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優(yōu)秀畢業(yè)生個人自傳材料范文

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xxx,女,漢族,1987年9月出生,中共黨員,學院化學與化工系應用化工技術(shù)專業(yè)201*級學生。曾獲國家獎學金、校一等獎學金、全國大學生英語競賽三等獎,通過國家英語四、六級考試,被授予省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”,校級“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”等稱號。

年月日,我在心里一遍又一遍默念著“全新開始,全力以赴,積極奮進,不要灰心,把握機遇,實現(xiàn)自己高考未實現(xiàn)的夢想”踏進了xx學院的校門,開始了我多年來夢寐以求的大學生活。

作為大一新生,我只有一個目標:最早開始準備“1+3”專升本,全身心投入,嚴格要求自己,必須一定要考上,成為一名本科生,像其他同學一樣將來有機會考研,實現(xiàn)自己的夢想,有屬于自己的美好未來。本來大一一年只想專心學習,不參加各種活動,不進學生會,不進社團,也不競選班委,打算考上本科以后再全面發(fā)展自己。而看到大家都在忙,我心動了,我也不想讓本來豐富多彩的大學生活變得單一枯燥。我改變了想法:只要我有恒心有信念有毅力有自制力,合理的安排自己的時間,努力奮進,我不僅可以取得優(yōu)異的學習成績,我一樣可以全面發(fā)展自己,提高自己的綜合素質(zhì)。

我有堅定的信念,也相信憑自己的能力一定能實現(xiàn)自己的目標。下定了決心,于是:從第一堂課開始我搶占第一排位子,認真聽講,生怕錯過一個細節(jié),課后像在高中一樣有專心復習的好習慣,力爭每門課最優(yōu);參加了班干部的競選,以全票通過成為班里的團支書,在心里始終銘記“全心全意為同學服務(wù),將心比心,永不抱怨,贏得每一位同學的認可” ;由于酷愛英語,報名成為“大學生英語俱樂部”的會員,因為表現(xiàn)優(yōu)秀而成為秘書處的干事,課余時間經(jīng)常組織參加各種有意義的活動,結(jié)識了全校各個系的好多好朋友,鍛煉提高充實了自己;報名參加系社團聯(lián)合會,由于工作積極認真被選為宣傳部部長,贏得輔導員、學生會師哥師姐的一致好評;課余時間積極踴躍參加學校、系里的各項文體活動,比如英語演講比賽、英語聽力競賽、各項征文比賽、校園歌手大賽、五四歌詠比賽、運動會400米跑及100米接力、越野賽、志愿者服務(wù)、交通協(xié)管活動等等;晚自習、周末、節(jié)假日從來沒有空閑時間,時間總是排的滿滿的,督促自己抓緊每一分鐘復習功課備考,認真負責班級每一項工作,積極組織參加學校、系里、社團的每一項活動。

大一在緊張忙碌辛勞中匆匆結(jié)束了,結(jié)果是,在“1+3”專升本考試中我又延續(xù)了高考的悲。簝H僅以幾分之差,再次落榜,無緣本科。我崩潰到了極點,幾乎對一切失去了信心,后悔當初改變了只專心學習的想法。恨自己忙碌的太多,班級工作及各種活動占用了自己太多的學習時間,付出的還遠遠不夠。但是經(jīng)過冷靜思考我想通了,既然當初選擇了豐富多彩,就要付出代價。無緣本科,我不再氣餒,在其他方面我收獲了更多: “全國大學生英語競賽”三等獎,英語聽力競賽全系第二名,大一一年班級綜合測評前五名,獲得校級“二等獎學金”,被評為“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”,負責的班集體在七個同專業(yè)班級中被評為 “優(yōu)秀班集體”,參加的系里的團隊暑假社會實踐成果顯著,有幸成為本年級第一批預備黨員中的一員,在各個方面贏得班主任、輔導員、師哥師姐、班級同學的一致認可與好評。換個角度想想,如果大一一年我只顧學習而專心專升本,有極大的可能我會實現(xiàn)目標,但在枯燥單一無味中度過一年,沒有豐富多彩,沒有挑戰(zhàn),沒有激情,沒有創(chuàng)新,沒有學習之外的提升,就不會有這么多的成績與榮譽,不會有這么多的好朋友,更不會有綜合素質(zhì)的全面發(fā)展 。我說服了自己,釋然了,“我選擇,我無悔”,我為自己通過不懈努力而取得的成績而感到驕傲。“條條大路通羅馬”,雖然無緣本科,無緣考研,我堅信通過自己的堅持不懈,我通向美好未來的道路會更廣闊,我更會有實現(xiàn)自己人生價值的獨特方式。“我奮斗,我成功;始終堅信,永不放棄。”

升入大二,有了新班級、新老師、新同學,進而有了新挑戰(zhàn)、新問題、新困難。專升本失敗,大家由原來的七個班中組合而來,不可避免的十分渙散、沒有凝聚力、沒有激情、沒有信心、無法專心學習。作為團支書,我和班長全身心投入,給同學做思想工作、做心理輔導,甚至請輔導員、師哥師姐幫忙,以各種方式調(diào)動大家積極性、將大家凝聚在一起,找準位置,放平心態(tài),定好目標,共同努力上進、贏得未來。對于?粕裕蠖鼮殛P(guān)鍵:多門實用的專業(yè)理論課的學習掌握,多門專業(yè)實驗課的實踐操作,技能鑒定、金工實習、認知實習、各種社會實踐等等。此刻,我比大一時壓力更大,更加忙碌辛苦,學習時刻抓緊,工作、活動毫不放松,付出的更多,面臨的挑戰(zhàn)更多,我在分配好自己學習、實踐時間的同時,更要帶動好班里同學,時刻關(guān)注他們的思想動態(tài),幫助大家解決心理、生活、學習上的各種問題。“付出就有收獲”:大二一年我通過了國家英語四、六級考試,綜合測評全班排名第一,學習成績本年級同專業(yè)位列第一,獲得國家獎學金、校一等獎學金,被評為校級“優(yōu)秀學生干部”,同時班里同學關(guān)系融洽、互幫互助、集體成績優(yōu)異。

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