xué)績(jī)效平平、工作態(tài)度馬虎、有違反師德師風(fēng)規(guī)定的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、推薦職稱(chēng)、年度考核等方面實(shí)行一票否決。

4．促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)條件，利用“名師在線”、“網(wǎng)上課堂”等平臺(tái)，引導(dǎo)廣大教師不斷學(xué)習(xí)，不斷反思。通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、自學(xué)考試、學(xué)歷進(jìn)修、校際交流等方式，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極開(kāi)展全體教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，搭建教師自我展示、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)。著力做好教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真督促檢查、公開(kāi)課、展示課、一課三議、三課一評(píng)等活動(dòng)，錘煉教師教學(xué)基本功。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制、新上崗教師晚辦公制度和與高三年級(jí)同步考試制度。扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)、校本研修、基本功競(jìng)賽、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、半天教研日活動(dòng)，激勵(lì)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。

5．實(shí)施科研強(qiáng)校計(jì)劃。“學(xué)校要發(fā)展，科研須先行”，學(xué)校堅(jiān)持“名師引領(lǐng)、同伴對(duì)話、自我反思”校本教研基本原則，全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“科研興校”、“向科研要質(zhì)量”的觀念，把教育科研作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。教科室要抓好教科研論文的撰寫(xiě)和交流評(píng)比，認(rèn)真組織好“教師論壇”，積極組織教師參加省、市各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究、課題研究活動(dòng)，通過(guò)結(jié)對(duì)式教研、專(zhuān)題式教研、課題式教研等方式，使我校的教育科研工作得到平衡、協(xié)調(diào)、整體發(fā)展，促進(jìn)教師更快更好地發(fā)展。

（五）重視教具開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色

1．重視創(chuàng)新教具團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校要在這一優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上做得更優(yōu)更強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)研討活動(dòng)要逐步正常開(kāi)展，相互學(xué)習(xí)，共同提高。要?jiǎng)?chuàng)設(shè) “走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 的條件， 加強(qiáng)與省、市內(nèi)外兄弟學(xué)校的交流。要使創(chuàng)新教具與學(xué)具制作和教學(xué)緊密結(jié)合，提高學(xué)生的操作能力，提高課堂教學(xué)效率。

2．持續(xù)開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生科技教育工作，進(jìn)一步開(kāi)設(shè)好“科學(xué)小發(fā)明”、“科學(xué)小制作”、“電子制作”等具有科技特色的校本課程，組織學(xué)生參加“道康寧杯”xx市青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx市“高士其”科普作品創(chuàng)意大賽、xx市青少年科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新競(jìng)賽，力爭(zhēng)有新突破。

3．著力完善校本課程建設(shè)。以課程改革為突破口，以開(kāi)發(fā)和建設(shè)校本課程為抓手，以科技教育為重點(diǎn)，打造學(xué)校的特色和亮點(diǎn)項(xiàng)目。要積極開(kāi)展科普講座，組織學(xué)生參加科普競(jìng)賽活動(dòng)；要積極探索開(kāi)展以科技活動(dòng)為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使之規(guī)范化、科學(xué)化，并逐步探索校本課程的編制、實(shí)施方案和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。要注重積累科技教育素材，做好活動(dòng)過(guò)程的臺(tái)帳資料整理，爭(zhēng)取盡早形成較為科學(xué)規(guī)范、自成體系的校本課程。

xx高級(jí)中學(xué)

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