黨支部：

自去年8月以來，我來到了莘縣櫻桃園鎮(zhèn)，開始了大學生畢業(yè)后的村官生活。經(jīng)過這十一個月的歷練和成長，我感慨良多。誠然，這感慨中有收獲，也有缺失。今天借此機會，我把這段時間的思想動態(tài)做一個深刻地總結(jié)。

一、學做“官”，需先學做人。

對剛走出大學校園的大學生村官而言，他們是一群有知識、有文化、有思想的新時代青年。作為80后的他們，對農(nóng)村有著獨特的認識，他們用特殊的視覺角度去審視農(nóng)村民，不理解農(nóng)民的安于現(xiàn)狀，更不能認同他們的生活習慣，總覺得他們的人生過得很辛苦，不會享受生活。曾經(jīng)一直認為，他們不懂得生活，其實并不是這樣的，他們不是不會生活，而是不會浪費生活；他們在平淡的生活中，充實的過好每一天。是農(nóng)村那樸實的村風，教會他們正確認識勞動的價值；是老一輩的經(jīng)驗教訓，教會他們?nèi)绾巫屔�活過的更美好；是黨的正確領導，帶領他們走上小康大道。作為80后的我們，是不是該自覺進行反思一下：我們的言行是否與農(nóng)村接軌，我們的思想是否能與農(nóng)民朋友產(chǎn)生共鳴。身為21世紀的大學生村官，到幾層工作，我們代表的不是某個人的形象，而是我們這一代人的形象，同時也是政府的形象。因此，我們在基層開展工作時，首先要從做人入手。學做人，先學做村里人。只有你成為村民中的一員，才能對你開展工作開好局。

二、做大事，先從小事做起。

馬克思主義哲學告訴我們：事物發(fā)展變化具有規(guī)律性，從量的積累開始，直到達到一定的度才能引起質(zhì)變。因此我們做事情也應遵循這一道理，從小事做起，從點點滴滴地小事中不斷積累做大事的經(jīng)驗。我自201*年8月到村任職以來，首先，開展了村情民意調(diào)研。在村兩委的幫助下，對村里的人口、耕地、產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整等相關情況作了細致的了解，并掌握了他們的風土民俗。其次，做好人口普查、小麥面積直補、綜合治理、催促育齡婦女查體等涉及民生的工作。在做這些工作的過程中，我收獲著成功的喜悅，品嘗著失敗的酸痛。盡管如此，我還干的津津有味。因為我所從事的工作，是最樸實、最有意義的工作。我所事的事業(yè)，讓我感到非常自豪。因為我正在利用自己微薄的力量為農(nóng)村做出最大的貢獻。最后，做好今年春季的村兩委換屆工作。俗話說：良好的村領導班子掌握著整個村莊的發(fā)展方向和發(fā)展前途。為了保障農(nóng)村各項事業(yè)穩(wěn)步前進，我們要進來做好村兩委換屆。我充分利用自己的所學所長，活躍在村里的大街小巷進行換屆選舉法律法規(guī)的宣傳。下步，我打算：繼續(xù)按照上級領導的要求，盡力協(xié)助村支部書記做好各項工作。

三、想成才，需要先一步一步的成長。

俗話說：欲速則不達。這要求我們：凡事不能只求速度，不求效益，要速度和效益二者兼顧，取其中。中組部實行的大學生村官計劃，是一項助推大學生成才的計劃。一年一度的公務員考試，也逐步顯現(xiàn)了黨的政策在側(cè)向有基層工作經(jīng)驗的考生，無意給我們提供了機會。但是，考公僅僅是我們走向另外一個崗位的渠道，并不意味著我們就成功、成才了。我們的成才，包含了在基層的一步步成長。其中，包括對農(nóng)村的認識、解決農(nóng)村問題的能力以及提出對策的能力等方面。對于一個成功的領導者來說，這些能力都是不可或缺的。作為剛畢業(yè)的大學生，每個人都胸懷遠大的志向，想成為一名對社會有用的人。在基層的歷練中，他們正不斷成長壯大，并一步步走向成熟。相信，他們一定會在農(nóng)村廣闊天地書寫出燦爛人生。

四、及時發(fā)現(xiàn)不足 ，并積極改正

人非圣賢，孰能無辜。世界上沒有十全十美的人。我也不例外。在工作，難免會出現(xiàn)不足之處。例如：與村民溝通缺乏技巧、理論聯(lián)系實際的能力有待提高、工作思路不夠開闊等等。但是，我都積極改正。首先，端正認識不足的態(tài)度。俗話說：態(tài)度決定一切。我以正確的工作態(tài)度來決定我的人生高度。其次，虛心聆聽指導，認真學習�？鬃诱f：三人行必有我?guī)熝�。寓意：我們要虛心向他人學習。最后，及時做思想總結(jié)。在不斷地總結(jié)中，找出解決問題的方法。

總之，這短時間的村官生活，讓我感受頗多。盡管這感受中面充滿了酸甜苦辣，但是我無悔于自己的選擇，無悔于自己的青春，會時刻牢記自己的職責，只做該做的事，不做所謂的“官”。

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