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敬愛的黨組織:

我們每天行色匆匆，奔走于教學樓、宿舍樓、圖書館，周末我們有的要做兼職，有的要參加各項社團活動，忙得不亦樂乎！但是我們有時候會困惑，我們的時間被占的滿滿的，為什么我們還是會覺得空虛呢，沒有充實感。有時候我們需要停下匆匆的腳步去思考，不是每一件事情都非得親力親為，我們的價值是什么？怎么樣才能實現(xiàn)自身的價值？你有想過嗎？就像解一道數(shù)學題，不是毫無章法，在做題之前，我們得弄清楚用哪種思路又快又準?尤其在這個浮躁、功利的時代，我們太需要靜下心來思考了。作為入黨積極分子，在這之前，我對價值的問題很少有自己的理解，但梅萍老師的課啟發(fā)了我。你的價值不是“想有”,不是“本有”，而是“應有”。

到底什么是價值呢？價值從哲學的角度講，是在客體與主體的聯(lián)系中，客體對主體的存在、發(fā)展和完善所具有的效應。它是一個關系范疇，是一個意義范疇，它來源于客體、取決于主體、產(chǎn)生于實踐。一句話價值就是事物所具有的有用性。然而我們經(jīng)常提到價值觀，何為價值觀？價值觀就是人們對價值的根本看法和態(tài)度。共產(chǎn)黨員人生價值觀的核心是以“奉獻”和“利他”為原則，以全心全意為人民服務為核心。我們會覺得“奉獻”這個詞離我們很遙遠，它的要求很高，實則不然。作為大學生，我們可以從身邊的小事做起，你在公交車上有讓過座嗎？有攙扶殘疾人過馬路嗎？有做過志愿活動嗎？等等，都算對社會的貢獻。然而有無數(shù)共產(chǎn)黨員的奉獻精神無不讓我肅然起敬。最讓我感動的是“兩彈一星”鄧稼先。他本可以在美國名利雙收，但他毅然決然選擇了回國的路：他回國之后可以享受高等待遇，但他卻隱姓埋名，幾十年如一日的刻苦研究；他也可以和家人過上幸福的生活，但他卻把自己獻給了祖國。那幾十年沒有人知道他在哪里。是否還活著？他不在乎。就算最后患上了疾病，他有絲毫的抱怨嗎？沒有，是祖國被他感動，不忍心將他的心血埋沒，公開了他的貢獻，全國人民無不肅然起敬，就連楊振寧也被深深折服。奉獻的精神就是默默的付出，拳拳的服務，為人民的利益赴湯蹈火。還有叢飛、焦裕祿、雷鋒等不勝枚舉的英雄，他們都是學習的榜樣。

以后我想每當我想到這些優(yōu)秀人物時，心中就會充滿斗志，為人民吃點苦算什么，流點血算什么，我甘愿付出，無私奉獻。但我覺得我現(xiàn)在最應該做的：1、認真學習，提高自我；2、勤于實踐，塑造自我。時刻牢記“應有”的價值。

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