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德育優(yōu)秀工作者事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-21 00:35:56 | 移動(dòng)端:德育優(yōu)秀工作者事跡材料

中等身材、面容清瘦的彭凱勝,今年才滿29歲,但誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)年輕的小伙子98年步入xx中學(xué)就一聲不吭地?fù)?dān)負(fù)起了青少年思想教育工作,且一干就是8個(gè)春秋,8年的歲月里、彭凱勝老師不知組織了多少次教育宣傳活動(dòng),找過(guò)多少后進(jìn)生談話,轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,8年里、彭凱勝老師披荊斬棘,撫苗除蟲(chóng),灑一路汗水、奏一路凱歌,師生無(wú)不稱贊這位年輕有為的“優(yōu)秀育苗能手”。

敢挑重?fù)?dān)子 收好爛攤子

記得彭書(shū)記剛進(jìn)xx中學(xué)那年,聽(tīng)說(shuō)校風(fēng)極差,經(jīng)常有學(xué)生打老師,三(6)班段老師被學(xué)生打了一棒,后學(xué)生逃之夭夭,汪老師被學(xué)生在背后貼上侮辱性的綽號(hào),就連一向威信十足的汪主任也被學(xué)生拿刀追趕,其中三(2)班表現(xiàn)尤差,除班主任黃老師外,其它科任老師都怕進(jìn)該班上課,因?yàn)槔蠋煹淖饑?yán)和人身安全隨時(shí)都將受到威脅和侵犯。記得有一次,彭書(shū)記不了解行情,發(fā)現(xiàn)三(2)衛(wèi)生沒(méi)做好,對(duì)該班進(jìn)行了嚴(yán)后批評(píng),卻遭該班群唇圍攻,險(xiǎn)遭不測(cè),但彭書(shū)記沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗钚艣](méi)有教不好的學(xué)生,只有不合格的老師,機(jī)會(huì)來(lái)了,在201*年的一次為血癌生愛(ài)心捐款中,三(2)班“黑老大”柯××捐款20元,較突出,彭書(shū)記抓住機(jī)遇,在升旗儀式時(shí),大力表?yè)P(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),做一個(gè)具有同情心,富有愛(ài)心的同學(xué),柯××得意非常,彭書(shū)記趁熱打鐵找他談話,并讓他擔(dān)任三(2)班班長(zhǎng),協(xié)助班主任老師管好班級(jí),柯××然接受,后來(lái)三(2)班在柯××帶頭轉(zhuǎn)變和協(xié)同管理下,班風(fēng)有很大進(jìn)步,科任老師在該班也能平安出入了,同時(shí)彭書(shū)記利用升旗儀式、課間操或班會(huì)課等,集會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生或個(gè)別班級(jí)進(jìn)行全方位的思想教育宣傳活動(dòng),特別是在三(2)班龍頭帶領(lǐng)下,學(xué)生思想素質(zhì)有較大提高。

付出真感情 收獲大希望

以情感人,以理服人,這是自古以來(lái)的教育名言,彭書(shū)記在做學(xué)生思想工作時(shí),也能做到這兩點(diǎn),記得201*屆二(11)班學(xué)生彭××,家庭貧寒,成績(jī)差,個(gè)性強(qiáng)、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現(xiàn)差,彭書(shū)記多次找他談話都無(wú)效果,期間他三次伙同別人打架,將其它同學(xué)打得頭破血流,因家里賠不起醫(yī)療費(fèi),而流浪于校外,同社會(huì)青年一起鬼混 、抽煙、喝酒。彭書(shū)記看在眼里,急在心頭,于是再一次把他叫到辦公室對(duì)他說(shuō):××啊,你還想讀書(shū)嗎?“想”學(xué)生答,那好。這一百多塊錢的醫(yī)療賠償費(fèi),老師替你出了,只要你能改,以后有錢再還,確實(shí)困難就算了,浪子回頭金不換!彭××聽(tīng)后,感激涕零,單腿在彭書(shū)記面前跪下,起誓道:“彭老師,我以后一定好好讀書(shū),再也不違規(guī),否則對(duì)不起父母,更對(duì)不起你阿!”還記得201*屆三(8)學(xué)生黃××,女,經(jīng)常曠課、夜不歸宿,外出上網(wǎng)、同社會(huì)青年鬼混,經(jīng)班主任袁老師多次教育無(wú)效,彭書(shū)記聽(tīng)說(shuō)后,4次找該生談話,具體細(xì)心地幫她分析上網(wǎng)鬼混的危害、語(yǔ)重心長(zhǎng)地道出父母的不易,并二次同其班主任袁老師到黃××家走訪,還多次到寢室去向她送以關(guān)懷溫暖,在彭書(shū)記耐心細(xì)致的關(guān)懷教育下,黃××野亂的心終于穩(wěn)定了下來(lái)……這幾年來(lái)彭書(shū)記找過(guò)多少后進(jìn)生談話、轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,經(jīng)他手挽救回的失足少年,不下半百。

想出新點(diǎn)子 走出新路子

作為xx中學(xué)團(tuán)委書(shū)記的彭凱勝,通過(guò)近兩年的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn),xx中學(xué)的學(xué)生之所以思想素質(zhì)差,主要是在平時(shí)教學(xué)中,老師只注重傳授知識(shí),而忽視了思想教育,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想不對(duì)時(shí),才去處理解決,沒(méi)有做到防隱患于未然,在本校的德育工作會(huì)議上,彭書(shū)記提出了一個(gè)新的目標(biāo),“多多開(kāi)展有益活動(dòng),以面促點(diǎn),經(jīng)常樹(shù)立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面,”三年內(nèi)為本校特困生,重病生捐款四次、數(shù)額萬(wàn)元以上,每每九九重陽(yáng),組織新團(tuán)員去敬老院為孤寡老人送溫暖,并先后開(kāi)展了“平整校園義務(wù)勞動(dòng)、瞻仰烈士陵、掃大街……等具有教育意義的活動(dòng),同時(shí)在校園內(nèi)樹(shù)立了優(yōu)秀學(xué)生干部柯建申、優(yōu)秀團(tuán)員段偉雄等一批先進(jìn)典型,通過(guò)集會(huì),板報(bào)、廣播站等對(duì)他們的先進(jìn)事跡作大力宣傳,在學(xué)生中、掀起一股學(xué)生學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的高潮;厥走^(guò)去,再看今朝,xx中學(xué)學(xué)生的思想素質(zhì)今非昔比,好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內(nèi)所拾物件148、件人民幣334.00元。那種一方有難、八方支援的思想境界,對(duì)他們而言不再陌生,中華民族敬老、愛(ài)老傳 統(tǒng)美德在茗中學(xué)生身上得到繼承、發(fā)揚(yáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),師生之間互敬互重,其樂(lè)融融。

成功能戒驕 ,育人路正長(zhǎng)

201*年彭凱勝被評(píng)為黃石市優(yōu)秀團(tuán)員、同年xx中學(xué)榮獲“安全文明校園”光榮稱號(hào);201*年彭書(shū)記被評(píng)為大冶市優(yōu)秀團(tuán)干,同年,由于領(lǐng)導(dǎo)信任與器重又委以政教工作的重任。雖然取得了以上榮譽(yù),但彭書(shū)記沒(méi)有被贊語(yǔ)和鮮花中昏頭腦,反而工作勁頭更足,工作熱情更高。盡管校內(nèi)環(huán)境日新月異,可校外歪風(fēng)邪氣時(shí)時(shí)刻刻都在侵蝕著我們美麗而又圣潔的校園,又有部分壞苗頭正在蠢蠢欲動(dòng),尤其是節(jié)假日,校外閑散人員與校內(nèi)不安分的學(xué)生拉幫結(jié)伙,打架斗毆、劫持擂肥,談情說(shuō)愛(ài)等事時(shí)有發(fā)生,目賭這些鬧心事,彭老師吃不香,睡不安,他一方面在校內(nèi)強(qiáng)調(diào)教師晝夜值班的力度,迅速組織了一批強(qiáng)有力的“學(xué)生會(huì)護(hù)校隊(duì)”,嚴(yán)格控制進(jìn)出人員;另一方面,他積極主動(dòng)跑派出所,司法所,密切與法律部門取得聯(lián)系,擴(kuò)大影響,形成社會(huì)高壓態(tài)勢(shì),并密切配合民警明察暗訪,夜伏出擊,及時(shí)鏟除了校外“小青年”的困撓,有效治理了校園外環(huán)境。有人曾笑著對(duì)面龐日漸消瘦,雙眼布滿血絲的彭書(shū)記說(shuō):“現(xiàn)在你總該可以歇歇?dú)獍桑?rdquo;可這位小伙子總是回答:“做我這工作,哪有省心的時(shí)候呢?”是呀,8年來(lái),彭書(shū)記時(shí)刻泡在這些煩事堆里,風(fēng)里來(lái),雨里去,起午更,睡半夜,可謂“剪不斷,理還亂。”彭凱勝這位血?dú)夥絼偟男』镒釉絹?lái)越瘦了,而xx中學(xué)的內(nèi)外環(huán)境越來(lái)越好了,頑劣青年越來(lái)越少了,校園也越來(lái)越安寧溫馨了!

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