我校在接悉《關(guān)于市局督查組到我鎮(zhèn)開展2019年春開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速對照《通知》組織開展自查,現(xiàn)將情況匯報如下:
一、開學(xué)條件保障情況
校園安保工作:開學(xué)前組織后勤人員對校園安全隱患進行全面排查整改;按照規(guī)定配齊配足專職保安人員(目前有專職保安人員15人),學(xué)校制定了嚴(yán)格出入校門制度,校外人員進入校園一律進行登記;增強門衛(wèi)管理,禁止社會車輛穿行校園;學(xué)校與鳳崗派出所、五聯(lián)警務(wù)區(qū)實時聯(lián)網(wǎng),并加入鳳崗鎮(zhèn)平安群,派出所、警務(wù)區(qū)安排治安巡邏隊不定期進行巡邏排查;配全鋼叉、警棍、盾牌、防刺背心、防割手套、催淚噴霧、頭盔、對講機、強光手電等校園安保裝備;校門、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等重點場所安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),實行24小時監(jiān)控,視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)保存時間達(dá)30天。
2. 校車安全:學(xué)校未配備校車,學(xué)生上下學(xué)由由家長按時接送;學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌,學(xué)校行政與教師每天上下學(xué)時段均有專人在校門值班,確保交通暢通,師生出行便捷安全。目前,路面設(shè)有減震帶、限速牌,提醒進出學(xué)校車輛控制合理車速。
3. 食品安全管理:學(xué)校飯?zhí)?01*年被評為省級“A級”飯?zhí)茫瑢W(xué)校堅持食堂持證經(jīng)營,工作人員持證上崗,且所有證照在有效期內(nèi);執(zhí)行食品留樣制度,保障原料安全與溯源清晰;進行定期或不定期衛(wèi)生抽檢。
4. 消防安全管理:學(xué)校定期檢查滅火器、消防栓等消防安全設(shè)備,保障消防通道暢通;制定消防安全疏散方案,每學(xué)期進行一次以上演練;學(xué)校還建設(shè)了小型消防站,設(shè)施設(shè)備齊全。
5.安全宣傳教育:學(xué)校每學(xué)期制定安全教育計劃,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。平常利用國旗下講話、班會、電子屏、黑板報、網(wǎng)站、微信公眾號和微課掌上通等手段和平臺對學(xué)生及家長進行防溺水、交通安全、消防安全、食品安全和網(wǎng)絡(luò)安全等教育;制定多項突發(fā)安全與應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期至少進行一次安全演練;通過家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長一封信等方式宣講安全知識;健康教育工作:結(jié)合實際情況,學(xué)校不定期進行預(yù)登革熱、防流感、手足口病、人感染禽流感、肺結(jié)核、水痘等傳染病和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育活動。
學(xué)校建筑物經(jīng)過市鎮(zhèn)抗震安全鑒定,有抗震鑒定報告。學(xué)校圍墻、樹木、天花吊頂、玻璃窗戶每天由物業(yè)公司進行巡查,并做好登記。在學(xué)校綠化、校道設(shè)置警示牌。
8. 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況:校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理有專人負(fù)責(zé),落實制度和責(zé)任,管理嚴(yán)格,不存在安全漏洞,正常運行。
9. 校園欺凌治理情況:學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為;制定完善校園欺凌的預(yù)防、處理制度和措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件。
10.學(xué)校高度重視掃黑除惡工作:學(xué)校本學(xué)期初,專門成立掃黑除惡專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)成德育處制定三年工作方案,按照工作方案嚴(yán)格落實。在老師和學(xué)生進行大力宣傳,嚴(yán)格自律、齊抓共管,以期取得實效。
二、學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理情況
1.學(xué)校暑假沒有進行改擴建工程,教學(xué)樓和宿舍樓維修工程均在開學(xué)前完工。學(xué)生宿舍、課室數(shù)量充足,宿舍、課室和課桌甲醛含量符合國家標(biāo)準(zhǔn),沒有異味。飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障到位;學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前經(jīng)過檢修,運行良好。有力地保障師生正常的上課秩序。
學(xué)校沒有在建校舍。
3.學(xué)校按照廣東省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)相關(guān)實驗室、功能室、閱覽室和圖書館,教學(xué)儀器配齊配足,制定了教學(xué)儀器設(shè)備管理制度、儀器室規(guī)則、實驗室規(guī)則、圖書借閱制度等規(guī)章制度,并照章執(zhí)行。危險化學(xué)用品做到雙門雙鎖及雙人管理,按照要求做好使用記錄。
三、規(guī)范辦學(xué)和治理教育亂收費方面
1.本學(xué)期,學(xué)校有在校學(xué)生1856人,其中本地戶籍學(xué)生832人。初一為14個班,初二為12個班,初三為12個班。平均每班人數(shù)不超過50人,符合國家標(biāo)準(zhǔn)。我校沒有開展民族班。
2.學(xué)校沒有組織任何學(xué)前測試,沒有編排重點班。所有課程按照國家標(biāo)準(zhǔn)開足,實施零起點教學(xué),沒有出現(xiàn)壓縮課時、超前超標(biāo)教學(xué)等情況。
3.我校嚴(yán)格按上級文件指示精神規(guī)范辦學(xué)和收費,不存在亂收費現(xiàn)象。經(jīng)審核,未存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
4.學(xué)校所有建設(shè)項目均通過行政會、教代會通過,并及時在公布欄進行公示。
5.學(xué)校音體美、心理健康教師數(shù)量和設(shè)施設(shè)備均按照國家和東莞市教育局規(guī)定進行配置,學(xué)生綜合實踐基地得到落實和補充。因為2020年中考增加音樂和美術(shù)兩科,學(xué)校也有計劃有目的進行擴招。
6.學(xué)校高度重視對學(xué)生進行心理健康教育,不僅在功能樓一樓建設(shè)一間風(fēng)景美麗的心理咨詢室,還配備了一位心理健康專職教師和兩名負(fù)責(zé)心理健康的社工,其中一名社工為在職研究生。他們還在心理咨詢室對學(xué)生進行訪談,建立學(xué)生心理檔案。并且他們還按照計劃對全校學(xué)生進行心理健康狀況普查,學(xué)校每班每周安排一節(jié)心理健康課和兩節(jié)德育課。
7.學(xué)校德育處高度重視宣傳國家《中小學(xué)生守則(201*版)》,學(xué)校不僅在每班張貼新版《中小學(xué)生守則》,在學(xué)校明顯位置張貼新版《中小學(xué)生守則》,而且還利用思想品德課宣傳新版《中小學(xué)生守則》,并進行測試。
四、學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視加強師德師風(fēng)建設(shè)長效,不僅成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,而且在學(xué)期末、開學(xué)初與教師簽訂《不參加有償補課承諾書》。一年來,學(xué)校沒有存在教師違反《東莞市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為清單》。
2.我校德育工作針對不同年級的學(xué)生開展專題教育,對初一學(xué)生開展日常行為規(guī)范和綜合素質(zhì)的養(yǎng)成教育,對初二學(xué)生開展青少年心理健康和青春期健康教育,對初三學(xué)生開展理想前途和價值觀教育。共青團和學(xué)生會著力培養(yǎng)學(xué)生干部,做好同學(xué)的示范帶頭作用,成為老師的得力助手。
按照上級通知,我校要求學(xué)生和家長9月2日 觀看廣東廣播電視臺播出的“消防開學(xué)第一課”并要求每名學(xué)生觀看后完成一篇觀后感。9月3日,由班主任組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》。
五、黨支部及共青團少先隊改革方面
學(xué)校擁有61名黨員。按照黨章和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署,學(xué)校黨支部于9月升格為黨總支,學(xué)校黨總支下設(shè)4個黨支部。學(xué)校黨總支嚴(yán)格落實“三會一課”等組織生活制度,每季度、每月和每周開好全體黨員會議、各支部會議和黨小組會議,上好每一節(jié)黨課。
學(xué)校黨總支設(shè)有黨員活動室和黨總支辦公室,定期開展黨員活動和黨員教育活動。認(rèn)真落實黨建帶團建,從優(yōu)秀團員教師中挑選佼佼者,吸收為中共黨員。
學(xué)校共青團建立中學(xué)團校,定期組織團委教師對團員開展學(xué)習(xí)和教育活動。學(xué)校共青團組織進步少先隊員進行培養(yǎng)、培訓(xùn)后吸收入團,建立了一套嚴(yán)格的入團程序,開展了豐富多樣的團隊活動。學(xué)校團委制定了學(xué)校黨總支支委會通過的《共青團華僑中學(xué)委員會改革實施方案》。
六.學(xué)校高度重視治理不正之風(fēng)
學(xué)校高度重視治理不正之風(fēng),不僅成立治理不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,而且還制定治理不正之風(fēng)行動方案。通過治理,給全校師生一個安全、寧靜的校園環(huán)境。
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