從遞交入黨申請(qǐng)書、參加黨校培訓(xùn)、團(tuán)推優(yōu)、確定為發(fā)展對(duì)象、成為預(yù)備黨員,已將近兩年,卻很少真正靜下來(lái)想一想說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事,只知道要進(jìn)步,卻忘了要總結(jié)。如今,回望過(guò)去,成長(zhǎng)了很多,最主要的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀漸漸明朗清晰,卻也存在著很多問(wèn)題。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高黨性修養(yǎng),現(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、問(wèn)題的根源和今后整改的方向,作一下總結(jié):
一、存在的主要問(wèn)題:
1、 思想有所懈怠、行動(dòng)滯后。表現(xiàn)為在思想理論學(xué)習(xí)的方面止步不前,理論知識(shí)沒(méi)有得到豐富,更沒(méi)有時(shí)時(shí)更新,更多的是被動(dòng)地學(xué),經(jīng);嫉没际,貪多不爛,故而導(dǎo)致行動(dòng)滯后。
2、 宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。盡管時(shí)刻牢記“全心全意服務(wù)為人民群眾服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨”,但在行動(dòng)上卻沒(méi)能很好的踐行,特別是在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,僅僅只是完成了本職工作,特別是當(dāng)班級(jí)同學(xué)不配合的時(shí)候,情緒化的一面會(huì)出現(xiàn),使得工作缺乏藝術(shù)性,更加達(dá)不到預(yù)期的效果,因此只能說(shuō)完成了工作,卻沒(méi)能保證質(zhì)量。而且偶爾還會(huì)抱怨工作辛苦,抱怨大家不夠配合。以前的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常幫助同學(xué),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。而如今,事多的時(shí)候,對(duì)別人的幫助會(huì)大打折扣。更多的時(shí)候,對(duì)很多事,覺(jué)得自己無(wú)能為力,一個(gè)人是做不了什么大事的,因此只要做好自己的事,遵守規(guī)則就行了,自己不犯錯(cuò)就行了?倳(huì)主觀判斷,在這樣一個(gè)個(gè)性化的年代,別人不會(huì)需要我的建議,更不會(huì)接受我的批評(píng),因此無(wú)意間會(huì)與大家保持一定的距離,根本沒(méi)有真正理解“全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵”。
3、 先進(jìn)性不強(qiáng),沒(méi)能發(fā)揮先鋒模范作用。首先,在學(xué)習(xí)上,身為學(xué)習(xí)委員,盡管保證了每次都到課,卻在課堂上表現(xiàn)得很不積極,在有些課上,甚至學(xué)習(xí)一些與該課程無(wú)關(guān)的知識(shí),助長(zhǎng)了一種不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)成員學(xué)習(xí)的積極性不高問(wèn)題,也沒(méi)能想出一個(gè)很好的解決方法,總是打退堂鼓。在完成老師布置的作業(yè)方面,不夠積極,因而也沒(méi)能帶動(dòng)大家的積極性,更沒(méi)有給予同學(xué)一些幫助。其次,在思想方面,不夠積極,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)能起到先鋒模范作用。最后,因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在忙著自己的事,與同學(xué)間的交流較少,沒(méi)能發(fā)揮基層作用。
二、問(wèn)題的根源:
1、 理論學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)能真正理解理論學(xué)習(xí)的重要性,從而導(dǎo)致思想懈怠和宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
2、 不夠沉穩(wěn),心浮氣躁。這主要還是個(gè)人修為不夠,對(duì)于大事和小事的區(qū)分把握不夠,原則性和分寸的尺度也沒(méi)能很好把握,不夠樂(lè)觀冷靜,心胸不夠開(kāi)闊。
3、 人生觀和價(jià)值觀還是不夠明確,從而導(dǎo)致思想比較消極,易患得患失,顧此失彼。
三、今后努力的方向:
1、 堅(jiān)持理論的學(xué)習(xí),并注意時(shí)時(shí)思考和觀念的更新,擴(kuò)展知識(shí)面,開(kāi)闊視野。學(xué)好專業(yè)課,注意知識(shí)的融會(huì)貫通,真正在學(xué)習(xí)上起到一個(gè)帶頭的作用,并注意實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。
2、 更加積極樂(lè)觀,相信個(gè)人的力量,做任何事情都要充滿百分百的精神,做百分百的努力。理解個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,真正懂得社會(huì)是由一個(gè)又一個(gè)的個(gè)體組成的,社會(huì)的發(fā)展絕離不開(kāi)個(gè)體,因此決不能否定個(gè)體的努力。
3、 加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,以更好地增強(qiáng)宗旨服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)基層作用和增強(qiáng)先進(jìn)性,真正做到全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)還要積極主動(dòng)的加強(qiáng)與各個(gè)年級(jí)同學(xué)的交流,而不是被動(dòng)式地為完成任務(wù)而交流。
今后,我會(huì)在黨組織的帶領(lǐng)和幫助下,端正態(tài)度,堅(jiān)定立場(chǎng),積極向一個(gè)優(yōu)秀的黨員標(biāo)準(zhǔn)靠攏!
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