關(guān)于在閱讀中埋下一顆種子的作文 本文簡(jiǎn)介：

在閱讀中埋下一顆種子黃家儀時(shí)光是載滿記憶的匣子，偶爾打開(kāi)，成長(zhǎng)的時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)思緒，點(diǎn)亮封存已久的回憶。小時(shí)候，最深刻的記憶是家里屬于姐姐的兩個(gè)大書(shū)架，上面擺得滿滿的書(shū)對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天書(shū)，但姐姐每次都坐在書(shū)桌前津津有味地閱讀，年幼的我開(kāi)始好奇，心里想“真的這么有趣嗎？”于是便開(kāi)始學(xué)著

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在閱讀中埋下一顆種子

黃家儀

時(shí)光是載滿記憶的匣子，偶爾打開(kāi)，成長(zhǎng)的時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)思緒，點(diǎn)亮封存已久的回憶。

小時(shí)候，最深刻的記憶是家里屬于姐姐的兩個(gè)大書(shū)架，上面擺得滿滿的書(shū)對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天書(shū)，但姐姐每次都坐在書(shū)桌前津津有味地閱讀，年幼的我開(kāi)始好奇，心里想“真的這么有趣嗎？”于是便開(kāi)始學(xué)著姐姐的樣子，捧起了書(shū)本。字沒(méi)認(rèn)得幾個(gè)，初生牛犢不怕虎的我也抱起那重重的大部頭，直到姐姐將有趣的繪本，充滿想象的童話放到我手中，那一個(gè)個(gè)美妙的小精靈才開(kāi)啟了我的新世界。就這樣，姐姐閱讀的樣子，有趣的文字在我幼小的心靈中埋下了種子。

隨著我慢慢長(zhǎng)大，這顆種子也慢慢地生根發(fā)芽。書(shū)本就像一部時(shí)光穿梭機(jī)，待我遨游和探險(xiǎn)，去到夢(mèng)中的遠(yuǎn)方，也把神奇與驚喜一一領(lǐng)到我身邊。從《駱駝祥子》中，我看到了舊社會(huì)窮苦大眾的悲慘生活；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我了解了保爾的堅(jiān)韌不屈；我也看到了憂郁的小王子正在拼命地追問(wèn)著問(wèn)題；又跟著凡爾納在潛水艇中航行了兩萬(wàn)里到了神秘島；亦或是隨著福爾摩斯到貝克街走了一遭……

有書(shū)為伴，我不曾感到孤獨(dú)。

升入初中，我已沒(méi)有太多的閑暇時(shí)間看課外書(shū)了，但這顆種子并沒(méi)有停止生長(zhǎng)。每當(dāng)看到那些優(yōu)美的文辭，我就會(huì)有無(wú)限的遐想�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的樂(lè)觀讓我佩服，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠心讓我贊嘆，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲涼讓我體會(huì)到了詩(shī)人的惆悵凄苦之情，也喜歡上了陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜淡雅。

我醉倒了在詩(shī)山詞水之中，與五湖四海的友人暢談心聲，舉杯歡笑。

現(xiàn)在的我依舊喜歡閱讀，上下五千年的云與月，全部通過(guò)文字走進(jìn)了我的心靈，而年幼時(shí)播下的這顆種子，也在里面積蓄著，相信在時(shí)間的照耀下，它會(huì)破土而生，蓬勃搖曳。

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