泡泡間的比賽 本文簡(jiǎn)介:
徐唯茗上午,荷風(fēng)班開啟了一場(chǎng)泡泡大賽。同學(xué)們各顯身手,施展絕技。老師拿起裝著泡泡糖的袋子,對(duì)著同學(xué)們說:“今天,我們來一場(chǎng)‘舌尖上的PK’——吹泡泡!蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。比賽的號(hào)角吹響,馬云昇和孫李萱的對(duì)戰(zhàn)最引人矚目。他們各自掰下一半的泡泡糖,扔進(jìn)了嘴里。過了一會(huì)兒,孫李萱吹出了一個(gè)晶瑩剔透的泡
泡泡間的比賽 本文內(nèi)容:
徐唯茗
上午,荷風(fēng)班開啟了一場(chǎng)泡泡大賽。同學(xué)們各顯身手,施展絕技。
老師拿起裝著泡泡糖的袋子,對(duì)著同學(xué)們說:“今天,我們來一場(chǎng)‘舌尖上的PK’——吹泡泡!蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。
比賽的號(hào)角吹響,馬云昇和孫李萱的對(duì)戰(zhàn)最引人矚目。他們各自掰下一半的泡泡糖,扔進(jìn)了嘴里。
過了一會(huì)兒,孫李萱吹出了一個(gè)晶瑩剔透的泡泡,但沒一會(huì)兒就破了。馬云昇見她已經(jīng)成功了,便慢慢地、小心地從嘴里吐出一個(gè)更大的泡泡來。老師等他吹完后,就宣布:“第一場(chǎng)比賽,馬云昇吹的泡泡最大!
緊接著,第二場(chǎng)比賽又開始了。這次比誰吹的泡泡多。參賽者稍作休息后,又開始新的“戰(zhàn)斗”。老師一聲令下,他們開始各顯神通,一分鐘后,老師喊到:“!,為他們計(jì)數(shù)的同學(xué)宣布:馬云昇11個(gè),孫李萱8個(gè),肖雅靜萱11個(gè)。
最后,到了馬云昇與肖雅靜萱的巔峰對(duì)決時(shí)刻:看看誰的泡泡壽命最長(zhǎng)。比賽再一次開始,他們各自吹出泡泡后開始計(jì)時(shí)。這時(shí),馬云昇鼓起了腮幫,想努力保持這個(gè)“珍貴”的泡泡,可是因?yàn)橛昧^猛,泡泡破了,但他并不氣餒,又重新吹了一個(gè)更大的泡泡,并小心地保護(hù)著它。老師看著時(shí)間,突然說了一聲:“好了,比賽結(jié)束!闭f完便示意他們停下來!敖(jīng)過我的觀察,這局還是馬云昇獲勝,他就是我們的泡泡大王!边@時(shí),和馬云昇一組的同學(xué)歡呼起來。
通過這次比賽,讓同學(xué)們感受到了吹泡泡的樂趣,也讓同學(xué)們返歸純真!
精彩點(diǎn)評(píng):小作者再現(xiàn)精彩的吹泡泡大賽的現(xiàn)場(chǎng),生動(dòng)的語言,讓人仿若身臨其中。行文通暢,語言精練,敘述的很完整,若在動(dòng)作及語言描寫方面,再適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,那文章會(huì)顯得更有文采!
泡泡間的比賽 本文關(guān)鍵詞:泡泡,比賽
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