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優(yōu)秀班主任事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-21 00:35:52 | 移動端:優(yōu)秀班主任事跡材料

潘xx同志,女,1968年6月生,大學(xué)本科文憑。該同志201*年9月調(diào)入安鄉(xiāng)縣教師進修學(xué)校工作至今。

該同志一貫忠誠黨的教育事業(yè),在工作中全面貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),品質(zhì)純正,從不沾染任何社會惡習(xí),具有良好的道德品質(zhì);言行素雅,處處表現(xiàn)出一個人民教師應(yīng)有的修養(yǎng)和風(fēng)度;熱愛自然,尊重生命,善待環(huán)境,與人為善,崇尚和諧。能模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表。

該同志調(diào)任我校工作以來,歷任多個學(xué)科的班主任,德育和班主任工作經(jīng)驗非常豐富,所帶各批次各學(xué)科的培訓(xùn)班級,班風(fēng)好,學(xué)員綜合素質(zhì)好,能圓滿完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)業(yè)率或合格率均達100%,深受學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)好評。04年——07年,正值全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)中、高級培訓(xùn)高峰期。潘xx同志不僅擔(dān)任信息技術(shù)培訓(xùn)授課任務(wù),還擔(dān)任多個培訓(xùn)批次的班主任。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,該同志努力自修,拿到了湖南省電化教育館頒發(fā)的《信息技術(shù)高級考試培訓(xùn)者》合格證,授課質(zhì)量得到學(xué)員和校領(lǐng)導(dǎo)的好評。擔(dān)任班主任期間,該同志工作作風(fēng)嚴謹踏實,實行人性化、民主化又不失原則的帶班方式。為督促學(xué)員認真學(xué)習(xí),掌握教學(xué)所用的基本信息技術(shù)知識和技能,該同志制定了的嚴格的班級考勤制度。但因為參培人員都是成年教師,俗話說“人人有事,事不同日”。有的教師因重要私事不能按時到校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),該同志了解具體情況后,總是給予理解和必要的支持,但要求學(xué)員另行安排時間由她自己為學(xué)員補上落下的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師參培時間具有特殊性,一般安排在周末或節(jié)假日。該同志從沒有因私耽擱工作,總是在學(xué)員之前到班督察,至始至終陪伴學(xué)員整個學(xué)習(xí)過程。潘老師所帶的04年下學(xué)期、05年至07年暑期信息技術(shù)高級培訓(xùn)班,學(xué)員總?cè)藬?shù)達400多人,總授課時達400多節(jié),全部取得合格證,合格率100%?梢哉f,潘老師為我校乃至全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)工作做出了一定貢獻。

201*年,該同志全面接手我校中小學(xué)教師學(xué)歷教育培訓(xùn)工作相關(guān)事務(wù),并擔(dān)任班主任。當(dāng)時學(xué)校已有與常德電大合作招收的東北師大24人、中南大學(xué)23人。這47個學(xué)員信息的上傳下達,作業(yè)的收集與遞交,教材的領(lǐng)取與發(fā)放,考試試卷的領(lǐng)取與按時遞交等諸多事務(wù),都由她一個人負責(zé),各項事務(wù)她都能有條不紊地圓滿完成,從沒出紕漏。特別是學(xué)員每次集中筆試后的試卷要趕在考試結(jié)束當(dāng)天送達常德電大,無論刮風(fēng)下雨,該同志都不辭辛勞,按時向常德電大遞交試卷。她的工作得到常德電大的肯定。這47個學(xué)員最后都順利拿到畢業(yè)證書。

201*年春,我校開始與中央電大奧鵬遠程教育中心合作,招收參加遠程學(xué)歷培訓(xùn)人員,學(xué)校安排潘xx同志負責(zé)該項工作。萬事開頭難,此項工作開我們學(xué)校招收網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷培訓(xùn)人員的先河,無經(jīng)驗可借鑒。特別是招收第一批學(xué)員時,離規(guī)定截止招生的日期只有三天的時間,時間緊、任務(wù)重,該同志硬是連續(xù)幾個晚上在學(xué)校工作到午夜12點才回家,終于圓滿地完成了第一批招生工作,參加報考學(xué)員順利入學(xué)。從那時到今年3月,我校共招收了參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育不同專業(yè)、不同層次共200人。網(wǎng)絡(luò)教育,不同以往函授、自考,學(xué)員與學(xué)院之間,學(xué)習(xí)中心與奧鵬中心之間,主要靠學(xué)務(wù)老師聯(lián)絡(luò),如繳費、選課、訂購與分發(fā)教材、考試等。因此,學(xué)務(wù)老師的工作雖瑣碎但必須細致,這些該同志從未出過差錯。再有,網(wǎng)絡(luò)教育,學(xué)員的學(xué)習(xí)主要是網(wǎng)上自主學(xué)習(xí),而學(xué)員由于固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)條件的限制,不習(xí)慣或不經(jīng)常上網(wǎng),潘老師唯恐學(xué)員因此而耽誤學(xué)業(yè),總是不厭其煩地打電話、發(fā)信息催促、提醒學(xué)員及時完成在線作業(yè)。有的學(xué)員不會網(wǎng)上操作,潘老師就利用雙休日,為學(xué)員進行網(wǎng)上操作培訓(xùn),隨時隨地,接受學(xué)員的電話咨詢,為學(xué)員答疑解惑;還為同層次、同專業(yè)的年紀(jì)較大學(xué)員與年紀(jì)較輕的學(xué)員搭橋結(jié)成互幫互學(xué)對子,以利他們更好地完成學(xué)業(yè)。她的手機、她家里的電腦,都成了她的辦公用具。潘老師認真履行學(xué)校鄢校長提倡的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,竭誠為學(xué)員服務(wù)。由于參加學(xué)歷培訓(xùn)的學(xué)員都是在崗老師,為方便他們繳費、領(lǐng)取教材,經(jīng)常犧牲自己的雙休日。一個星期六,一個學(xué)員在未事前預(yù)約的情況下,打電話說馬上來縣城要托她代交學(xué)費,而那時她正準(zhǔn)備和家人外出,接到學(xué)員的電話后,考慮到該學(xué)員家距縣城很遠,周一至周五要上課,來一趟不容易,就臨時決定不外出,等候在預(yù)約地點,可學(xué)員自己到縣城后又去逛街,她硬是等了好半天。正是由于潘老師細心而周到的為學(xué)員服務(wù),科學(xué)而有效的班級管理,參加遠程學(xué)歷教育的各批次各層次的學(xué)員學(xué)業(yè)進展都非常順利,都能如期畢業(yè),她的工作也贏得了學(xué)員的廣泛認同和好評。4年來,業(yè)已順利畢業(yè)80人,為提升我縣中小學(xué)教師學(xué)歷層次做出了貢獻,也為我校擴大學(xué)歷培訓(xùn)規(guī)模起到了良好的宣傳作用。

潘xx同志通過自學(xué),201*年通過考核獲得“網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員”專業(yè)技術(shù)證書,具備了較好的網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ),這為她擔(dān)綱我校中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)的任務(wù)和管理員做好了必要的能力準(zhǔn)備。201*年9月至12月,學(xué)校安排該同志擔(dān)任湖南省“有效教學(xué),和諧課堂”遠程培訓(xùn)常德安鄉(xiāng)小教英語班的班級管理員。班上共有40名學(xué)員,有的根本不懂網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作流程,在她的耐心幫助下,學(xué)員逐漸學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的操作。她與輔導(dǎo)老師協(xié)作,將班級網(wǎng)上學(xué)習(xí)沙龍搞得有聲有色,制作了四期圖文并茂的班級簡報,發(fā)布在班級論壇里,獲得好評。40名學(xué)員也都拿到了結(jié)業(yè)證。由于工作突出,該被省繼教中心評為優(yōu)秀管理員。

潘xx同志擔(dān)任班主任工作期間,做到了依法執(zhí)教,廉潔從教,從無個人責(zé)任事故,班級也從未出現(xiàn)任務(wù)事故,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,班級成員團結(jié)協(xié)作精神強,互幫互學(xué)風(fēng)氣濃厚。該同志因工作突出,201*至201*年,有5年年終考核被評為先進,獲得縣級嘉獎,201*年,因工作成績突出,被安鄉(xiāng)縣人民政府評為教育工作先進個人,光榮出席當(dāng)年“教師節(jié)”安鄉(xiāng)縣人民政府召開的教師表彰大會。

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