一學(xué)年來,我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。在深化教育科研,加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量等方面,圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作,并取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、規(guī)范學(xué)校管理
學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),辦學(xué)理念和目標(biāo)明確,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定了發(fā)展目標(biāo)和完善了具體措施。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的教育法律法規(guī),做到了校務(wù)公開、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全。在財(cái)務(wù)上,健全了制度,規(guī)范了行為,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格實(shí)行專人的負(fù)責(zé),明細(xì)各項(xiàng)財(cái)政的收支。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
以校長(zhǎng)為核心帶動(dòng)班子成員以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),有較高的政策、理論水平、管理水平、研究能力。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深入教育一線,學(xué)校行政兼課、聽課,參加教研活動(dòng)等符合要求,行政工作檢查按常規(guī)要求完成,計(jì)劃管理得到落實(shí),總結(jié)工作按時(shí)完成。學(xué)校加強(qiáng)教職工的考核,做到公平、公正、公開,使我校教師敬業(yè)愛崗,促進(jìn)教育教學(xué)工作成績(jī)的提高。
三、強(qiáng)化教育教學(xué)工作
學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)主抓,每學(xué)期初有計(jì)劃,學(xué)期末有總結(jié),按計(jì)劃開展了各項(xiàng)工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。一年以來,我校教師、學(xué)生無一起違法違紀(jì)事件。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以課堂為主陣地,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)考評(píng)為抓手,不斷深化改革,強(qiáng)化管理,教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī):教學(xué)中心地位進(jìn)一步突出,依法執(zhí)教的自覺性進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)研究視導(dǎo)更加貼近一線教學(xué),教師專業(yè)水平進(jìn)一步提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)指令
全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。在安全工作方面,成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的班子成員,成員分工明確,責(zé)任清楚,資料記載清楚,及時(shí)排除安全隱患,全年無一起安全責(zé)任事故。按要求開展衛(wèi)生教育,促進(jìn)校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境工作,無臟亂差現(xiàn)象,初步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績(jī)只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級(jí)的要求還有很大差距,還有一些困難學(xué)校無力解決,如校園面積不達(dá)標(biāo)等問題,但我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,團(tuán)結(jié)小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌。
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